Методическая разработка по учебной дисциплине "Основы философии"

МинобразованиеМинобразования Ростовской области

Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение Ростовской области

«Ростовский колледж технологий машиностроения»

(ГАПОУ РО «РКТМ»)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

для специальности ДЛЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ

38.02.0315.02.15 Технология металлообрабатывающего производстваОПЕРАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ЛОГИСТИКЕ

201977

38.02.03Операционная деятельность в логистике, утвержденного приказом Минобрнауки РФ

от 28 июля 2014г. № 834(зарегистрирован в Минюсте РФ 21 августа 2014 г., регистрационный № 33727).

Организация-разработчик:

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «Ростовский колледж технологий машиностроения»

Разработчик:

Тимирева Оксана Юрьевна, преподаватель ГАПОУ РО «РКТМ»

Одобрена и рекомендована

с целью практического применения

методическим объединением ОГСЭ дисциплин

протокол № ________ от ______________ 201977 г.

Заведующая МО ___________ И.А. Самоходкина

Рассмотрена на заседании методического совета

Протокол № ___ от «___»_________20187 г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая образовательная программа дисциплины обязательной части общего гуманитарного и социально-экономического цикла ОГСЭ.01 «Основы философии» предназначена для изучения основ философии в профессиональных образовательных организациях, реализующих образовательную программу среднего профессионального образования, при подготовке специалистов среднего звена по специальности38.02.03 Операционная деятельность в логистике.

Рабочая образовательная программа учебной дисциплиныОГСЭ.01 «Основы философии» составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 38.02.03 Операционная деятельность в логистике, утвержденного приказом Минобрнауки РФ от 28 июля 2014 г. № 834 (зарегистрирован в Минюсте РФ 21 августа 2014 г., регистрационный № 33727).

Образовательная программа дисциплины ОГСЭ.01 «Основы философии» реализуется на базе основного общего образования разработанного на основе требований федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования и ФГОС СПО с учетом получаемой специальности.

Объектом изучения дисциплины являются основные понятия философии, роль философии в жизни человека и общества в целом, основы философского учения о бытии и сущности процесса познания, основ научной, философской и религиозной картин мира.

Целью изучения дисциплины является формирование умений высказывать собственное суждение, вести поиск информации в источниках (репринтах), анализировать их, умение ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, определять значение философии как отрасли духовной культуры для формирования личности, проявлять гражданскую позицию.

При проведении уроков целесообразно организовывать работу обучающихся во взаимодействии с преподавателем, по следующим видам учебных занятий: теоретический урок, практическое занятие, самостоятельная работа обучающихся.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ«

ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ»

1.1. Область применения программы

Рабочая программа учебной дисциплины ОГСЭ.01 «Основы философии» является частью основной профессиональной образовательной программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС по специальности СПО 15.02.15 Технология металлообрабатывающего производства.

38.02.03 Операционная деятельность в логистике.

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы (далее ОПОП СПО)

Дисциплина входит в общий гуманитарный и социально-экономический цикл основной профессиональной образовательной программы, реализуется в пределах ОПОП СПО при подготовки специалистов среднего звена.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения содержания учебной дисциплины

В результате освоения содержания учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста;

• определить значение философии как отрасли духовной культуры для формирования личности, гражданской позиции и профессиональных навыков;

• определить соотношение для жизни человека свободы и ответственности, материальных и духовных ценностей;

• сформулировать представление об истине и смысле жизни.ориентироваться в наиболее общих философских проблемах бытия, познания, ценностей, свободы и смысла жизни как основе формирования культуры гражданина и будущего специалиста;

• определить значение философии как отрасли духовной культуры для формирования личности, гражданской позиции и профессиональных навыков;

• определить соотношение для жизни человека свободы и ответственности, материальных и духовных ценностей;

• сформулировать представление об истине и смысле жизни.

В результате освоения содержания учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• основные категории и понятия философии;

• роль философии в жизни человека и общества;

• основы философского учения о бытии;

• сущность процесса познания;

• основы научной, философской и религиозной картин мира;

• об условиях формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

• о социальных и этических проблемах, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологийосновные категории и понятия философии;

• роль философии в жизни человека и общества;

• основы философского учения о бытии; сущность процесса познания;

• основы научной, философской и религиозной картин мира;

• условия формирования личности, свободе и ответственности за сохранение жизни, культуры, окружающей среды;

• основы социальных и этических проблем, связанных с развитием и использованием достижений науки, техники и технологий.

В результате освоения содержания учебной дисциплины ОГСЭ.01 «Основы философии» у обучающихся актуализируется формирование общих компетенций (далее – ОК) и профессиональных компетенций (далее – ПК)включающих в себя способность:

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках.

ОК 11. Планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.ОК1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК6. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ПК 1.4. Владеть методикой проектирования, организации и анализа на уровне подразделения (участка) логистической системы управления запасами и распределительных каналов.

ПК 1.5. Владеть основами оперативного планирования и организации материальных потоков на производстве.

ПК 2.2. Применять методологию проектирования внутрипроизводственных логистических систем при решении практических задач .

1.4. Количество часов, отведенное на освоение содержания программы учебной дисциплины

Максимальная учебная нагрузка обучающегося − 108 36 часов, в том числе:

• обязательная аудиторная учебная нагрузка −72 34 часа;

• самостоятельная работа обучающегося −36 2 часаов.

2. ОБЪЕМ, СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

2.1. Объем учебной дисциплины

2.2. Структура учебной дисциплины

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1 – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2 – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3 – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач.

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация содержания программы дисциплины ОГСЭ.01 «Основы философии» требует наличия учебного кабинета «Кабинет философии» Оборудование учебного кабинета:

• посадочные места по количеству обучающихся,

• рабочее место преподавателя.

Технические средства:

• компьютер с лицензионным программным обеспечением;

• мультимедийный проектор,

• принтер.

3.2. Информационное обеспечение обучения

Основная литература:

Горелов А.А. Основы философии / А.А. Горелов. – М.: Академия, 201409.

Дополнительной литература:

1. Губин В.Д. Основы философии / В.Д. Губин. – М.: Форум:Инфра-М,–2009.

2. Канке В.А. Основы философии /В.А. Канке – М.: Логос. 2009.

3. Кохановский В.П.Основы философии / В.П. Кохановский,

В.П. Яковлев, Л.В. Жаров. – Ростов н/Д.: Феникс, 2010.

Интернет-ресурсы

1. Национальная философская энциклопедия[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://terme.ru/.

2. Философский портал[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.philosophy.ru.

3. Портал «Социально-гуманитарное и политологическое образование» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.humanities.edu.ru.

4. Портал «Философия online»[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http: //phenomen.ru/.

5. Электронная библиотека по философии:[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://filosof.historic.ru.

6. Электронная гуманитарная библиотека[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gumfak.ru/.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ОГСЭ.01 ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе организации теоретических уроков, практических занятий, контрольных тестирований, выполнения обучающимися индивидуальных заданий, заданий по темам, вынесенным на самостоятельное изучение.

2