Меню
Разработки
Разработки  /  Информатика  /  Мероприятия  /  Прочее  /  Методическая разработка научно-практической конференции «Обитатели киберпространства»

Методическая разработка научно-практической конференции «Обитатели киберпространства»

Методическая разработка научно-практической конференции «Обитатели киберпространства»

30.03.2019

Содержимое разработки


Областное государственное автономное

профессиональное образовательное учреждение

«Индустриальный колледж»







Рассмотрено

предметно-цикловой комиссией

«Информатики и ПОВТ»

Протокол заседания № __

от «__» ______ 2019г. 

Председатель цикловой комиссии

______________/ ____________






Методическая разработка

внеклассного мероприятия

Научно-практическая конференция
«Обитатели киберпространства»




Разработчик:

Ченская И.Б.










Белгород, 2019

Тема: «Обитатели киберпространства»

Цели:

  • развивать умение красиво формулировать и грамотно излагать свои мысли;

  • развивать любовь к будущей профессии, логическое мышление, познавательный интерес и творческую активность;

  • воспитывать остроумие, находчивость и любознательность.

Ход работы

Мероприятие построено на выступлениях обучающихся в сопровождении мультимедиа презентаций. В завершении предусмотрена интеллектуально-юмористическая викторина с поощрением активных участников.

Тематические блоки:

- «Киберпространство»;

- «Программисты»;

- «Хакеры»;

- «Блоггеры»;

- «Интеллектуальная викторина».


Вступительное слово организаторов

Мы уверены, что наша конференция будет способствовать достижению многих целей, в первую очередь, увеличению вклада студентов в собственное развитие. Желаем всем участникам конференции успешной работы.


Ведущий

Киберпространство — метафорическая абстракция, используемая в философии и в компьютерах, является (виртуальной) реальностью, которая представляет ноосферу, второй мир как «внутри» компьютеров, так и «внутри» компьютерных сетей.

Ни для кого не секрет, что XXI век – век развивающегося информационного общества, век высоких технологий. Использование вычислительной техники становится массовым и обыденным. Мир превращается в огромное информационное пространство, объединённое сетью Интернет.

Помимо всего прочего, Интернет стал «площадкой» для образования новой мировой субкультуры. В 1980-е годы, годы начала развития Интернета, в мире зародилась Интернет-культура (или киберкультура) как одна из прогрессирующих в наши дни молодых субкультур. Киберкультура – сетевое сообщество Интернет-зависимых людей. Обитатели киберпространства, или киберпанки, как их называют, даже имеют «Декларацию о независимости в Киберпространстве». Ясно видно, насколько у представителей этого сообщества важную роль играет среда, в которой проводится большая часть времени – это, конечно же, Интернет. Интернет стал стилем их жизни, явился способом для проведения эксперимента в создании подобия жизни в виртуальной реальности. Стоит отметить, что с развитием киберкультуры в мировой литературе появился новый жанр – киберпанк.

Самым известным писателем, «отцом киберпанка», является американский автор Уильям Гибсон. Культура киберпанков также коснулась и кинематографа. Ведь такие фильмы как «Матрица», «Терминатор» и «Аватар» – это не что иное, как киберпанк.


Киберпространство не следует путать с реальным интернетом. Этот термин часто используют для описания объектов, широко распространённых в компьютерной сети; например, веб-сайт может быть метафорически описан как «находящийся в киберпространстве». Используя такую интерпретацию, можно сказать, что интернет-события не происходят в странах или городах, в которых физически находятся серверы или участники, а происходят в киберпространстве.


Участник1

Программист — специалист, занимающийся написанием программ для ЭВМ, то есть программированием.

В технике выделяются средняя техническая квалификация техник-программист (ранее «программист-лаборант») и высшая техническая квалификация инженер-программист. Предметом деятельности специалистов с соответствующей квалификацией (техников и инженеров) является проектирование, разработка и производство программного обеспечения, как промышленной продукции, удовлетворяющей заданным функциональным, конструктивным и технологическим требованиям (результатом деятельности является программное обеспечение).

Предметом деятельности программистов в науке является решение задач с применением методов прикладной математики и реализацией на ЭВМ (результатом деятельности является полученное при помощи программы решение задачи).

Как вспомогательная деятельность программирование в настоящее время используется в широчайшем круге профессий.

По ошибке программистами порой называют системных администраторов и других специалистов ИТ.

Возникновение программирования как профессиональной деятельности трудно датировать однозначно.

Часто первым программируемым устройством принято считать жаккардовый ткацкий станок, построенный в 1804 году Жозефом Мари Жаккаром, который произвёл революцию в ткацкой промышленности, предоставив возможность программировать узоры на тканях при помощи перфокарт.

Первое программируемое вычислительное устройство, Аналитическую машину, разработал Чарлз Бэббидж (но не смог её построить).

19 июля 1843 года графиня Ада Августа Лавлейс, дочка великого английского поэта Джорджа Байрона, написала первую в истории человечества программу для Аналитической машины. Эта программа решала уравнение Бернулли, выражающее закон сохранения энергии движущейся жидкости.

В материалах Бэббиджа и комментариях Лавлейс намечены такие понятия, как подпрограмма и библиотека подпрограмм, модификация команд и индексный регистр, которые стали употребляться только в 1950-х годах.

Однако ни одна из программ написанных Адой Лавлейс никогда так и не была запущена.

Аду Августу, графиню Лавлейс, принято считать почётным первым программистом.

В 2009 году в России официально утвержден день программиста, который ежегодно празднуется 13 сентября (в високосный год — 12 сентября) — то есть празднование Дня Программиста приходится на 256 день года.

Самый короткий тост на праздник День Программиста: Enter!!!


Участник2

Изначально хакерами называли программистов, которые исправляли ошибки в ПО быстро, но не всегда профессионально; такие правки сравнивались с «топорной работой» (от англ. hack — разрубать).

Ха́кер— чрезвычайно квалифицированный специалист, человек, который понимает основы работы компьютерных систем, увлеченный исследователь возможностей нестандартного использования кода.

Но есть и другой “полюс”. Хакер - злоумышленик-взломщик, имеющий не столько познавательные, сколько вполне конкретные корыстные интересы (взлом чужих программных кодов, проникновение в компьютерные системы, ограбление банков и держателей банковских карт, ну и т.п.).

В России, Европе и Америке взлом компьютеров, уничтожение информации, создание и распространение вирусов преследуется законом. Взломщики согласно законам по борьбе с киберпреступностью подлежат экстрадиции подобно военным преступникам.

Известные хакеры (в первоначальном смысле слова)

  • Линус Торвальдс — создатель открытого ядра Linux;

  • Ларри Уолл — создатель языка и системы программирования Perl;

  • Ричард Столлмэн — основатель концепции свободного программного обеспечения;

  • Джеф Раскин - специалист по компьютерным интерфейсам, наиболее известен как инициатор проекта Макинтош в конце 70-x.

Известные взломщики

  • Роберт Моррис — автор Червя Морриса 1988 года (на самом деле червь Морриса был лабораторным опытом, поэтому взломщиком его можно считать условно);

  • Адриан Ламо — известен взломом Yahoo, Citigroup, Bank of America и Cingular;

  • Джонатан Джозеф Джеймс — американский хакер, стал первым несовершеннолетним, осужденным за хакерство;

  • Джон Дрейпер — один из первых хакеров в истории компьютерного мира.


Эмблема хакеров — предложена в октябре 2003 года Эриком Рэймондом как символ отношения к хакерской культуре.

Джонатан Джозеф Джеймс

Дата рождения: 12 декабря 1983

Джонатан стал широко известен благодаря тому, что он стал первым несовершеннолетним, отправленным в тюрьму за «хакерство» в Соединенных Штатах Америки. Ему было 15 лет во время первого нарушения и 16 лет в день его приговора. Джейм взламывал серьезные организации, включая Агентство по сокращению военной угрозы, которое является частью Министерства Обороны США. После этого он получил доступ к именам пользователей и паролям, а также возможность просматривать конфиденциальную информацию. Джеймс смог свободно бродить по сети и украсть несколько файлов, включая исходный код международной орбитальной станции. По заявлению НАСА, стоимость украденного Джеймсом программного обеспечения оценивается в 1,7 млн. долларов. Поймали молодого хакера быстро, так как НАСА сделало всё, чтобы его остановить. Однако молодой возраст Джеймса не помог ему избежать тюрьмы. В 2008 году он умер. Хотя детали его смерти неизвестны, предполагается, что он совершил самоубийство. Кстати многие хакеры, как не удивительно, работают специалистами в области компьютерной безопасности.


Просмотр видео «Кто такие современные хакеры»


Участник3

Блоггерами называют людей, ведущих блог. Блог («сетевой журнал или дневник событий») — это веб-сайт, основное содержимое которого — регулярно добавляемые записи, изображения или мультимедиа. Для блогов характерны недлинные записи временной значимости. Совокупность всех блогов Сети принято называть блогосферой. Для блогов характерна возможность публикации отзывов (комментариев, «комментов») посетителями. Она делает блоги средой сетевого общения, имеющей ряд преимуществ перед электронной почтой, группами новостей, веб-форумами и чатами.

По авторскому составу блоги могут быть личными, групповыми (корпоративными, клубными), общественными (открытыми). По содержанию — тематическими или общими. По размещению — сетевыми (на службе блогов) и автономными (на самостоятельной системе управления содержимым и самостоятельном хостинге).

Эксперты считают, что блоггеры освещают события оперативнее и качественнее чем другие СМИ. Отчасти это объясняется тем, что среди блоггеров много журналистов. В том, что сообщество блоггеров имеете реальную силу уже никого убеждать не нужно. Блоггеры организуют в Интернете сбор средств для больных детей, поддерживают тех, кто пострадал от бюрократических проволочек или проводят акции против недобросовестной рекламы.

Самые популярные блоггеры Рунета

Блоги предоставляют своим владельцам возможность не только общаться на интересные темы, но и преумножать свою популярность, известность и успех. Самый обновляемый и известный рейтинг популярных блоггеров Рунета составляется поисковой системой Яндекс.


Участник4

Системный администратор — сотрудник, должностные обязанности которого подразумевают обеспечение штатной работы парка компьютерной техники, сети и программного обеспечения, а также обеспечение информационной безопасности в организации. Другие названия: сисадми́н, нередко просто админ.

Системные администраторы — сотрудники, в обязанности которых входит не только слежение за сетевой безопасностью организации, но и создание оптимальной работоспособности компьютеров и программного обеспечения для пользователей, часто связанных между собой общей работой на определенный результат.

Примерно до 2000 года системными администраторами были в основном самоучки — сотрудники компании, разбирающиеся в электронной технике, либо проявляющие интерес к данному роду занятий. На данный момент системному администрированию обучают различные учебные заведения.


В круг типовых задач системного администратора обычно входит:

  • подготовка и сохранение резервных копий данных, их периодическая проверка и уничтожение;

  • установка и конфигурирование необходимых обновлений для операционной системы и используемых программ;

  • установка и конфигурирование нового аппаратного и программного обеспечения;

  • создание и поддержание в актуальном состоянии пользовательских учётных записей;

  • ответственность за информационную безопасность в компании;

  • устранение неполадок в системе;

  • планирование и проведение работ по расширению сетевой структуры предприятия;

  • документирование всех произведенных действий.


Системных администраторов можно разделить на несколько категорий:

Администратор веб-сервера — занимается установкой, настройкой и обслуживанием программного обеспечения веб-серверов.

Администратор базы данных — специализируется на обслуживании баз данных.

Администратор сети — занимается разработкой и обслуживанием сетей.

Системный инженер (или системный архитектор) — занимается построением корпоративной информационной инфраструктуры на уровне приложений.

Администратор безопасности сети — занимается, соответственно, проблемами информационной безопасности, документированием политик безопасности, регламентов и положений об информационных ресурсах.

Системный администратор малой компании (от 5 до 50 рабочих мест) — занимается поддержанием работоспособности небольшого парка компьютерной техники и обслуживанием сети. Не имеет помощников и выполняет все обязанности, связанные с компьютерами и коммуникациями, в том числе техническую поддержку пользователей.

День системного администратора — придумал сисадмин из Чикаго Тед Кекатос в 1999 году. С 2000 года день системного администратора начали отмечать ежегодно и повсеместно в последнюю пятницу июля.



Просмотр видео «Системный администратор»


Ведущий

А теперь, друзья, давайте проверим вашу эрудированность в сфере знаний правил безопасного пребывания в киберпространстве.


Вопросы викторины:

1.Вася Паутинкин зашел на незнакомый ему сайт. Вдруг на экране компьютера появились непонятные Васе сообщения. Что Васе предпринять?

    1. Закрыть сайт

    2. Обратиться к родителям за помощью

    3. Самому устранить неисправность

2.Вася Паутинкин, бывая в Интернете, часто сталкивается с неприятной информацией, которая “лезет со всех сторон”, она мешает ему работать в Интернете. Как Васе избавиться от ненужной информации, чтобы пользоваться только интересными ему страничками.

    1. Установить антивирусную программу

    2. Установить на свой браузер фильтр

    3. Установить новый браузер

Чтобы не сталкиваться с неприятной и агрессивной информацией в Интернете, установи на свой браузер фильтр, или попроси сделать это взрослых — тогда можешь смело пользоваться интересными тебе страничками в Интернете.

3. Вася Паутинкин на уроке информатики создал себе электронный ящик. Теперь он может обмениваться сообщениями со своими друзьями. Сегодня на адрес его электронной почты пришло сообщение: файл с игрой от неизвестного пользователя. Как поступить Васе?

    1. Скачать файл, и начать играть.

    2. Не открывать файл.

    3. Отправить файл своим друзьям.

 Не скачивай и не открывай неизвестные тебе или присланные незнакомцами файлы из Интернета. Убедись, что на твоем компьютере установлен брандмауэр и  антивирусное программное обеспечение. Научись их правильно использовать.

Помни о том, что эти программы должны своевременно обновляться.

4. На уроке окружающего мира Васе задали найти изображения динозавров. Он захотел скачать картинку в Интернете, нажал кнопку “скачать”, на экране появилось сообщение отправить SMS на указанный номер в Интернете. Как поступить Васе?

    1. Отправить SMS на указанный номер в Интернете.

    2. Проверить этот номер в Интернете.

    3. Не скачивать больше картинки.

 Если хочешь скачать картинку или мелодию, но тебя просят отправить смс — не спеши! Сначала проверь этот номер в интернете — безопасно ли отправлять на него СМС и не обманут ли тебя. Сделать это можно на специальном сайте.

5. Вася Паутинкин познакомился в Интернете с учеником 3 класса Иваном Неизвестным. Иван не учится с Васей в одной школе, и вообще Вася его ни разу не видел. Однажды Иван пригласил Васю, встретится с ним в парке. Что делать Васе?

    1. Пойти на встречу.

    2. Пойти на встречу вместе с мамой или папой.

    3. Не ходить на встречу.

 Не встречайся без родителей с людьми из Интернета вживую. В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.

6. Новый друг Васи Паутинкина, с которым Вася познакомился вчера в Интернете, Иван Неизвестный попросил Васю срочно сообщить ему такую информацию: номер телефона, домашний адрес, кем работают родители Васи. Вася должен:

  1. Сообщить Ивану нужные сведения.

  2. Не сообщать в Интернете, а сообщить при встрече.

  3. Посоветоваться с родителями.

Никогда не рассказывай о себе незнакомым людям: где ты живешь, учишься, свой номер телефона. Это должны знать только твои друзья и семья!

7. Вася решил опубликовать в Интернете свою фотографию и фотографии своих одноклассников. Можно ли ему это сделать?

    1. Нет, нельзя.

    2. Можно, с согласия одноклассников.

    3. Можно, согласие одноклассников не обязательно.

 Ребята, соблюдайте правила работы на компьютере:

  • Расстояние от глаз до экрана должно быть не менее 50 см.

  • Продолжительность одного занятия – не более 60 минут.

  • После 10–15 минут непрерывных занятий за ПК необходимо сделать перерыв для проведения физкультминутки и гимнастики для глаз.

  • Продолжительное сидение за компьютером может привести к перенапряжению нервной системы, нарушению сна, ухудшению самочувствия, утомлению глаз.


Благодарность участникам.

Заключительное слово ведущего.

Как говорится, сколько людей, столько и мнений, надеемся, сегодняшние выступления окажут влияние на ваше. Ждем новых встреч и горячих дискуссий по новым темам.


Участники конференции. Выступление докладчиков.

Кучерявенко Максим, Горожанкин Алексей, Матвеец Дмитрий, Горожанкин Алексей, Курбанов Дмитрий.





-75%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Методическая разработка научно-практической конференции «Обитатели киберпространства» (3.06 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт