Меню
Разработки
Разработки  /  Химия  /  Планирование  /  8 класс  /  Метапредметный курс "Порядок и хаос: стихии" по естественно-научному направлению

Метапредметный курс "Порядок и хаос: стихии" по естественно-научному направлению

Новизна программы курса состоит в выходе учащихся за рамки конкретных предметов на категории «Ветер», «Вода», «Земля», «Огонь», концентрирующие в себе широкую область познаваемого бытия
27.12.2019

Содержимое разработки

Сергеева Галина Борисовна,

учитель химии, руководитель

ШМО учителей естественно - научного цикла

МБОУ «Очерская СОШ №1»


Метапредметный курс «Порядок и хаос: стихии» по естественно-научному направлению


Внеурочная деятельность является важным средством формирования всех видов метапредметных умений учащихся, и реализуется в нашей школе совместной работой учителей ШМО ЕНЦ через метапредметный внеурочный курс «Порядок и хаос: стихии» по естественнонаучному направлению.

Курс состоит из 4 разделов по числу «стихий» и рассчитан на 4 года:

Год реализации курса

Название раздела курса

Название итогового мероприятия

(пятый модуль)

Образовательный продукт

1 год обучения

2016-2017

реализован

«Порядок и хаос: ветер»

Проектная задача «Ветер, ветер, ты могуч?»

Предметные газеты, отчет-раскладушка

2 год обучения

2017-2018

реализован

«Порядок и хаос: вода»,

Проектная задача «Вода, вода, кругом вода?»

Предметные газеты в форме пазлов

3 год обучения

2016-2019

реализован

«Порядок и хаос: земля»,

Учебный проект

« Порядок и хаос: земля»

Предметные газеты с итогами проекта в форме объёмной модели Земли

4 год обучения 2019-2020

реализуется

«Порядок и хаос: огонь»

Исследовательский проект «Огонь-враг или друг?»

Предметные газеты с итогами исследований в форме объемной модели пламени костра


Программа курса модифицированная и адаптированная, включает пять модулей, которые ведут учителя разных предметов – географии, биологии, физики и химии. Новизна программы состоит в выходе учащихся за рамки конкретных предметов на категории «Ветер», «Вода», «Земля», «Огонь», концентрирующие в себе широкую область познаваемого бытия. Содержание программы отобрано в соответствии с возможностями учащихся 7,8,10 классов. Тематика заданий и задач каждого модуля отражает реальные познавательные интересы учащихся. Программа проходит апробацию с 2016 по 2020 год в рамках инновационной деятельности педагогов.

Разновозрастные группы учащихся занимаются по направлениям – географы, биологи, физики и химики-экологи. Руководят работой групп учителя-предметники. Итогом работы является общее открытое мероприятие для учащихся с применением активных форм деятельности (см. таб.). Их цель: рассмотреть понятия стихий с разных позиций естествознания, интегрировать знания о ветре, воде, земле, огне, полученные на разных предметах и ответить на вопрос, поставленный в названии проектной задачи. На этих мероприятиях учащиеся обобщали собранную информацию о стихиях, преобразовывали ее, публично защищали, аргументировано отвечали на вопросы, демонстрировали работающие модели приборов и процессов – это показатели сформированных метапредметных умений.

Представленная форма внеурочной деятельности являются:

- тем «метапредметным пространством, где реализуется умение учащихся интегрировать знания, полученные на разных предметах»;

- показателем сформированности естественно-научной грамотности учащихся.


-70%
Курсы повышения квалификации

Исследовательская деятельность учащихся

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Метапредметный курс "Порядок и хаос: стихии" по естественно-научному направлению (35 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт