Меню
Разработки
Разработки  /  История  /  Тесты  /  5 класс  /  Контрольная работа в форме тестирования по истории «Древний Египет»

Контрольная работа в форме тестирования по истории «Древний Египет»

Контрольная работа (в двух вариантах) включает в себя задания базового и повышенного уровня. С помощью представленных в работе вопросов учитель может получить достоверную информацию о знании учащимися материала по данной теме.
26.11.2014

Описание разработки

Вариант 1

1. Оцените утверждение. Древний Египет – это страна, которая располагалась на берегах Нила от второго порога до Средиземного моря: 1) верно  2) неверно

2. Египет был объединён

1) царём Южного Египта 2 тысячи лет до н. э. 2) царём Северного Египта 3 тысячи лет до н. э. 3) царём Южного Египта 3 тысячи лет до н. э.

3. Древнейшие столицей Египта был город

1) Александрия 2) Вавилон 3) Мемфис

4. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.

1) Египтом называлась страна, расположенная от ______________ Нила до Средиземного моря.

2) всесильного владыку Египта называли ____________

3) дом простого египтянина был построен из ______________, покрыт крышей из пальмовых листьев.

5. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?

А) объединение Южного и Северного царств Б) союз богов неба и земли В) царство мертвых и царство живых

6. Назовите понятие, которому соответствует данное описание. Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мертвых. Они заботились о сохранении тела умершего: в него должна, думали они, вернуться душа. Тело высушивали, обматывали тонкими бинтами, изготавливали__________

7. Выделите 2 важнейших признака государства в Египте: а) власть в Египте принадлежала фараону; б) появились земледелие и ремесло; в) писцы по приказу вельмож собирали налоги в казну; г) египтяне верили в многочисленных богов;

8. Какие события произошли: а) в 2600 году до н. э. б) в 1500 году до н. э.

9. Рассказывая об орошении полей в Древнем Египте, мы используем слова. Найдите и кажите номер понятия, лишнего в этом перечне. 1) каналы 2) земляные насыпи 3) шадуфы 4) амулеты

10. С какой целью египетские фараоны организовывали военные походы в другие страны?

а) с целью личного обогащения б) с целью обогащения своих воинов и вельмож; в) с целью знакомства с другими странами

11. Кто из фараонов прославился как выдающийся полководец: а) Тутанхамон; б) Тутмос 3; в) Аменхотем

12. Закончи предложения: а) Фараоны посылали сои войска на север, к восточному побережью. Средиземного моря. Там располагались 3 покоренные египтянами страны:_________, _____________, ______________. б) Место, где Нил разливается на рукава называется ____________.

13. Соотнеси понятия и их определения:

1. страна на северо - востоке Африки  а) письменность Египта

2. папирус                           б) царь Египта

3. фараон                            в) Египет

4. вельможа                        г) высокий тростник

5. иероглифы                      д) богатый и знатный человек

6. Нил                                                  е) река в Египте

7. храм                                 ж) гроб фараона

8. саркофаг                         з) жилище бога

9. пирамида                        и) гробница фараона

14. Соотнеси бога и силы природы:

1. Нут 2. Сет 3. Маат 4. Апис:

а) бог пустыни б) богиня правды в) богиня неба г) бог тьмы д) священный бык

15. а) Когда и в связи с чем Египет переживал период расцвета? В чем это проявлялось?

 б) Почему бежавший из страны вельможа возвращался умирать домой, в Египет, даже если ему грозила смертная казнь?

Весь материал – смотрите документ.

Содержимое разработки

Контрольная работа в форме тестирования по теме «Древний Египет». 1 вариант

1. Оцените утверждение. Древний Египет – это страна, которая располагалась на берегах Нила от второго порога до Средиземного моря:    1) верно                 2) неверно                 

2. Египет был объединён

1) царём Южного Египта 2 тысячи лет до н. э.2) царём Северного Египта 3 тысячи лет до н. э. 3) царём Южного Египта 3 тысячи лет до н. э.

3 . Древнейшие столицей Египта был город

1) Александрия 2) Вавилон 3) Мемфис

4. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.

1) Египтом называлась страна, расположенная от ______________ Нила до Средиземного моря.

2) всесильного владыку Египта называли ____________

3) дом простого египтянина был построен из ______________, покрыт крышей из пальмовых листьев.

5. Что символизировала двойная корона египетских фараонов?

А) объединение Южного и Северного царств Б) союз богов неба и земли В) царство мертвых и царство живых

6. Назовите понятие, которому соответствует данное описание. Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мертвых. Они заботились о сохранении тела умершего: в него должна, думали они, вернуться душа. Тело высушивали, обматывали тонкими бинтами, изготавливали__________

7. Выделите 2 важнейших признака государства в Египте: а) власть в Египте принадлежала фараону; б) появились земледелие и ремесло; в) писцы по приказу вельмож собирали налоги в казну; г) египтяне верили в многочисленных богов;

8. Какие события произошли: а) в 2600 году до н.э. б) в 1500 году до н.э.

9. Рассказывая об орошении полей в Древнем Египте, мы используем слова. Найдите и кажите номер понятия, лишнего в этом перечне. 1) каналы 2) земляные насыпи 3) шадуфы 4) амулеты

10. С какой целью египетские фараоны организовывали военные походы в другие страны?

а) с целью личного обогащения б) с целью обогащения своих воинов и вельмож; в) с целью знакомства с другими странами

11. Кто из фараонов прославился как выдающийся полководец: а) Тутанхамон; б) Тутмос 3; в) Аменхотем

12.Закончи предложения: а) Фараоны посылали сои войска на север, к восточному побережью. Средиземного моря. Там располагались 3 покоренные египтянами страны:_________, _____________, ______________ . б) Место, где Нил разливается на рукава называется ____________.

13. Соотнеси понятия и их определения:

1.страна на северо-востоке Африки а) письменность Египта

2.папирус б) царь Египта

3.фараон в) Египет

4.вельможа г) высокий тростник

5.иероглифы д) богатый и знатный человек

6. Нил е) река в Египте

7. храм ж) гроб фараона

8. саркофаг з) жилище бога

9.пирамида и) гробница фараона

1

2

3

4

5

6

7

8

9













14.Соотнеси бога и силы природы: 1. Нут 2. Сет 3. Маат 4. Апис: а) бог пустыни б) богиня правды в) богиня неба г) бог тьмы д) священный бык

15. а) Когда и в связи с чем Египет переживал период расцвета? В чем это проявлялось?

б) Почему бежавший из страны вельможа возвращался умирать домой, в Египет, даже если ему грозила смертная казнь?










Контрольная работа в форме тестирования по теме «Древний Египет». 2 вариант



1. Оцените утверждение. Древний Египет – это страна, которая образовалась 3 тысячи лет назад на берегу реки Нил:    а) верно                 б) неверно     

2.       Египет был объединён

а) царём Северного Египта 3 тысячи лет до н. э.

б) царём Южного Египта 3 тысячи лет до н. э.

в) царём Южного Египта 2 тысячи лет до н. э.

3. 2. Вторая столица Египетского царства?

А) Мемфис Б) Фивы В) Атон

4. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.

А) для _______________ полей египтяне строили каналы и земляные насыпи по берегам Нила

б) древнеегипетские ювелиры делали украшения из золота, горшечники – глиняную посуду, _________________ - изделия из шкур животных

в) египтяне верили, что от злых духов и бед их защищают особые предметы - _____________

5. Как называлось в Египте бог, который судит души умерших в «стране мертвых»?

а) Анубис б) Осирис в) Апоп

6. Какое значение имели военные походы фараонов Древнего Египта в другие страны?

а) обогащали фараонов и вельмож б) ослабляли свою страну в) давали возможность воинам проверить свои силы.

7. Выделите 2 важнейших предназначения египетских фараонов. А) общаться с богами б) быть высшим судьей в) организовывать военные походы г) быть высшим правителем

8. Какие события произошли: а) в 2600 году до н.э. б) в 1500 году до н.э.

9. Рассказывая о роли Нила в жизни египтян, мы обязательно используем слова. Найдите и укажите номер понятия, лишнего в этом перечне. А) оазис б) разлив в) ил г) мягкая, жирная почва долины реки

10 . Фараоны, вельможи, писцы, воины, стражники — это

а) люди, из которых состояло всё население Египта б) люди, которым подчинялись простые египтяне в) люди, которые платили налоги в казну.

11. Кому из фараонов принадлежит самая большая пирамида: а) Тутмосу 3; б) Аменхотепу; в) Тутанхамону

12. Закончи предложения. а) Фараоны посылали свои войска на юг, где находилась страна_______________

б) На северо-востоке, в Азии, совсем близко от Египта находился____________полуостров; в) Египет берет свое начало от_________ порога до_____________________ моря.


13. Соотнеси понятия и их определения:

1.страна на северо-востоке Африки а) письменность Египта

2.папирус б) царь Египта

3.фараон в) Египет

4.вельможа г) высокий тростник

5.иероглифы д) богатый и знатный человек

6. Нил е) река в Египте

7. храм ж) гроб фараона

8. саркофаг з) жилище бога

9.пирамида и) гробница фараона

1

2

3

4

5

6

7

8

9













14. Соотнеси бога и силы природы: 1. Апоп 2. Тот 3. Бастет 4. Анубис: а) бог тьмы б) бог страны мертвых в) богиня женской красоты г)бог земли д) бог мудрости

15. а) Почему среди научных знаний в Египте большое внимание уделялось астрономии и математике?

б) Почему знание грамоты в Египте приравнивалось к мудрости? В чем значение открытия ученого из Франции Шампольона?



-75%
Курсы повышения квалификации

ФГОС в области исторического образования и предметное содержание образовательного процесса на уроках Отечественной истории России XX - начало XXI века

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Контрольная работа в форме тестирования по истории «Древний Египет» (49.5 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт