Контрольно-измерительные материалы
для проведения контрольной работы в 6 классах по технологии
Спецификация контрольной работы
Задания контрольной работы по технологии в 6-х классах составлены на основе рабочей программы учебного предмета «Технология» на уровне основного общего образования и составлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом, примерной программой основного общего образования по технологии для общеобразовательных учреждений и комплектом учебников, созданных под руководством Н.В. Синица и В.Д.Симоненко «Технология» 5 – 7 классы.
Цель работы: Выявить сформированность базовых умений по технологии по курсу 6 класса.
Работа носит диагностический характер: каждое задание направлено на диагностику определенного умения.
На выполнение контрольной работы отводится 40 минут.
Контрольная работа состоит из заданий на общую эрудированность ученика, умение применить теоретические знания из курса технологии 6 класса и умение пространственно мыслить при выполнении творческого задания.
Критерии оценивания
«5» - 90% выполненных заданий (от 16 - 19 баллов),
«4» - 70 % - 89% выполненных заданий (от 14 – 16 баллов),
«3» - 50% - 69% выполненных задания (от 12 – 10 баллов),
«2» - 0 – 49% выполненных задания (от 9– 0 баллов).
Кодификатор проверяемых умений
№ задания | БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ |
| Проверяемые умения |
№ 1-4 | Знание и применение кулинарных способностей. |
№ 5-10 | Знание текстильных материалов и их свойства. Машиноведенье. |
№ 11-19 | Умение снимать мерки, построение чертежа изделия, раскрой. Знание терминологии ручных и машинных работ. |
1 вариант
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
|
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
|
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
|
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
| ||||||||||||
|
За каждый правильный ответ 1 балл
2 вариант
1. Для жаренья картофель нарезают:
А) Кубиками:
Б) брусочками
В) Бочонками;
Г) Соломкой;
Д) Кружочками.
2. Яйцо «В мешочек», опущенное в кипящую воду варится:
А) 2,5 мин.
Б) 4-5 мин.
В) 8-10 мин.
3. Какие применяются желирующие вещества для приготовления желе:
А) крахмал
Б) ваниль
В) желатин
| |||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||
7. | Наилучшими теплозащитными свойствами обладают ткани: | ||||||||||||||||||||
| А) шерстяные; | ||||||||||||||||||||
| Б) шёлковые; | ||||||||||||||||||||
| В) хлопчатобумажные; | ||||||||||||||||||||
| Г) льняные; | ||||||||||||||||||||
| Д) синтетические. | ||||||||||||||||||||
8. | Прочность ткани зависит от: | ||||||||||||||||||||
| А) отделки тканей; | ||||||||||||||||||||
| Б) толщины и длины волокон нитей; | ||||||||||||||||||||
| В) переплетения нитей. | ||||||||||||||||||||
9. | Декатирование - это обработка ткани для: | ||||||||||||||||||||
| А) уменьшения усадки; | ||||||||||||||||||||
| Б) облагораживания; | ||||||||||||||||||||
| В) мягкости. | ||||||||||||||||||||
10. | Рабочий орган швейной машины: | ||||||||||||||||||||
| А) лапка; | ||||||||||||||||||||
| Б) линейка; | ||||||||||||||||||||
11. | Специальная линейка для выкраивания деталей одежды называется: | ||||||||||||||||||||
| А) сантиметр; | ||||||||||||||||||||
| Б) лекало; | ||||||||||||||||||||
| В) рулетка. |
12. По какой причине происходит петлянее верхней строчки:
А) Неправильно произведена заправка верхней нити ;
Б) Нитки разные вверху и в низу;
В) Ткань толстая по структуре
Г) Зубчатая рейка неотрегулирована
| |||||||||||
| 14. Отметьте цифрами правильную последовательность операций заправки верхней нити. А) Регулятор натяжения верхней нити Б) Игла В) Нитенаправитель 2 Г) Нитепритягиватель Д) Катушечный стержень Е) нитенаправитель 1 | ||||||||||
15. | Размер женской одежды определяет мерка: | ||||||||||
| А) ширина груди(Шг); | ||||||||||
| Б) полуобхват талии (Ст); | ||||||||||
| В) полуобхват бёдер (Сб); | ||||||||||
| Г) длина спины до талии (Дтс); | ||||||||||
| Д) полуобхват груди ( Сг). | ||||||||||
16. | Одежда, опирающаяся на плечевой конструктивный пояс относится к: | ||||||||||
| А) плечевой; | ||||||||||
| Б) ключевой; | ||||||||||
| В) плащевой. | ||||||||||
17. | Результаты измерения нужно разделить пополам при записи мерок: | ||||||||||
| А) Ст; | ||||||||||
| Б) Др; | ||||||||||
| В) Сб; | ||||||||||
| Г) Ди; | ||||||||||
| Д) Оп. |
18. Моделирование это:
А) Выполнение расчёта и построение чертежей деталей швейных изделий;
Б) Создание различных фасонов (форм) швейного изделия на основе базовой выкройки;
В) Построение чертежа деталей швейных изделий.
19. | Одежда, предназначенная для защиты от неблагоприятных условий: |
| А) бытовая; |
| Б) вечерняя; |
| В) сезонная. Г) рабочая Д) форменная
|
За каждый правильный ответ 1 балл
Задание контрольной работы по технологии 6 класс.
№ задания | Ответы | |
1 вариант | 2 вариант | |
1 | В | Г |
2 | В | Б |
3 | В | В |
4 | А,В,Г,Д | Б, В,Е |
5 | А | А,В,Г |
6 | В | Б |
7 | А,Б,Г | А |
8 | А,Б | Б,В |
9 | Б | А |
10 | В | А |
11 | А | Б |
12 | А,Б,В,Г | А,Б |
13 | В | Б,В,Г |
14 | В | Д,Е,А,Г,В,Б |
15 | А,Г | Д |
16 | Б, В,Г | А |
17 | А,В, Д | А,В |
18 | В | Б |
19 | А,Б | В |