Меню
Разработки
Разработки  /  Технология девочки  /  Мероприятия  /  6 класс  /  Контекстные задачи по предмету технология ключ-кодификатор к заданиям

Контекстные задачи по предмету технология ключ-кодификатор к заданиям

Ключ-кодификатор к решению контекстных задач (5 класс - "Материаловедение", 6 класс "Приготовление обеда в походных условиях)
08.04.2020

Содержимое разработки

Параллель 5-ых классов. «Удивительное растение или зачем нам нужен лен»

Кодификатор элементов содержания

№ задания, уровень

Проверяемое умение

Уровень

Кол-во

баллов

Анализ информации для характеристики объекта

базовый

1

Понимание смысла термина, умение объяснять его значение при помощи синонимов

повышенный

2

Понимание смысла термина, определения, умение объяснять его значение и применение

высокий

3

Извлечение явно выраженной информации из текста

базовый

1

Понимание смысла слова, термина, определения, умение объяснять его значение и применение

повышенный

2

Извлечение явно выраженной информации из текста и ее анализ

базовый

1

Понимание смысла слова, термина, определения, умение объяснять его значение и применение в рисунке

повышенный

2

Понимание смысла слова, термина, определения, умение объяснять его значение и применение, и воплотить в схему, чертеж, эскиз.

высокий

3

Извлечение явно выраженной информации из текста

базовый

1

Понимание смысла задания, действия, умение применять его значение

повышенный

2

Извлечение явно выраженной информации из текста

базовый

1

Понимание смысла вопроса, задания, умение воплотить в жизнь

повышенный

2

Умение добавить творчество и оригинальность

высокий

3



Ключ к контрольно-измерительным материалам

№ задания

Ответы

Примечание

Износостойкость – срок службы, носки изделия

Воздухопроницаемость – способность пропускать воздух


1

Гигроскопичность – способность впитывать влагу

2

Гигроскопичность – способность впитывать влагу

(Гигроскопичность – гигро – вода – влага)

3

Одежда, повязки, канаты, бинты, льняные простыни, масло…

(ответы строго из текста)

1


Легкая промышленность, производство, медицина

2

3

1

Рисунок выполнен по пункту 3.

2

Составлена схема,эскиз (произвольная) по п.3

3

3, 4.

1

Руки и ноги на ширину плеч, подъем рук вверх...

2

Спели в жанре частушки с элементами сценки

1

Жанр частушки, элементы театрализованного действия

2

Выполнено с дополнительными творческими элементами

3




Параллель 6-ых классов. «Приготовление обеда в походных условиях»

Кодификатор элементов содержания

№ зад-я

уровень

Проверяемое умение

уровень

Кол-во

баллов

Анализ информации для характеристики правил поведения, действия

базовый

1

Понимание и умение объяснять правила поведения, действия

повышенный

2

Умение выделять основные мысли, принципы, выраженные обобщенно, видеть их в задании

высокий

3

Анализ информации для характеристики правил поведения, действия

базовый

1

Понимание смысла слов и действий, умение объяснить значение с применением дополнений и пояснений

повышенный

2

Умение определять основную мысль с краткой формулировкой ее значения и смысла

высокий

3

Извлечение явно выраженной информации из текста

базовый

1

Метапредмет: наличие жизненного опыта

базовый

1

Извлечение явно выраженной информации из текста

базовый

1

Метапредмет: наличие жизненного опыта

базовый

1

Извлечение явно выраженной информации из текста

базовый

1

Понимание смысла задания, умение дать полный ответ

повышенный

2



Ключ к контрольно-измерительным материалам

№ задания

Ответы

Примечание

Подготовиться, раскладка продуктов, уметь разводить костер,

Азы ориентирования, экология

1

Перечисление необходимого в рюкзаке с объяснением для чего

Как правильно развести костер, с чего начать

Как не навредить экологии и себе

2

Дать ссылки на цитаты из текста

3

Котелок, чайник, ложка. У водоема на пригорке открытом; огонь в ямке, край окопать; Кататься по земле; Использовать кристаллик марганцовки.

1

Развернуты ответ с дополнениями и пояснениями

2

Безопасность, удобство, защита, соблюдение кодекса туриста

3

1, 2,3,5

1

1, 2, 3, 5с дополнениями

1

Рисунок повторяет рисунки из задания

1

Рисунок выполнен самостоятельно по правилам ИЗО

1

Названа песня, воспроизведен 1 куплет

1

Названа песня, автор, жанр,1куплет

2



-75%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель технологии (девочки)

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 3450 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Контекстные задачи по предмету технология ключ-кодификатор к заданиям (18.56 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт