Меню
Разработки
Разработки  /  Дошкольное образование  /  Уроки  /  Дошкольникам  /  Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе «Радость послушания»

Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе «Радость послушания»

05.11.2019

Содержимое разработки

Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе «Радость послушания»

Задачи:

1. Продолжать приобщать детей к нравственным и духовным ценностям своего народа. Формировать нравственные ориентиры, стремления к добру и отрицание зла. Различать добро и зло.

2. Развивать способность восприни мать и анализировать литературные произведения.

3. Учить выражать свои чувства.

4. Обогащать словарный запас детей: послушный, непослушный.

5. Воспитывать положительные черты характера. Развивать познавательные процессы: воображение, память, образное мышление, речь.

Предварительная работа

Чтение русско-народной сказки «Гуси-лебеди»«Маша и медведь»«Козлята и волк»«Семеро козлят»«Сказка о послушном мышонке»«Аленьки й цветочек»«Снегурочка и лиса».

Драмматизация отр ывка из сказки «Аленький цветочек».

Заучивание пословиц и поговорок о послушании.

Закрепление правил поведения в детском саду, дома, на улице.

Зарисовка сюжетов из любимых сказок о послушании.

Материал к занятию

1. Иллюстрация

2. Магниты

3. Сценка (стол, свечи, шкатулка, повязки на голову 2-е, корона-старшей дочери, кольцо, цветочек аленький)

4. Пословицы, поговорки.

5. Игра «Аленький цветочек» - рассказывают о своих послушаниях.

6. Задание (конверты)

7. Страницы «Мои истоки»

8. Физ. минутка

Ход занятия:

- Радостью наполняются сердца родителей, когда маленькая дочка или сын с готовностью откликаются на высказанную просьбу, прислушиваются к их доброму совету. Сегодня на занятии мы с вами говорили о послушании.

- Ребята, я знаю, что вы любите сказки, мы с вами читали много разных сказок. Посмотрите вокруг. Что вы видите?

Дети(картинки, иллюстрации к сказкам)

- Ребята, попробуйте найти название сказок по иллюстрации, в которых говорится о послушании героев сказок. У меня есть фишки - эти фишки, вы должны поставить на те иллюстрации, в которых говорится о послушании.

дети выполняют задания (под музыку).

- Молодцы ребята, вы правильно определили название сказок – это и «Гуси- лебеди»-К. Д. Ушинский, «Маша и медведь» - М. Булатов, «Снегурушка и лиса» - М. Булатов, «Козлята и волк» - Н. Д. Ушинский, «Аленький цветочек» - С. Т. Аксаков.

Рассматриваем имеющие иллюстрации к сказке «Аленький цветочек».

- Дети, к какой сказке эта иллюстрации

я?

- О чем эта сказка? (о любви отца к дочери, о послушании)

- Чему учит эта сказка? (выполнять волю родителей, слушаться родителей)

- Дети, хотите проиграть отрывок из сказки «Аленький цветочек». Где отец рассказывает о своем несчастье трем дочерям и как поступают дочери в этой ситуации. (инсценировка сказки)(Включается музыка).

«Всем известно, только в сказках

Есть чудесная страна.

Там волшебной чудо-краской разрисо ваны дома.

Растет цветочек аленький. Шумит дремучий лес.

Откроет детям маленьким он тысячу чудес.



(Воспитатель взмахивает цветком)

Ты цветочек мой цвети! В сказку двери отвори!»

(После инсценировке)

- Как в сказке проявляется радость послушания?

Дети: - Младшая дочь слушается отца, т. к. очень любит его и тем самым спасает его от верной гибели, а сама, преодолевая все трудности приобретает любовь к принцу и жизненные богатства.

- Молодцы ребята.



Мы с вами выучили много пословиц и поговорок о послушании, давайте их вспомним:

• Покорному дитяте всё кстати.



• Гни дерево, пока гнётся, учи дитятко, пока слушается

• Кого уважают, того и слушаются

- Молодцы ребята, вы много знаете поговорок и пословиц о послушании.

- Я знаю, что вы слушаетесь старших: маму, папу, бабушку, дедушку и меня-потому что мы п рожили дольше и наш жизненный опыт богаче.

(Ресурсный круг с аленьким цвет ком)

- Расскажите, когда вы послушались взрослых: маму, папу, бабушку, дедушку, воспитателей?

(Дети по кругу передают цветок и рассказывают о своих послушаниях)

- Что вы почувствовали, когда послушались взрослых?

- А как вы думаете, что взрослые почувствовали, когда вы их послушались?

- Почему нам так важно прислушиваться к советам?

Дети: (жизненный опыт большой, богатый доверяем опыту старших, они умеют отличать добро и зло, учат не делать ошибки на жизненном пути).

Работа в микрогруппах: с родителями делимся на 3 группы.

Воспитатель достает 3 конверта, в которых говорится о послушании.

1. Поразмышляйте вместе с детьми, что значит «быть послушными». Выбе рите те высказывания, которые считаете верными.

2. Поразмышляете вместе с детьми, почему родители стремятся к тому, чтобы дети их слушались.

3. В течении многих веков русские люди стремились выполнять важнейшие жизненные правила, следовать добрым обычаем.

- Какие из этих правил наиболее значимы для вас? По каким правилам мы живем в группе?

- Давайте попробуем составить грамоту послушание, для нашей группы и по этим правилам мы по стараемся жить в нашей группе.

Радость послушания:

-….

-….

-….

- Молодцы, отличная памятка для нас получилась, мы повесим её на видное место и будем её часто повторять и пробовать жить по правилам.

- В конце занятия хочу сделать для вас подарок, подарить страничку из нашей книги «Мои истоки».

- Дома каждый из вас в кругу своей семьи может составить правила жизни и сохранить её в своем семейном архиве.



-75%
Курсы повышения квалификации

Современные педагогические технологии в образовательном процессе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект занятия по духовно-нравственному воспитанию в старшей группе «Радость послушания» (19.89 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт