Конспект занятия для детей 4 лет. "Я пешеход!"

Учитель движения.

Детский сад TAREKE

Нарва, Эстония

Задачи:

1. Учить детей различать проезжую часть дороги и место перехода

“Зебра.“

1. Учить детей понимать значение зеленого и красного сигналов

светофора.

3. Развивать умение ориентироваться в пространстве, а так же

внимание, уверенность в своих действиях.

1. Продолжать развивать разнообразные виды движений: ходьба по

ограниченной плоскости, обычная ходьба, бег, отбивание мячей.

Ход занятия.

Ходьба по „Зебре“ в колонне по одному./2раза/

Через дорогу я с мамой иду,

За руку маму конечно веду.

Смотрим на лево, на право глядим,

Смело идем, если нету машин!

Бег по“ Тротуару“

О.Р.У. /Ремонтная мастерская/

1.Чистим стекла - Мы повыше встанем, стеклышко достанем.

2.Наклоны вперед - Мы посмотрим под капот, может масло там течет?

3.Приседания-Накачаем шины, мы своей машине.

4.Проверем колеса - прыжки на двух ногах.

Ходьба на месте.

Основные движения.

1.Ходьба по гимнастической скамейке, руки на поясе. Обращать внимание детей на осанку!

2. Отбивание мяча об пол и ловля по команде/ Красный держать мяч в руках, зеленый отбиваем мяч - три раз./

Учитель показывает, то красный, то зеленый круг светофора./ дети говорят слова и показывают свои действия./

Подвижная игра. /Папина машина./

Папина машина, не ездит без бензина.

Наливаем в бак бензин, поехала машина.

Ехала машина мимо магазина,

Мы на красный свет пойдем нет.

Мы зеленый подождем, да.

А одни пойдем, нет.

Маму с папой подождем, да.

Маме руку дам, папе руку дам

И поеду сам!

Ходьба по кругу с выполнением упражнений на дыхание.