Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Уроки  /  5 класс  /  Конспект урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине»

Конспект урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине»

Урок развития речи по теме «Подготовка к сочинению по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине» с элементами орфографической работы. Урок построен в соответствии со всеми этапами, рекомендуемыми ФГОС.

15.01.2018

Содержимое разработки

Конспект урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению по картине

П.П. Кончаловского «Сирень в корзине»

Класс: 5

Цели:

  1. развивать интерес к произведениям живописи, наблюдательность, умение описывать картины;

  2. Закрепить понятие о натюрморте;

  3. Закрепить навыки устной и письменной монологической речи;

  4. Формировать интерес к самостоятельной творческой деятельности.

Планируемые результаты:

  1. школьники научатся строить устное и письменное высказывание;

  2. конструировать текст сочинения заданного типа и стиля;

  3. редактировать написанное;

  4. устно и письменно выражать свои эстетические впечатления.

Оборудование:

Экран, учебник Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова «Руссий язык. 5 класс (2 часть)». – М: Просвещение, 2016, репродукции картин.

Ход урока:

  1. Оргмомент.

  2. Этап актуализации знаний учащихся.

Словарно-стилистическая работа: учитель читает слова и словосочетания, выведенные на электронную доску (орфограммы пропущены):

Бледно(розовая), темно(красная), белоснежная, ж__мчужная, лиловая, голуб__ватый, серебристый, серебряный, т___желые, крупные, ар__оматные, пышные, зелененькие, нежная, чудесная, прекрасная.

А) проверить орфограммы,

Б) назвать прилагательные, обозначающие цвет, форму, величину, запах, оценку.

  1. Этап постановки учебной задачи.

Беседа с учащимися:

Обратимся к учебнику. Какая из цветных вкладок соответствует нашей словарной работе? (Картина П. Кончаловского «Сирень в корзине»). Дают ли указанные слова полное представление о картине? (Нет) Почему? Чего не хватает? (Отдельные слова не являются текстом) Что нужно сделать, чтобы отдельные слова стали текстом? Если речь идет о картине, то какой тип текста надо использовать? (Описание) Каких навыков нам не хватает, чтобы создать такой текст? Давайте сформулируем тему нашего урока.

  1. Работа по теме урока.

В каком жанре написана картина (Натюрморт). Рассказ о художнике (выступление подготовленного ученика, особое внимание надо уделить любви Кончаловского к цветам).

Беседа по картине:

- Расскажите о своих ощущениях, когда вы смотрите на картину.

- Как художнику удалось показать, что сирень свежая, только что срезанная?

- Каких оттенков гроздья сирени?

- Обратите внимание, какими приемами художник пользуется, изображая ветки сирени и каждый отдельный цветок? Как автор пользуется приемами передачи освещения?

- Подберите свои эпитеты, которые бы передавали запах сирени, выражали бы ваше отношение.

- Почему втор выбирает такой фон для картины?

- Какие ассоциации возникают у вас, когда вы смотрите на это произведение?

Работа с художественным текстом ( стихотворение Р. Рождественского «Сирень»)

- Найдите определения, которые использует автор для изображения сирени?

- Перекликаются ли картина и стихотворение? Чем? А чем различаются?

- Составьте план сочинения.

- Подготовьте устное сочинение по плану.

  1. Рефлексия.

- Чему вы сегодня научились?

- Справились ли вы с заданием?

- Получилось ли у вас передать особенности картины Кончаловского?

- А какие цветы вы хотели бы нарисовать, описать?

  1. Домашнее задание.

Написать сочинение.









-75%
Курсы повышения квалификации

Преподавание русского языка через культуру в условиях реализации ФГОС ООО (СОО)

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Конспект урока русского языка по теме «Подготовка к сочинению по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине» (15.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт