Конспект урока по теме: "Артикль с географическими названиями".

Практическая работа № 7.

Преподаватель:

Дисциплина: английский язык

Тема: Ознакомление с новым лексическим материалом: географические названия.

Группа:

Преподаватель:

Цель: Формирование грамматических и лексических навыков – умение использовать географические названия на английском языке

Задачи:

Обучающие: познакомить студентов с географическими названиями на английском языке; совершенствовать ранее приобретенные знания грамматики.

Развивающие: развивать лексические навыки; развивать навыки работы со словарем; расширять кругозор студентов.

Воспитательный аспект: формировать интерес студентов к иностранному языку, развивать способность к критическому мышлению и анализу.

Приобретаемые ОК

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.

ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.

ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.

Норма времени 90 мин

Вид занятия: урок смешанного типа.

Тип занятия: урок открытия новых знаний.

Формы проведения занятия: практическое занятие

Оборудование: классная доска, экран, проектор, словарь, методические рекомендации по работе со словарем, раздаточный материал с текстами и упражнениями.

Этапы занятия:

1. Организационно – подготовительная часть.

Приветствие:

Преподаватель: – Good morning, students. I am glad to see you. Sit down, please.

Речевая разминка

Преподаватель:

Answer my questions, please – ответьте на мои вопросы

How are you?

What date is it today? What day of the week is it today? What season is it now? Who is absent?

Студенты отвечают на вопросы.

Фонетическая разминка

Преподаватель: Pronounce, please, the sounds – произносим звуки (просмотр обучающего видео).

1. Контроль качества знаний:

Преподаватель: Let’s check your homework. Давайте проверим ваше домашнее задание.

Your hw were № 16, р. 103

Студенты: отвечают домашнее задание.

Ход урока

3. Постановка темы и формулирование учебно-познавательной задачи.

  Преподаватель: – We’ll have an interesting lesson today. We’ll speak about geographical names.

Do you agree?  

Look at the monitor and watch a presentation. What do you see? What is the topic of our lesson?

And what should we do at the lesson today?

Как вы думаете, чему мы научимся на уроке?

I agree with you.  Good!

Работа над основным этапом урока.

1. Просмотр видео-урока и конспектирование. Обсуждение.

1. Закрепление материала.

Преподаватель: Students, let’s do some exercises. Read and translate these dialogues. Прочитайте и переведите эти диалоги. Давайте выполним несколько упражнений.

1. - Hi, Ann! We'll have a test tomorrow. Can you help me to find the answer?

- Hello! Of course I will. What is the question?

- I don't know what is the largest state of the USA!

- I'm not sure, but it can be Texas or Alaska. I remembered! It is Alaska!

2.

- Hi, Bill. Don't you know what is the name of the only island state of the USA? Is it Bahamas, Hawaii or Bermudas?

- Hi, Jack. It' not Bermudas for sure, it's only Hawaii.

- Thanks!

3.

- Nelly, don't you know what is the difference between Washington and Washington, D.C.?

- D.C. is the District of Columbia, the part of the USA where the capital of the USA called Washington is situated. And also there is a state called Washington but it is situated in the North-West of the country.

-Oh, I understand. It's just a state, not the capital. Thanks!

4.

- Becky, hi! Do you remember what's the name of the state where Los Angeles is situated? Is it Hollywood?

- I know that Hollywood is the district of Los Angeles. And the state's name is California, and I heard that Arnold Schwarzenegger was its governor.

- Thank you!

5.

- I want you to guess about the most famous sightseeing in the USA. Are you ready?

- Yes, it's very interesting. Let's start!

- It's some place situated in New Mexico state. It's a part of the Rockies and over millions years it was formed by Colorado River. Do you know the answer?

- Of course, it's Grand Canyon!

6.

- Just imagine! This natural waterway is divided by two borders: American and Canadian. It consists of lakes: Superior, Michigan, Huron, Erie and Ontario.

- Are you talking about Great Lakes or Salt Lake?

- Salt Lake is one lake and Great Lakes is a group of lakes. This is it!

Студенты работают на местах, затем вместе проверяем.

Преподаватель: Let’s answer the questions to the dialogues:

1. What is the name of the largest state of the USA?

a) Texas

b) Alaska

c) Washington

2. The only island state of the USA is...:

a) Bahamas

b) Bermudas

c) Hawaii

3. Washington is a ...:

a) state

b) city

c) country

4. Los Angeles is situated in ...:

a) Hollywood

b) California

c) Mexico

5. The most famous natural sightseeing of the USA is ...:

a) Rocky Mountains

b) Grand Canyon

c) Colorado River

6. The group of lakes that is situated between The USA and Canada is ...:

a) Salt Lake

b) Great Lakes

c) Superior Lake

Контроль понимания новой темы.

Преподаватель: Let’s do these exercises yourself. Then, when everybody will be ready, we check they together. Давайте вы выполните эти упражнения, но для начала нам необходимо вспомнить тему употребление артикля с географическими названиями, откройте учебники на странице______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Употребление артикля с географическими названиями

I  Вставьте артикль, где необходимо.

1. … Moscow is situated on … Moscow River. … Moscow is a river that moves very slowly. There is … canal called … Moscow-Volga Canal which joins … Moscow to …Volga. … Volga runs into … Caspian Sea.

2. In … Siberia there are many long rivers: … Ob, … Irtysh, … Yenissei, … Lena and … Amur.

3. … Altai Mountains are … higher than … Urals.

4. There is a splendid view of … Lake Geneva from this hotel.

5. … United Kingdom consists of … Great Britain and … Northern Ireland.

6…. White Sea is in … north of our country.

7. … Pacific Ocean is very deep.

7. Is … Canada  … largest country in … America?

8. … Red Sea is between … Africa and … Asia.

9. … France is to … north of … Italy.  

II   Вставьте артикль, где необходимо.

1. Several rivers run into … sea at … New York. … most important is … Hudson River which empties to … Atlantic Ocean. Besides … Hudson there are … two other rivers: …East River and … Harlem River.

2. … Chicago is on … Lake Michigan.

3. … Russia is washed by … Arctic Ocean.

4. … Kiev is to … south of … Moscow.

5. … Philippines are situated to … southeast of … Asia.

6. … Neva flows into … Gulf of … Finland.

7. …Kazbek is … highest peak of … Caucasus.

8. … Europe and … America are separated by … Atlantic Ocean.

9. … Nile flows across … northeastern part of … Africa to … Mediterranean Sea.

10…..Kuril Islands are in ….Far East.

4. Заключительный этап. Рефлексия.

Преподаватель: Today we spoke about geographical names.

Let’s answer some questions:

What’s new I found out?

Was it easy or hard?

Сегодня мы говорили на тему географические названия. Скажите, пожалуйста, что нового вы узнали? Вам было легко или сложно на уроке?

Преподаватель: Thank you! You did really very well.

5. Объяснение домашнего задания, выставление отметок.

T. Thank you for your work today. Your home task is № 16, р. 103

Your marks for today are ...(отметки с комментариями).Here is the bell. Our lesson is over. Good bye! Have a nice day!

Практическая работа № 7

Ознакомление с новым лексическим материалом: географические названия.

1.- Hi, Ann! We'll have a test tomorrow. Can you help me to find the answer?

- Hello! Of course I will. What is the question?

- I don't know what is the largest state of the USA!

- I'm not sure, but it can be Texas or Alaska. I remembered! It is Alaska!

2. - Hi, Bill. Don't you know what is the name of the only island state of the USA? Is it Bahamas, Hawaii or Bermudas?

- Hi, Jack. It' not Bermudas for sure, it's only Hawaii.

- Thanks!

3. - Nelly, don't you know what is the difference between Washington and Washington, D.C.?

- D.C. is the District of Columbia, the part of the USA where the capital of the USA called Washington is situated. And also there is a state called Washington but it is situated in the North-West of the country.

-Oh, I understand. It's just a state, not the capital. Thanks!

4. - Becky, hi! Do you remember what's the name of the state where Los Angeles is situated? Is it Hollywood?

- I know that Hollywood is the district of Los Angeles. And the state's name is California, and I heard that Arnold Schwarzenegger was its governor.

- Thank you!

5. - I want you to guess about the most famous sightseeing in the USA. Are you ready?

- Yes, it's very interesting. Let's start!

- It's some place situated in New Mexico state. It's a part of the Rockies and over millions years it was formed by Colorado River. Do you know the answer?

- Of course, it's Grand Canyon!

6. - Just imagine! This natural waterway is divided by two borders: American and Canadian. It consists of lakes: Superior, Michigan, Huron, Erie and Ontario.

- Are you talking about Great Lakes or Salt Lake?

- Salt Lake is one lake and Great Lakes is a group of lakes. This is it!

I. Вставьте артикль, где необходимо.

1. … Moscow is situated on … Moscow River. … Moscow is a river that moves very slowly. There is … canal called … Moscow-Volga Canal which joins … Moscow to …Volga. … Volga runs into … Caspian Sea.

2. In … Siberia there are many long rivers: … Ob, … Irtysh, … Yenissei, … Lena and … Amur.

3. … Altai Mountains are … higher than … Urals.

4. There is a splendid view of … Lake Geneva from this hotel.

5. … United Kingdom consists of … Great Britain and … Northern Ireland.

6…. White Sea is in … north of our country.

7. … Pacific Ocean is very deep.

7. Is … Canada  … largest country in … America?

8. … Red Sea is between … Africa and … Asia.

9. … France is to … north of … Italy.  

II. Вставьте артикль, где необходимо.

1. Several rivers run into … sea at … New York. … most important is … Hudson River which empties to … Atlantic Ocean. Besides … Hudson there are … two other rivers: …East River and … Harlem River.

2. … Chicago is on … Lake Michigan.

3. … Russia is washed by … Arctic Ocean.

4. … Kiev is to … south of … Moscow.

5. … Philippines are situated to … southeast of … Asia.

6. … Neva flows into … Gulf of … Finland.

7. …Kazbek is … highest peak of … Caucasus.

8. … Europe and … America are separated by … Atlantic Ocean.

9. … Nile flows across … northeastern part of … Africa to … Mediterranean Sea.

10…..Kuril Islands are in ….Far East.

Посещение врача

Однажды старый джентелмен пришел, чтобы посоветоваться с врачом.

«На что вы жалуетесь?» - спросил доктор.

«Видите ли, доктор, моя нервная система находится в плохом состоянии. У меня сильная боль, часто головная боль, и мой сон не очень хорош. Иногда я не могу спать всю ночь.

Врач осмотрел пациента очень внимательно и сказал: «Ваше лечение будет очень простым, другими словами, это будет отдых. Вы должны отправиться в тихое место в деревне на месяц и провести активный отдых: вставать рано, делать утренние упражнения, завтракать и гулять. Вы должны много ходить, идти в лес на свежий воздух, есть много фруктов и овощей и пить молоко перед сном. И вы можете курить только одну сигарету в день.

Через месяц джентльмен снова пришел к врачу.

«Как дела?» - спросил доктор.

«Я сейчас здоров», - сказал пациент: «Я сделал все, что вы мне рекомендовали, доктор. Я строго соблюдал все ваши приказы. Я много ходил, ел много фруктов и овощей и пил молоко перед сном. Но одна сигарета в день чуть не убила меня.

«Но почему?» - спросил доктор.

«Это не шутка, чтобы начать курить в моем возрасте, я никогда не курил раньше», - сказал джентльмен.

б) Ответьте на вопросы:

1. Что жаловался старый джентльмен, когда он приходил к врачу?

2. Что доктор рекомендовал пациенту, внимательно изучив его? Сколько сигарет можно было курить каждый день?

3. Когда пациент снова пришел к врачу?

4. Как пациент чувствовал себя после отдыха?

5. Выполнял ли пациент все указания врача?

6. Почему одна сигарета в день почти убила его, когда он сказал?