Конспект по основам экологии «В гостях у Лесовичка» для подготовительной группы

Іс-әрекет кезеңдері

Этапы деятельности

Тәрбиешінің іс- әрекеті

Действия воспитателя

Мотивациалық ойды ояту

Мотивационно-побудительный

Круг приветствия. Предлагаю всем детям встать в круг.

Воздушный шарик с письмом, в котором сообщается, что Лесовичок приглашает нас в гости в лес. Он приготовил для детей корзину с сюрпризом, но где-то в лесу ее потерял. Поможем? 

Слайд №1.Тема: «В гостях у Лесовичка».

«Мы научились плавать как рыбы, летать как птицы, осталось научиться жить люди на Земле!»

Ұйымдастыру, іздестіру кезеңі

Организационно - поисковый

Показ слайда №2. Сообщение темы и цели занятия. Сегодня мы будем продолжать учиться помогать и заботиться о тех, кто нуждается в этом.

Показ слайда №3. Мы пришли с вами на лесную полянку. Снег уже растаял, а вот полянка, где еще лежит снег, и на ней следы. Кто же из зверей их оставил?

Загадки:

Летом бродит без дороги, между сосен и берез,

А зимой он спит в берлоге, от мороза прячет нос.(медведь)

Не барашек и не кот,

Носит шубу круглый год.

Шуба серая – для лета,

Для зимы - другого цвета.

Серый, зубастый,

По угодьям рыщет,

Кого съесть ищет.(волк)

Хвост пушистый, мех золотистый,

В лесу живет, в деревне кур крадет.(лиса)

Следы каких животных вы отгадали? Назовите их на казахском языке; одним словом.

Билингвальный компонент: жануарлар-животные.

Как нужно вести себя при встрече с ними?

Игра «Да - нет». Задание от Лесовичка.

-Что ест лягушка на обед, слона с горошком, правда?

-Мамуля купит мне конфет, за то, что я ленился?

-Растаял снег, в ручьях вода, весной бывает это?

-у жабы точно нет хвоста, а у коровы есть он?

-Ответишь ты мне без труда, зимой цветет яблоня?

-Лес – обитания среда для белок, зайцев и лисят?

-В окошке утром солнце свет, ночь наступает, верно?

Показ слайда №4. ☺ Вопросы кончились друзья, и всех хвалю, ребята я. Заданью подошел конец - кто не ошибся – молодец!

Физкультминутка. Показ слайда №5

«Здесь, ребята, я тоже был» - говорит Лесовичок.

 Показ слайда №6. Игра «Что слышит Бельчонок?» он слышит много звуков, а разобраться не может. Задание: нужно произносить все звуки, которые слышит бельчонок:

(Змея. Медведь. Ветер. Пчела. Воробей. Ворона)

Молодцы! Раздели слово белка на слоги. Сколько слогов? Дерево?

Идем дальше искать корзину с сюрпризом.

Показ презентации «Времена года» №8.

Игра «Назови правильно».

Сколько времен года. Сколько месяцев у весны, лета, осени, зимы? Когда бывает снегопад? Листопад? Большая вода? Самое жаркое время года?

Показ смайлика.

Показ слайдов об экологическом бедствии. (дым из трубы – загрязнение воздуха, воды, леса).

Интервью «Ученые и журналисты»: журналисты. – почему гибнет лес? Почему становится меньше чистой воды? Почему исчезают на нашей планете животные?

Показ слайда «Лесовичок с корзиной». Ребята, вы молодцы! С заданием справились и корзина нашлась. А в ней сюрприз для вас! Вы настоящие экологи-защитники природы.

Вручение дипломов «Юный эколог»

Рефлекциялық түзетушілік

Рефлексивно-корригирующий

Мы защитники природы

Любим поле, любим лес,

Сохраним мы мир чудес

Будем правила охраны соблюдать!

Показ фото (с масками животных)

И всем расскажем, как их надо выполнять!

Нор звериных, птичьи гнезда, разорять не буем никогда!

Пусть птенцам и маленьким зверятам хорошо живется с нами рядом!