Конспект по аппликации в предшкольной группе "Новогодняя открытка" с использованием Тико-технологии

Мектепалды тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Конспект организованной учебной деятельности в предшкольной группе

С использованием элементов Тико - технологии

Өткізу күні/Дата проведения: 27. 12.2019г.

Тәрбиеші/Воспитатель: Чумак Г.М.

Білім беру саласы/Образовательная область: «Творчество»

Пән/Предмет: Аппликация

Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Здравствуй Новый год»

Тақырыбы/Тема: «Новогодняя открытка»

Мақсаттары/Цели:

1.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитание доброго отношения друг к другу.

2.Дамытушылық – развивающая: Развитие эстетического восприятия, образного представления, воображения.

3.Оқыту- обучающая: Продолжение обучения вырезать одинаковые части из бумаги, сложенной пополам. Закрепление приёмов вырезания круга и треугольника из квадрата.

Педагогикалық технологиялар /пед.технологии: ТИКО-технология, технология полиязычия, здоровьесберегающая технология (физкультминутка).

Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: цветной картон (половина листа на каждого ребёнка, кусочки цветной бумаги (полоски, квадраты, прямоугольники), кисти, клей, салфетки, ножницы, клеёнки. ТИКО конструктор .

Көптілділік:

Қазақ тілі: үш бұрышты - треугольные, түрлі-түсті – разноцветные.

English: треугольные – three-cornered, разноцветные – varicoloured.

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы/ Ход организованной учебной деятельности

1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент:

Чтение стихотворения:

Скоро, скоро к нам придёт

Светлый праздник Новый год!

Добрый дедушка мороз

Принесёт подарки,

Засверкает наша ёлка

Огоньками ярко!

- Дети, вы знаете, что приближается ваш любимый праздник «Новый год». А на новый год всем дарят подарки, поздравляют друг друга и высказывают разные пожелания.

Игра «Пожелания».

 Дети встают в круг. Один ребёнок бросает мяч любому ребёнку, называет его по имени и говорит своё пожелание для него (например: «Ваня, я желаю тебе быть всегда здоровым», или «Настя, я желаю тебе быть всегда красивой (умной, весёлой и т. д.). Этот ребёнок выслушивает пожелание, говорит «спасибо», бросает мяч следующему, кому он хочет, и говорит своё пожелание. Игра продолжается пока все дети не получат свои пожелания.

Физкультминутка «Новый год»
У всех Новый год, И у нас Новый год.

(Делают шаг с притопом и одновременно хлопают в ладоши, поворачиваясь в правую сторону и в левую.)
Возле ёлочки зелёной Хоровод, хоровод.
К нам пришёл Дед Мороз. (Делают лёгкие наклоны головой в разные стороны, как бы сообщая друг другу эту новость.)
Он игрушек, и хлопушек, И конфет нам принёс!

(Кружатся на месте, подняв руки и вращая кистями.)
Он добрый у нас, Он весёлый у нас,—

(Делают шаг с притопом, одновременно хлопают)
Возле ёлочки зелёной Сам пошел с нами в пляс. (Шагаем на месте)

2. Негізі бөлімі/основная часть:

Воспитатель предлагает детям сесть за столы и из конструктора ТИКО сделать новогоднюю ёлочку

Дети рассматривают схемы, образцы. Педагог предлагает назвать, какие детали детям понадобятся при постройке.

Пальчиковая гимнастика «Новый год» 
Наступает Новый год! хлопаем в ладоши 
Дети водят хоровод. кисти сцеплены пальцами, руки вытянуты, кисти внутрь-наружу 
Висят на елке шарики, поочередно соединяем пальцы на двух руках, образуя шар 
Светятся фонарики. фонарики 
Вот сверкают льдинки, сжимать и резко разжимать кулаки по очереди 
Кружатся снежинки. легко и плавно двигать кистями 
В гости дед Мороз идет, пальцы шагают по коленям или по полу 
Всем подарки он несет. трем друг об друга ладони 
Чтоб подарки посчитать,
Будем пальцы загибать: хлопаем по коленям или по полу, одна рука — ладонью, другая — кулаком, а затем меняем 
1, 2, 3, 4, 5, б, 7, 8, 9, 1О.по очереди массажируем каждый палец

 - А ещё на Новый год своих друзей можно поздравить, подарив красивую открытку.

Показывает образцы новогодних открыток. Предлагает самим сделать поздравительную открытку для своих друзей.

Самостоятельная деятельность детей.

Сначала дети выбирают нужный листок картона того цвета, который нравится. Затем придумывают, что они будут изображать на открытке.

Воспитатель напоминает приёмы вырезания треугольника и круглых деталей из квадрата. Предлагает вспомнить правила безопасного пользования ножницами и клеем. Поощряет за правильные ответы.

Дети самостоятельно придумывают свою открытку, вырезают необходимые детали для украшения открытки и наклеивают их на картон.

Коррекционная работа с детьми ООП: Упражнение «Снежный колобок»

Цель: развивать м.м.р., закрепление приёмов работы с ножницами.

3. Қорытынды/итоговая часть:

Рефлексия «Снежный ком».

Дети по кругу передают «снежный ком» (из бумаги, и говорят о том, что получилось на занятии и о том, над чем еще стоит поработать.