Конспект игрового занятия для дошкольников "Цветик - семицветик"

Конспект учебного занятия

Детское объединение: «Солнышко-2»

ПДО Сердакова С.Н.

Комбинированное игровое занятие для детей 5-6 лет
«Цветик-семицветик»

Цель занятия: активизация и закрепление полученных знаний посредством игровой деятельности.

Задачи:

обучающие:

• закрепить умение делить на слоги, подбирать соответствующую схему;

• упражнять в определении звука в слове, активизировать знания о твёрдых и мягких согласных;

• упражнять в прямом и обратном счёте; вычислении по числовому отрезку; закрепить знание цифр от 1до 8, понятий последующих и предыдущих чисел;

• обобщить знания детей о многоугольниках и их признаках;

развивающие:

• развивать внимание, мышление, воображение, память

• совершенствовать мелкую моторику

• развивать речь детей.

воспитательные:

• воспитывать доброжелательность, отзывчивость, способность сопереживать

• формировать умение работать в коллективе; слушать окружающих

Материалы, оборудование, инструменты к занятию:

Декорации: Цветик-семицветик с одним лепестком; наборы лепестков разного цвета для демонстрации и индивидуальной работы; карточки-схемы деления на слоги; наборы отрезков разных цветов; схема слова МЕДВЕДЬ и карточки красного, зелёного и синего цвета для звукового анализа; карточки слов с ошибками; набор цифр и карточек с примерами.

Применяемые современные образовательные технологии:

План занятия:

Педагог предлагает детям отгадать загадку:

Семь лепестков разного цвета,

В сказке цветёт растение это.

(Цветик-семицветик)

- давайте отправимся в гости к сказочному цветку, я думаю, ему нужна наша помощь.

1,2,3,…10

Сказки любят все на свете!

10,9,8,…1

Ждёт нас сказка впереди!

Педагог обращает внимание детей на сказочный цветок, у которого остался всего один лепесток, и предлагает помочь вернуть лепестки, выполнив задания.

После выполнения каждого задания добавляем по одному лепестку.

- Задание первого лепестка:

Деление слов на слоги.

Игра «Подбери схему»

Педагог называет слова, дети хлопками определяют количество слогов и поднимают карточку с соответствующей схемой. (Слова по теме «Сказки»)

- Задание второго лепестка:

Звуковой анализ слова МЕДВЕДЬ

(Обозначаем звук квадратом соответствующего цвета:

гласные – красным,

твёрдые согласные – синим,

мягкие согласные – зелёным)

- Задание третьего лепестка:

Игра «Исправь ошибки»

ЛЫЖЫ, МАШЫНА, СОЛ(Ь), ЧЯЙ, ЧЯЩЯ, ЧЮДО

(Закрепляем правила:

ЖИ, ШИ пишем с буквой И;

ЧА, ЩА пишем с буквой А;

ЧУ, ЩУ пишем с буквой У)

Педагог: А теперь, давайте, немного разомнёмся.

Динамическая пауза (дети выполняют упражнения согласно тексту

стихотворения):

Раз – подняться, потянуться;

Два – согнуться, разогнуться;

Три – в ладоши три хлопка, головою три кивка;

На четыре – руки шире;

Пять – руками помахать;

Шесть – как зайки, поскакать;

Семь – на место сесть опять.

- Задание четвёртого лепестка:

Игра «Весёлые задачки»

Педагог:

1. На крыльце сидит щенок,

Греет свой пушистый бок.

Прибежал ещё один

И уселся рядом с ним.

Сколько щенков сидит на крыльце?

2.Три пушистых кошечки

Улеглись в лукошечке.

Тут одна к ним прибежала,

Сколько кошек вместе стало?

3.Четыре гусёнка и двое утят

В озере плавают, громко кричат.

А ну, подсчитай поскорей –

Сколько всего в воде малышей?

4.На столе лежало 4 яблока и одна груша. Сколько овощей лежало на столе?

5.Сколько хвостов у четырёх котов?

6.Сколько ушей у двух мышей?

7.Сколько пальцев на одной руке? На двух?

- Задание пятого лепестка:

Числовой ряд. Цифры от 1 до 8. Предыдущие и последующие числа.

Решение примеров с помощью числового отрезка.

- Задание шестого лепестка:

Работа с отрезками.

Игра «Собери фигуру»

Выкладываем многоугольники, определяем количество сторон, углов, вершин.

Называем фигуру.

(Индивидуальная работа с набором отрезков)

Итог занятия:

Педагог: Вот мы и помогли Цветику-семицветику вернуть свои лепестки, потому что смогли выполнить все задания. И сказочный цветок снова готов выполнять желания!

- Вам понравилось наше приключение?

- Что запомнилось больше всего?

Впереди у нас ещё много интересного и поучительного!