Конспект урока для начальных классов по теме "Правописание НЕ с глаголами"

Цель: Научить писать Не с глаголами.

Задачи: 1. познакомить учащихся с правилами правописания не с глаголами.

2. развивать орфографическую зоркость, память, расширить кругозор.

3. воспитать любовь к предмету.

Наглядность: Ребусы, кроссворд, интерактивная доска.

Ход урока.

1. психологический настрой.

Поприветствуйте, ребята, гостей,

Улыбнитесь друг другу веселей.

Я желаю вам успеха и доброта,

А теперь урок начать пора!

2. д/з повторить.

3. минута чистописания.

4. словарный диктант.

Машина, молоко, мебель, маска, медведь, магазин, мыши, мачеха, морковь, месть.

2. Новая тема.

Сегодня мы отправимся в путешествие по Казахстану. Нас много нам весело и хорошо. А когда мы все заодно, то и любое дело нам по плечу. Итак:

1. Станция: «Заучивание правила»

НЕ с глаголами пишется раздельно: не знать, не готовить, не бежать.

Но! НЕ с глаголами пишется вместе, если глагол без НЕ не употребляется: негодовать, невзлюбить, ненавидеть , недоумевать, нездоровится.

2. Станция: «Наблюдение» упр. 337

3. Станция: «Орфографические упражнение» упр 338, 339 устно.

4. Станция: «Угадайка» Ребусы.

5. Станция: «Исправь ошибки Пети Неумейкина»

А навижу рано вставать. 2. Миша доумевал, за что ему поставили двойку. Сестре здоровится.

6. Станция: «Игра» На каких вывесках забыли или напрасно написали НЕ с глаголами.

Полную информацию смотрите в файле. 

Тема: Правописание «не» с глаголами.

Цель: Научить писать Не с глаголами.

Задачи: 1.познакомить учащихся с правилами правописания не с глаголами.

2.развивать орфографическую зоркость, память, расширить кругозор.

3.воспитать любовь к предмету.

Наглядность: Ребусы, кроссворд, интерактивная доска.

Ход урока.

1.психологический настрой.

Поприветствуйте, ребята, гостей,

Улыбнитесь друг другу веселей.

Я желаю вам успеха и доброта,

А теперь урок начать пора!

2.д/з повторить.

3.минута чистописания.

4.словарный диктант.

Машина, молоко, мебель, маска, медведь, магазин, мыши, мачеха, морковь, месть.

2.Новая тема.

Сегодня мы отправимся в путешествие по Казахстану. Нас много нам весело и хорошо. А когда мы все заодно, то и любое дело нам по плечу. Итак:

1. Станция: «Заучивание правила»

НЕ с глаголами пишется раздельно: не знать, не готовить, не бежать.

Но! НЕ с глаголами пишется вместе, если глагол без НЕ не употребляется: негодовать, невзлюбить, ненавидеть ,недоумевать, нездоровится.

1. Станция: «Наблюдение» упр. 337

2. Станция: «Орфографические упражнение» упр 338 , 339 устно.

1. Станция: «Угадайка» Ребусы.

1. Станция: «Исправь ошибки Пети Неумейкина»

1. А навижу рано вставать.2. Миша доумевал, за что ему поставили двойку. Сестре здоровится.

6.Станция: «Игра» На каких вывесках забыли или напрасно написали НЕ с глаголами.

Здесь сорить! Не мыть руки перед едой!

По газонам ходить и сидеть! Входить!

Стучать!

7 станция: «Конечная»

Итог урока:1. Что нового узнали на уроке?

2.оценки за урок.

3.д/з стр 109 выучить правило, упр.341