Конспект и презентация по физике "Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках"

Ход урока (по презентации)

В этой четверти мы с вами начали изучать новую тему «Электрические явления». Какие темы мы уже изучили? Что изучили на последнем уроке?

Проверим письменное д. з. (У кого все верно?)

Что же мы сегодня будем с вами делать?

Тема:

 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках».

Цель:

  Научиться собирать электрическую цепь, пользоваться амперметром, измерять силу тока.

Итак, вспомним, что же мы с вами уже знаем по этой интересной теме.

Что такое электрический ток? Ток в металлах?

 Что нужно создать в проводнике, чтобы в нем возник и существовал ток?

Какие действия тока вы уже знаете?

 Что такое сила тока?

 Какой буквой обозначается? В каких единицах измеряется?

 Какие дольные и кратные амперу единицы силы тока вы знаете?

 (Сколько в А мА? мкА? В кА А?)

Задания на доске:

 2300 мА =

 500 мА =

Каким прибором измеряют силу тока?

Ц. д. ? по схемам.

Как собирать цепь. Смотрим…

Как амперметр включается в цепь? (последоват) Что это значит? (др. за другом)

А еще что важно помнить? (+ к + источника)

Вопрос: Как вы думаете, а какова сила тока во всех участках цепи?

Давайте проверим это, выполнив лабораторную работу №3 на стр. 171 учебника.

В тетр. Для л. р. пишем тему, цель, оборудование (они все говорят)

ТБ  У нас безопасно, а вот вы должны не испортить амперметр!!!!

Правила работы с амперметром

 - какая из клемм прибора соединяется с положительным полюсом источника электропитания;

 - какую максимальную силу тока можно им измерить

- какова цена деления его шкалы.

Далее работа по учебнику. Указания к работе. Нарисуйте в тетради схему электрической цепи, изображенной на рисунке 155( а). Соберите эту электрическую цепь. Сборку удобнее начинать от положительного полюса источника питания. Замкните ключ. По отклонению стрелки амперметра и свечению лампочки убедитесь в том, что собранная цепь работает.

Весь материал – смотрите архив.