Интеллектуальный конкурс «Юный математик»
среди учащихся 2-х классов (в рамках декады математики)
Фамилия, имя __________________________________________________ Класс ____________
Уважаемый ученик! Внимательно прочитай каждое задание. Выбери и отметь правильный ответ или запиши его на приготовленной строке.
Задания, оцениваемые в 1 балл.
1.Вставь вместо точек пропущенные числа, чтобы равенства были верными.
27 + (… – 8) = 37
… + (49 – 3) = 75
2. Прочитай. Выбери и подчеркни правильный ответ.
Михаил — брат Валентины. Валентина — мать Виктора. Кем Виктор приходится Михаилу?
а) братом б) внуком в) племянником г) дедом д) дядей
Задания, оцениваемые в 2 балла.
3. Сосчитай и напиши, сколько квадратов на чертеже.
Ответ: _____________________
4. Реши задачу.
Три подруги любят полевые цветы. Одна девочка любит колокольчики, другая – ромашки, третья – васильки.
Таня: Я люблю колокольчики (это неправда).
Оля: Я не люблю васильки (это неправда).
Вера: Я люблю не васильки (это правда).
Какие цветы любит Вера?
Ответ: ______________________
Задания, оцениваемые в 3 балла.
5.Реши задачу.
В пустой автобус на остановке вошли 9 мужчин и 8 женщин. Потом вошли 5 школьников, а 3 мужчин вышли. На следующей остановке вышли 2 женщины и ещё 4 мужчины. А вошли 7 женщин, 2 ребёнка и 1 студент. Сколько пассажиров едет сейчас в автобусе?
Ответ: _________________________
6. Реши задачу.
Илья выставил свои 7 машинок в колонну. Длина каждой машинки 10 сантиметров, а дистанция между машинками 2 сантиметра. Какой длины (в сантиметрах) получилась колонна?
Ответ:_________ см
Задание, оцениваемое в 4 балла
7.Реши задачу.
В пятиэтажном доме Вера живёт выше Пети, но ниже Славы, а Коля живёт ниже Пети. На каком этаже живёт Вера, если Коля живёт на втором этаже?
Ответ:___________________________