Конкурс викторина для 5-7 классах история Древнего мира, история Средних веков

Историческая викторина

Замок

Конкурс, визитка

• 1 конкурс: Визитка (представление команд).
• Команды придумывают название и девиз, которые должны быть связаны с историей.
• Максимум: 2 балла.
• Показ сценки

I тур вопрос, ответ

• На обдумывание вопроса дается не более 10 секунд.

вопрос

• Древнегреческий бог солнечного света, бог гармонии, искусств, прекрасный собою.

Апполон

вопрос

• Великий поэт, стоящий у истоков греческой и европейской литературы.

Гомер

вопрос

• Если бы не его ум и хитрость, ему и его друзьям никогда не удалось бы взять неприступную Трою.

Одиссей

вопрос

• Именно он сумел разгадать загадку Сфинкса. Чудовище подкарауливало путников и пожирало всех, кто не мог отгадать его загадку: «Кто ходит сперва на четырех ногах, затем на двух, а потом на трех?» Кто справился с загадкой и со Сфинксом?

Эдип

вопрос

• С чего начинается происхождение мира и богов в античной мифологии?

Безграничный хаос

вопрос

• Этот бог вырос на острове Крит и был вскормлен молоком козы Амалфеи.

Зевс

• Кто из богов пожирал своих детей?

Крон

вопрос

• Сын титана Иапета и богини Демиды, он любил и жалел людей. Он учил их ремеслам, чтению, письму, счету, познакомил людей с лекарствами и лечением больных. Чтобы облегчить жизнь людей, он украл для них огонь из священного очага на Олимпе, за что и был сурово наказан. О ком речь?

Прометей

вопрос

• Кто из древнегреческих героев убил орла, прилетавшего клевать печень Прометея, и освободил самого Прометея?

Геракл

вопрос

• Кто из богинь обратился за помощью к Парису, чтобы он определил самую красивую из них?

Гера, Афродита, Афина

Игра Всякая всячина

вопрос

• Назовите синоним к слову «азбука».

Алфавит

вопрос

• Как в Древнем Риме назывался учитель, который занимался с учениками арифметикой?

калькулятор

вопрос

• Муза трагедии, дочь Зевса и богини памяти Мнемосины, постоянная спутница Аполлона.

Мельпомена

вопрос

• Телевизор, телескоп, телефон, телеграф... Что общего у этих слов?

(Корень «теле», в переводе с греческого «далеко».)

II тур Угадай, кто?

Участникам каждой команды предлагаются по одной карточки с одинаковыми  заданиями, отвечает та команда, которая первой сформулирует ответ. Максимальное время для обсуждения – 1 минута.

вопрос

• «Прилежно занимаясь различными науками, он высоко ценил учёных, выказывая им большое уважение. Он сам обучался грамматике, риторике, диалектике и в особенности астрономии, благодаря чему мог искусно вычислять церковные праздники и наблюдать за движением звезд. Пытался он также писать и с этой целью постоянно держал под подушкой дощечки для письма, дабы в свободное время приучать руку выводить буквы, но труд его, слишком поздно начатый, имел мало успеха. Церковь он во все годы глубоко почитал и свято соблюдал все обряды».

ответ

• Карл Великий

вопрос

• «Из племени курейшитов происходит человек, которому предстояло прославить не только родной город, но и всех арабов. Позже к нему явился архангел Джебраил (Гавриил) и возвестил о том, что он избран единым богом – Аллахом -  быть его пророком».

Ответ

• пророк Мухаммед

вопрос

• «Она объявила, что послана Небом для освобождения страны от английского господства и попросила войска для того, чтобы снять осаду Орлеана».

ответ

• Жанна д арк

вопрос

• Вопрос для зрителей: «С его казнью связан ряд легенд. Так, старушке, из благочестивых побуждений подложившей вязанку хвороста в его костёр, он якобы воскликнул: «О, святая простота!». А также предсказал появление через сто лет великого реформатора, чьи начинания не будут уничтожены, сказав: «Я-то — Гусь, а за мной придёт Лебедь!».

ответ

• Ян Гус

III тур Игра «Гости из прошлого»

• Участники делятся на две команды: «гости из прошлого» и «журналисты».
• Правила игры
• Команда «журналистов» заранее готовит вопросы. Зрители тоже задают вопросы по ходу игры. Делается это по очереди — каждому из представителей различных сословий. Вопросы должны касаться жизни и быта именно этого сословия. Если «египтянин» дважды не в состоянии ответить на вопрос «журналиста» или зрителя, он объявляется самозванцем, и его место занимает «журналист» или зритель либо дублер из команды «гостей».

Объясни пословицу

• За правильный ответ – 1 балл.
• Участникам каждой команды предлагаются по одной карточки с одинаковыми  пословицами, отвечает та команда, которая первой сформулирует ответ. Максимальное время для обсуждения – 1 минута.

• «Прекрасен, как день».

• .

• «Городской воздух делает свободным».

«Что с возу упало, то пропало».

• Вопрос для зрителей: «У Жака-простака широкая спина, он все вытерпит»

IV тур Исторические примеры

• Год возникновения государства франков + Год взятия крестоносцами Иерусалима =?

• (500+ 1099=1599)

вопрос

• Год созыва первых Генеральных штатов во Франции – 248г.
• 1302-248=
• Год разделения христианской церкви на западную и восточную?

ответ

• Год разделения христианской церкви на западную и восточную 1054г

вопрос

• Год гибели Византийской империи - 590 =
• Год создания славянской письменности?.
• (1453-590=)

ответ

• Год создания славянской письменности 863г

V тур работа с документом

• Участникам каждой команды предлагаются по одной карточки с одинаковым текстом, отвечает та команда, которая первой сформулирует ответ. Максимальное время для обсуждения – 1 минута.
• Определите, какие из нижеперечисленных повинностей составляли барщину (Б), а какие оброк (ОБ)?

• В документе XIII  в. рассказывалось о том, что зависимые крестьяне к церковным праздникам выполняли следующие обязанности: косили траву на лугах феодала и везли сено на хозяйский двор , отдавали одного или двух поросят и несколько кур , чистили мельничные канавы , приносили хлеб и вино к столу феодала , жали пшеницу на поле феодала и отвозили ее в хозяйские амбары , привозили в поместье феодала несколько снопов пшеницы со своего участка , сдавали ячмень для пива .

• В документе XIII  в. рассказывалось о том, что зависимые крестьяне к церковным праздникам выполняли следующие обязанности: косили траву на лугах феодала и везли сено на хозяйский двор (Б), отдавали одного или двух поросят и несколько кур (ОБ), чистили мельничные канавы (Б), приносили хлеб и вино к столу феодала (ОБ), жали пшеницу на поле феодала и отвозили ее в хозяйские амбары (Б), привозили в поместье феодала несколько снопов пшеницы со своего участка (ОБ), сдавали ячмень для пива (ОБ).

Конкурс капитанов.

• Противники или союзники. За каждый правильный ответ – 1 балл.

вопрос

• Крестоносцы - турки –сельджуки (?)
• Инквизиторы – Папа Римский (?)
• Сеньор – город (?)
• Мастер – подмастерье (?)
• Король – горожане (?)
• Робин Гуд – крестьяне (?)
• Римляне – варвары (?)
• Вопрос для зрителей: Норманны – англичане (?)

• Крестоносцы - турки –сельджуки (противники)
• Инквизиторы – Папа Римский (союзники)
• Сеньор – город (противники)
• Мастер – подмастерье (союзники)
• Король – горожане (союзники)
• Робин Гуд – крестьяне (союзники)
• Римляне – варвары (противники)
• Вопрос для зрителей: Норманны – англичане (противники)

Кто первым использовал данное оружие?

Ассирия

Ассирия

Исторические пятнашки

• 500
• 395
• 800
• 1870
• 1095
• 630
• 1096
• 1077
• 843
• 476
• 863
• 1204
• 1054
• 962
• 1099

• – раздел римской империи на Западную и Восточную;
• – падение Западной Римской империи;
• – возникновение государства у франков;
• – образование арабского государства;
• – провозглашение Карла Великого императором;
• – Верденский договор;
• – создание Кириллом и Мефодием славянской письменности;
• – образование Священной Римской империи;
• - Разделение христианской церкви на Западную и Восточную;
• – Генрих IV отправился в Каноссу к папе Григорию VII
• – выступление Урбана II в Клермоне;
• – начало крестовых походов;
• – Взятие Иерусалима крестоносцами;
• – захват крестоносцами Константинополя;
• – падение Папской области;

• 395г. – раздел римской империи на Западную и Восточную;
• 476г. – падение Западной Римской империи;
• 500г. – возникновение государства у франков;
• 630г – образование арабского государства;
• 800г. – провозглашение Карла Великого императором;
• 843г. – Верденский договор;
• 863г. – создание Кириллом и Мефодием славянской письменности;
• 962г. – образование Священной Римской империи;
• 1054г. - Разделение христианской церкви на Западную и Восточную;
• 1077г. – Генрих IV отправился в Каноссу к папе Григорию VII
• 1095г. – выступление Урбана II в Клермоне;
• 1096г. – начало крестовых походов;
• 1099г. – Взятие Иерусалима крестоносцами;
• 1204г. – захват крестоносцами Константинополя;
• 1870г. – падение Папской области;

Спасибо!