Меню
Разработки
Разработки  /  Технология девочки  /  Уроки  /  8 класс  /  Композиция интерьера. Фито дизайн. Декорирование окон (конспект)

Композиция интерьера. Фито дизайн. Декорирование окон (конспект)

Урок сможет познакомить учащихся с основными стилями интерьера, его особенностями.
09.03.2016

Описание разработки

Цели и задачи урока:

Ознакомить учащихся с основными стилями интерьера, его особенностями;

Воспитывать эстетический вкус на основе композиционного построения интерьера и оформления жилища живыми цветами;

Развивать самостоятельную деятельность при выполнении практической работы;

Ход урока:

1. Организационный момент урока.

Проверить готовность учащихся к уроку.

Психологический настрой на урок.

Сообщение темы и целей урока.

Учитель: На сегодняшнем уроке нашими девизом будут следующие слова: Думать-коллективно! Решать- оперативно! Отвечать –доказательно! И открытия нас ждут обязательно!

Внимание на экран: определить тему урока вам поможет небольшой видеоролик. ( Видео-

«Дизайн проектов»)

1. Стадия вызова. (Слайд №1)Составьте ассоциативный ряд к слову «Стиль». (Технология развития критического мышления)

Скажите, какая творческая деятельность занимается планировкой интерьера?

Давайте сформулируем цель нашего урока, с помощью терминов интерьер дизайн и фито дизайн? Как вы думаете: чему мы сегодня с вами научимся?

Актуализация знаний: Слайд №3. Вспомнить определение слову «Дизайн». Зонирование комнаты. Определить функциональные зоны в казахской юрте, на слайде юрта в разрезе. (Использование регионального компонента).

Слайды №4, 5 (повторение пройденного) Композиция интерьера –это особое расположение и соотношение его составных частей: мебели, светильников, бытового оборудования, функциональных зон.

Основными качествами интерьера являются: функциональность, гигиеничность, эстетика.

Функциональность– способствует нормальным условиям проживания. У каждого помещения квартиры есть свое назначение (функция): кухня, спальня, гостиная, столовая, детская.

Гигиеничность– совокупность таких качеств, которые учитываются при строительстве: звукоизоляция, воздухообмен, теплозащитные качества, работа санитарно – гигиенического оборудования.

Эстетичность – расположение предметов интерьера в пространстве, их соотношение друг другу, отделка поверхностей, цветовое и световое оформление, формы и характер оборудования, декоративное убранство, озеленение.

Сегодня же на уроке мы поговорим об одном из этих слагаемых – качествах и особенностях интерьера, оформлении жилища живыми цветами и декорировании оконных проемов. Давайте разделимся на группы. Сегодня на уроке одна группа будет ФИТО ДИЗАЙНЕРАМИ а другая ДИЗАЙНЕРАМИ СТИЛИСТАМИ.

Композиция интерьера. Фито дизайн. Декорирование окон (конспект урока)

2. Стадия осмысления. Учитель: Изучение нового материала будет проходить в группах, самостоятельно. Для этого давайте вспомним правила работы в группах. ( Они на доске) Каждая группа работает с текстом(Стратегия Направляемое чтение) У вас на столах есть листы оценивания и взаимооценивания выступлений и ваших презентаций и постеров. Одной группе нужно ознакомившись с материалом составить постер и презентацию, пользуясь интернет- ресурсами о пользе оформления жилища живыми комнатными цветами и сделать цветочные композиции в трех разных вазах. Другая группа делает постер и презентацию о различных видах стилей интерьера и оформлении оконных проемов текстильным материалом, а также оформить макет окна предложенными тканями и пояснить их выбор и гармоничность. Я буду вас оценивать по критериям: «Три хлопка успеха и две звезды и пожелание».

1 группа- ДИЗАЙНЕРЫ СТИЛИСТЫ. (Раздаточный материал)

Интерьер- это заимствованное слово. (Интерьер в переводе с французского – внутренний).

Интерьер – это внутреннее пространство здания или помещения в здании; обстановка внутри помещения. Соответствие интерьера квартиры характеру человека: его привычкам, мировоззрению, темпераменту – основное условие для разработки стиля.

Главное – в дизайне интерьера должна прослеживаться общая линия и отдельные элементы должны гармонично и естественно сочетаться между собой.

Стили в интерьере: делятся они на три подгруппы:

- Исторические стили;

- Этнические направления;

- Современные направления.

К историческим относят стили, которые возникали на определенном этапе развития общества, посредством выработки цельной художественной системы, затрагивающей различные виды искусства, архитектуры и декоративно-прикладного творчества: античность, готический стиль, классицизм , ампир, барокко, модерн.

Этнические направления

Этнический (от греч. ethnos - группа, племя, народ) стиль, свойственный культуре и быту того или иного народа или страны. В настоящий момент самыми популярными являются: индийский стиль, восточный стиль, японский стиль, китайский стиль, африканский стиль, стиль кантри, марокканский стиль .

Современные направления: авангард, хай-тек, конструктивизм, минимализм, эклектика- Фьюжн- главный принцип которого – смешивать различные стили. Т. к. 20-ый век характерен быстрыми темпами роста научно-технического прогресса и общей скорости жизни, логичным было появление таких стилей. Появляющиеся модные направления, безусловно, очень актуальны и часто предпочитаются молодежью, но учитывайте то, что они быстро канут в прошлое и через короткое время по закону развития моды могут стать банальными и безвкусными.

Полную информацию смотрите в файле. 

Содержимое разработки

ГУ «Карабалыкская сш. № 1 им.М. Горького отдела образования акимата Карабалыкского района»

Учитель технологии высшей квалификационной категории Фоменко Инна Васильевна

Урок технологии в 8 классе из раздела интерьер жилого дома.

Тема урока: Композиция интерьера. Фито дизайн. Декорирование окон.

Цели и задачи урока:

Ознакомить учащихся с основными стилями интерьера, его особенностями;

Воспитывать эстетический вкус на основе композиционного построения интерьера и оформления жилища живыми цветами;

Развивать самостоятельную деятельность при выполнении практической работы;

Оборудование: Стикеры, журналы с интерьерами жилых помещений, плакаты, на столах ноутбуки, фломастеры, маркеры, ножницы, клей, раздаточный материал для чтения(новая тема урока). Для практической работы: три вазы для составления цветочных композиций, заготовки флористического искусственного материала, макет окна и различный текстиль гардинного и портьерного полотна.

Тип урока: комбинированный.

Меж предметные связи: ИЗО, история, экология, информатика.

Термины: интерьер, дизайн интерьеров, композиция в интерьере, стиль, эргономика.

Урок проходит в интерактивной форме с применением идей семи модулей, сопровождается презентацией.

Ход урока:

1. Организационный момент урока.

Проверить готовность учащихся к уроку.

Психологический настрой на урок.

Сообщение темы и целей урока.

Учитель: На сегодняшнем уроке нашими девизом будут следующие слова: Думать-коллективно! Решать- оперативно! Отвечать –доказательно! И открытия нас ждут обязательно!

Внимание на экран: определить тему урока вам поможет небольшой видеоролик.( Видео-

«Дизайн проектов»)

1.Стадия вызова. (Слайд №1)Составьте ассоциативный ряд к слову «Стиль».(Технология развития критического мышления)

Скажите, какая творческая деятельность занимается планировкой интерьера?

Давайте сформулируем цель нашего урока, с помощью терминов интерьер дизайн и фито дизайн? Как вы думаете: чему мы сегодня с вами научимся?

Актуализация знаний: Слайд №3. Вспомнить определение слову «Дизайн». Зонирование комнаты. Определить функциональные зоны в казахской юрте, на слайде юрта в разрезе. (Использование регионального компонента).

Слайды №4,5 (повторение пройденного) Композиция интерьераэто особое расположение и соотношение его составных частей: мебели, светильников, бытового оборудования, функциональных зон.

Основными качествами интерьера являются: функциональность, гигиеничность, эстетика.

Функциональность способствует нормальным условиям проживания. У каждого помещения квартиры есть свое назначение (функция): кухня, спальня, гостиная, столовая, детская.

Гигиеничность совокупность таких качеств, которые учитываются при строительстве: звукоизоляция, воздухообмен, теплозащитные качества, работа санитарно – гигиенического оборудования.

Эстетичность расположение предметов интерьера в пространстве, их соотношение друг другу, отделка поверхностей, цветовое и световое оформление, формы и характер оборудования, декоративное убранство, озеленение.

Сегодня же на уроке мы поговорим об одном из этих слагаемых – качествах и особенностях интерьера, оформлении жилища живыми цветами и декорировании оконных проемов. Давайте разделимся на группы. Сегодня на уроке одна группа будет ФИТО ДИЗАЙНЕРАМИ а другая ДИЗАЙНЕРАМИ СТИЛИСТАМИ.

2.Стадия осмысления. Учитель: Изучение нового материала будет проходить в группах, самостоятельно. Для этого давайте вспомним правила работы в группах.( Они на доске) Каждая группа работает с текстом(Стратегия Направляемое чтение) У вас на столах есть листы оценивания и взаимооценивания выступлений и ваших презентаций и постеров. Одной группе нужно ознакомившись с материалом составить постер и презентацию, пользуясь интернет- ресурсами о пользе оформления жилища живыми комнатными цветами и сделать цветочные композиции в трех разных вазах. Другая группа делает постер и презентацию о различных видах стилей интерьера и оформлении оконных проемов текстильным материалом, а также оформить макет окна предложенными тканями и пояснить их выбор и гармоничность. Я буду вас оценивать по критериям: «Три хлопка успеха и две звезды и пожелание».

1группа- ДИЗАЙНЕРЫ СТИЛИСТЫ. (Раздаточный материал)

Интерьер- это заимствованное слово. (Интерьер в переводе с французского – внутренний).

Интерьер – это внутреннее пространство здания или помещения в здании; обстановка внутри помещения. Соответствие интерьера квартиры характеру человека: его привычкам, мировоззрению, темпераменту – основное условие для разработки стиля.

Главное – в дизайне интерьера должна прослеживаться общая линия и отдельные элементы должны гармонично и естественно сочетаться между собой.

Стили в интерьере: делятся они на три подгруппы:
- Исторические стили;
- Этнические направления;
- Современные направления.

К историческим относят стили, которые возникали на определенном этапе развития общества, посредством выработки цельной художественной системы, затрагивающей различные виды искусства, архитектуры и декоративно-прикладного творчества: античность, готический стиль, классицизм , ампир, барокко, модерн.

Этнические направления

Этнический (от греч. ethnos - группа, племя, народ) стиль, свойственный культуре и быту того или иного народа или страны. В настоящий момент самыми популярными являются: индийский стиль, восточный стиль, японский стиль, китайский стиль, африканский стиль, стиль кантри, марокканский стиль .

Современные направления: авангард, хай-тек, конструктивизм, минимализм, эклектика- Фьюжн- главный принцип которого – смешивать различные стили. Т.к. 20-ый век характерен быстрыми темпами роста научно-технического прогресса и общей скорости жизни, логичным было появление таких стилей. Появляющиеся модные направления, безусловно, очень актуальны и часто предпочитаются молодежью, но учитывайте то, что они быстро канут в прошлое и через короткое время по закону развития моды могут стать банальными и безвкусными.

Рассмотрим более подробно некоторые стили.

Античность. Взят он из архитектуры Древней Греции и Рима. Особенностью стиля является наличие триумфальных арок, колонн, цилиндрических сводов, скульптуры. В интерьере преобладают теплые гармоничные цвета: белый, оливковый, цвета слоновой кости, разные оттенки коричневого.

Готика. Заимствован из Средневековья(2 пол.12-15 вв.). Особенностью стиля являются огромные окна, многоцветные витражи, световые эффекты. Гигантские ажурные башни, подчеркнутая вертикальность всех конструктивных элементов. Этот стиль характерен разнообразием цветовой гаммы, преобладают в нем холодные оттенки.

Барокко. В интерьере появляется нарочитая усложненность, скругленные углы, множество зеркал, позолоченная лепнина, росписи потолков. Стилю присущи пышность, величие, размах. Фасады украшены барельефами, декоративными элементами. Цветовая гамма насыщена золотыми, желтыми, белыми, всеми оттенками теплых тонов.

Классицизм. Основные признаки – симметрия и простота. Гладкая поверхность стен, ограниченные четкие объемы, не скрывающие структуры. Этому стилю свойственны красивые геометрические формы, сдержанный декор, дорогие материалы. Присутствие цвета натуральных оттенков.

Модерн. Возник на рубеже 19 -20 веков. У стиля есть символ – это изощренная форма цветка цикламена. Свободная планировка, разные уровни пола, большие оконные проемы. Стены помещения красочные, асимметричными формами, капризно извивающимися линиями, часто декорируются плоскорельефной гипсовой пластикой ;занавеси — более светлыми. Мебель украшается стилизованным растительным орнаментом. Вводится функциональное зонирование. Форма окон, дверей, лестниц разнообразна до бесконечности. Часто используется керамическая облицовка, кованое железо, оконные и дверные флористические витражи. Цвета яркие, насыщенные.

АРТ – деко. Смешение элементов египетского искусства, американской, индейской экзотики и африканского примитивного искусства. Эталоном стиля выступают стильные роскошные интерьеры океанских лайнеров и дорогих отелей. Для мебели характерно применение декоративных элементов в форме зигзагов, окружностей, треугольников, солнц. В цветовой гамме используются насыщенные коричневые тона, цвета слоновой кости, все оттенки золотого.

Минимализм. Лаконичность форм, сведение их в основном к геометрическим фигурам. В дизайне культивируются открытые пространства, подчеркивается эстетика простоты и точности, все элементы быта тщательно спрятаны. Полное отсутствие декора, орнаментов, ясность композиции. Сдержанная графическая гамма стен и пола может сочетаться с яркими предметами интерьера.

Кантри с англ. Деревня. Характерны естественность и простота, отсутствие вычурности. В интерьере присутствуют естественные для загородной жизни кирпич, дерево. Популярны ковбойские мотивы, ткани в клетку или мелкий цветочек и т.д. Цветовая гамма сдержанная: оттенки зеленоватых, бежевых, различных коричневых тонов могут сочетаться с красными и зелеными включениями.

Хай – тек. Называют стилем рационалистов, интерьер в этом стиле всегда отличается строгостью, лаконизмом форм и полным отсутствием декора. Роль последнего, по сути, играет материал, то есть продукт высоких технологий, который уже сам по себе демонстрируется как достижение дизайна. Хай – тек, часто называют не столько стилем, сколько уровнем, определяющим стандарт высочайших технологий. Практически полное отсутствие декора здесь компенсируется “рабочей фактуры”: игрой света на стекле, блеском хромированных и металлических поверхностей, рисунком натуральной древесины.

Авангард. Этот стиль считается абсолютно противоположным классическому. Он придется по душе человеку с оригинальным вкусом и нестандартным мышлением, предпочитающему свободу и независимость во всем.

Основную роль в интерьере играет цвет. Вы можете смешивать, сочетать, комбинировать какие угодно краски, главное — не переступить грань между броскостью, яркостью и вульгарностью. Цвета должны образовывать органичный ансамбль. Обои практически противопоказаны. Вооружитесь кисточками, красками и рисуйте. Например, черная стена напротив белой.. Или все четыре стены комнаты разных цветов: желтая, оранжевая, красная и вишневая. Запомните: авангард создается на контрастах.

Мебельные гарнитуры типа «диван плюс два кресла» для такой комнаты вряд ли подойдут. Каждая деталь должна быть оригинальной. Авангард — это смелый эксперимент, при котором, несмотря на, казалось бы, общий хаос, все к месту.

О цвете в интерьере: хроматические цвета- это окрашенные, каждый цвет символизирует что -либо. Существуют ахроматические цвета (неокрашенные). Это черный, белый и серый.

У разных народов белый и черный цвета вызывают различные ассоциации. Белый цвет на Востоке – цвет траура, а черный – радости, в Европе все наоборот.

В интерьерах для расширения пространства помещений нужно использовать холодные тона, а для сужения – теплые. Синие цвета могут зрительно отодвинуть стену, если остальные стены будут другого цвета.

Осторожно нужно использовать черный цвет интерьера. Отдельные включения в виде полос или пятен в сочетании с белым цветом вполне допустимы и даже бывают очень оригинальны. .

2 группа- ФИТОДИЗАЙНЕРЫ (Раздаточный материал).

Разведение цветов сознательно популяризировалось как средство для развития у народа вкуса к красоте и благородству. Впервые десятилетия XX столетия, период, который мы называем Серебряным веком, особенно распространилась любовь к экзотическим, странным и необычным растениям. Именно тогда во многих домах появились орхидеи: орхидея - цветок вычурный и непривычный - стала как бы символом всей культуры этого времени. Орхидеи изображались на виньетках поэтических журналов, в виде орхидей делали женские украшения, орхидеи рисовали популярные художники - и конечно, орхидеи разводили.

В 80-ые начала складываться даже "народная мифология" вокруг комнатных растений: популярный плющ многие до сих пор считают "мужегоном", а монстеру - "энергетическим вампиром" (что неудивительно - частенько монстеры стояли в поликлиниках, где редко кто чувствовал себя хорошо), кактусы "защищают дом от воров", а алое "служит оберегом". Сейчас комнатное цветоводство снова успешно распространяется. Вновь стало возможно просто купить в магазинах орхидеи, экзотические суккуленты, хищные росянки, герани всех оттенков, новые гибриды королевских бегоний и многое другое; регулярно проводятся выставки кактусов и редких орхидей.. Многие растения считаются талисманами от различных болезней и действительно могут, находясь в комнате, влиять на наше самочувствие и настроение.
Но главным фактором влияния растительного мира на человека, как теперь установлено – это электромагнитное излучение. Каждая клетка живой материи является источником электромагнитного излучения. Организм человека генетически запрограммирован на то, чтобы постоянно получать частотные “послания” от различных растений. И выражается это выработкой гормонов, повышенная концентрация которых приводит к плохому настроению. Выходит, чем больше времени мы проводим в четырех стенах, тем чаще нас одолевает хандра.
Ясно, что ни книга, ни телевизор не способны послать те самые электромагнитные сигналы. Это могут сделать только сами растения.
Настоящий "бум" комнатное цветоводство переживает во второй половине XIX века. Экзотические растения из Америки и Азии уже достаточно распространились и стали относительно доступны для обывателя. Так что можно смело сказать, что именно сейчас отечественное комнатное цветоводство переживает золотой век. Растения не только радуют нас и создают уют в нашем доме, но и помогают детям хорошо учиться. В ходе исследования ученые сравнили успеваемость и активность детей в двух классах, один из которых был украшен комнатными растениями, а в другом их не было совсем. Лучшие результаты оказались у учеников в "зеленом" классе.

Эргономика – это наука, изучающая различные предметы, находящиеся в непосредственном контакте с человеком в процессе его жизнедеятельности. Основной её задачей является разработка формы и оптимального расположения предметов, которые были бы быть максимально удобными для человека при их использовании.

Например: Зона отдыха 
  Мебель для отдыха проектируется с учётом размеров человека, сидящего в расслабленной позе, однако следует учитывать градус уклона сиденья и спинки, дабы не затруднить вставание. Высота чайного столика принимается исходя из возможности доступа к нему без вставания с кресла или дивана, только наклоняя корпус. Следует учитывать, что это возможно только если голени сидящего располагаются под столиком, для чего и предусматривается необходимое пространство. Угловые диваны следует устанавливать таким образом, чтобы обеспечить возможность сидящему в углу расположить ноги, не мешая сидящим рядом.

  Или Камин: Внешние размеры камина существенно влияют на дизайн интерьера. Эти размеры зависят от объёма помещения, однако их превышение приведёт к перегреву помещения. Существует небольшая зона перед камином, в которой не допускается размещение мебели

 Освещение: Для освещения рабочего места принципиально важным является правильное определение направления падающего света. Тело и руки работающего человека, а также инструменты, не должны отбрасывать тени непосредственно на рабочую поверхность, а источник света не должен слепить глаза. Естественное освещение организуется правильным расположением окон и наличием раздвижных стеклянных перегородок. Следует отметить, что покрытие рабочей поверхности не должно быть полированным, в противном случае отражение источника света слепит глаза.

Защита презентаций у доски в виде постера, электронной презентации, кластера.

Тест: (слайд№8) Учитель: А теперь, внимание: Черный ящик!

В черном ящике находится предмет мебели, для изготовления которого


Ньютон использовал медь и мышьяк, Гершель — медь и олово. Сейчас любители часто используют серебро, а профессионалы — алюминий.(ЗЕРКАЛО)

Вопросы для закрепления :(Ромашка Блума)

  1. Скажите, что нового вы узнали на уроке?

  2. Что вам показалось наиболее интересным на уроке?

  3. За счет чего можно создать индивидуальный облик интерьера?

  4. Какой стиль вам наиболее запомнился и почему?

  5. Разные помещения дома могут быть оформлены в разных стилях?

  6. Чем занимается наука Эргономика?

  7. Что такое дизайн?

  8. Практическая работа. ( слайд№9)

  1. Вводный инструктаж учителя.

  2. Учащиеся выполняют эскизы: вариантов оформления окна и цветочную композицию. Для выполнения творческого замысла учащимся предложено самостоятельно выбрать технику выполнения (материалы,). Презентация макетов учащихся. (самоанализ) взаимооценивание

  3. Рефлексия . ( слайд№10)Подведение итогов. Заключительное слово учителя: Сегодня, на занятии вы показали ваши знания и умения по оформлению интерьера жилого помещения, Где могут пригодиться полученные знания? Есть такая поговорка «Настоящий мужчина должен посадить дерево, построить дом, вырастить сына». Но построить то он построит, а кто будет обустраивать, обставлять этот дом? Конечно же, женщина, именно она внесет в новый дом частицу своей души, тепла и света, будет делать все, чтобы каждый член семьи торопился домой. А, приходя, говорил: «Как дома хорошо!»

( слайд№10)Домашнее задание: Сделать проект своей будущей комнаты.(Чертеж).

Спасибо за работу.  










-75%
Курсы повышения квалификации

Интерактивные методы в практике школьного образования

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Композиция интерьера. Фито дизайн. Декорирование окон (конспект) (34.61 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт