Классный час Тема: «Патриотизм. Гражданственность. Долг».

Классный час

Тема: «Патриотизм. Гражданственность.

Долг».

Подготовила:

Классный руководитель

Цель: формирование чувства гражданственности и патриотизма , гордости за свою страну, за историю и культурное наследие ,верности Отечеству, воспитанию готовности к достойному служению обществу и государству, уважения к историческому прошлому Родины.

Задачи

• способствовать формированию умения самостоятельно приобретать знания, применять их на практике для решения возникающих проблем;

• способствовать развитию интереса к историческому прошлому страны;

• развивать коммуникабельность, умения работать в коллективе;

• развивать творческие способности учащихся;

• способствовать воспитанию стремления делать нравственный выбор.

Оборудование: мультимедийный проектор, презентация.

Направление ВР: гражданско-патриотическое, нравственное

Форма работы: беседа, показ (выступления), групповая работа учащихся, диалог

Ход классного часа

Введение.

Вступительное слово классного руководителя:

Здравствуйте, дорогие студенты! Я рада приветствовать вас на нашем классном часе, посвященному гражданско-патриотическому воспитанию. Мы не просто выбрали, данное направление,. т.к. у нас сейчас проходит месячник по гражданско-патриотическому воспитанию.

Классный руководитель: В рамках патриотического воспитания мы поговорим о важных понятиях для нас и нашей страны.

Ответьте на несколько вопросов:

(слайд 2, 3)

1.Кто такой гражданин России? Кого мы называем патриотом? Ощущаете ли Вы себя гражданином - патриотом России? Почему? (Гражданин - человек, имеющий паспорт какой-то определенной страны, например, России.) Проживает на ее территории. Имеет права, гарантированные ему Конституцией, и обязанности перед своей страной.

А патриот - это человек, любящий свою страну, природу, людей, не действует во вред своей стране, защищает её.)

(студенты отвечают на вопрос)

(слайд 4, 5,6)

2. Какими качествами или какой должна быть личность гражданина - патриота России? (даются разные характеры, нужно выбрать правильное)

Какие черты характера свойственны человеку - патриоту?

Ответственность Справедливость Стойкость, Преданность, Решительность , Благодарность, Усердие (Эгоистичность, ленивость, пассивность, креативность, равнодушность)

(слайд 7)

3.Какимй качествами должен обладать человек - патриот? (студенты отвечают ; «Я считаю..., Я думаю..... По-моему..., )

Любит Родину, Гордится Родиной, Переживает за нее, Готов встать на защиту Родины, Предан Родине и отстаивает ее интересы, Уважает людей всех национальностей, Сострадает своему народу, Защищает интересы только своего народа

(слайд 9, 10)

4. Какие военно-патриотические праздники отмечают в России ежегодно?

Масленица,

День Защитника Отечества, 8 марта,

День Победы , День народного единства, Новый год, Пасха, Масленица, Международный день стоматолога, День России

5. Давайте прочитаем красивое стихотворение (слайд 11)

Быть патриотом,... Что же это значит?

А это значит - Родину Любить,

А это значит честно, бескорыстно Отечеству любимому служить.

Любить его историю седую,

Святые лики русских матерей,

Которые не раз в годину злую В бой провожали собственных детей.

Учить детей гордиться своим родом

Какой вклад можете внести Вы - нынешнее молодое поколение? (слайд 13)

(ответы студентов)

Рассмотрим средства индивидуальной защиты населения.

(слайд 14)

1. Гражданский противогаз модель 5 или 777-5— фильтрующее средство индивидуальной защиты органов дыхания, глаз и кожи лица человека. Выпускался в период с 1962 года по 1989 год. С учётом выявленных недостатков при эксплуатации гражданского противогаза ГП-5 была произведена его модернизация, получившая название Гражданский противогаз модель 5

ГП-5 обеспечивает защиту от радиоактивных и токсических веществ разного назначения, а именно: Кожно-нарывных; Нервно- паралитического действия; Общетоксических веществ, в частности, производных синильной кислоты.

Время защитного действия при воздействии радиоактивных веществ составляет около 6 часов, токсических веществ кожно-нарывного действия - не более 2 часов. После истечения указанного срока необходимо заменить фильтро-поглощающую коробку или покинуть опасную зону.

(слайд 15)

2. Общевойсковой защитный комплект (ОЗК) — средство индивидуальной защиты, предназначенное для защиты человека от отравляющих веществ, биологических средств и радиоактивной пыли. ОЗК состоит на вооружении Вооружённых Сил Российской Федерации (ВС России), многих стран бывшего СССР и является средством индивидуальной защиты военнослужащих всех видов ВС иродов войск. Используется совместно с респиратором или противогазом.

В комплект защитного плаща ОП-1М входят:

- плащ;- чехол для плаща;- держатели плаща (2 шт.);- шпеньки (19 шт.);- закрепки (4 шт.).

Плащ изготовляют из прорезиненной ткани. Он может быть использован также для защиты от непогоды. Чехол плаща предназначен для хранения, ношения и быстрого

перевода плаща в «боевое» положение в виде накидки. Чехол изготовляют из ткани.

(слайд 16)

3. АК-74М. Самый новый вариант, принят на вооружение Российской Армии в начале 1990х. Отдичается от поздних АК-74 складным вбок пластиковым прикладом и планкой для крепления прицельных приспособлений на левой стороне ствольной коробки. {Ребята показывают сборку и разборку автомата по детально и на скорость)

Автоматы АК-74 не оснащаются глушителем звука выстрела

(слайд 17)

А теперь перейдем к небольшой письменной части Попробуем оценить себя по этим критериям: я больше гражданин или патриот? На листах самооценки поставьте себе оценку по 5 балльной системе, расставьте свои приоритеты.

Моя гражданственность и патриотизм

Лист самооценки

_____________________________________________________________________оценки

(Фамилия, Имя)

1. чувством собственного достоинства

2. внутренней свободой, превращенной в самостоятельную

3. дисциплину

4 уважительным и доверчивым отношением к другим гражданам

5. способностью превращать свободу в добровольную лояльность (корректное, благонадежное отношение)

6 способность воспринимать свои права как обязанности и свои обязанности как права

7 критика существующих недостатков

8 желание изменить отечество в лучшую сторону

9 - чувством любви к Родине

10 - дисциплиной;

11 - честностью;

12 - стремление принести пользу;

13 -преданностью Отечеств

у.

(Спросить у учеников, кто хочет поделиться и рассказать, у кого что получилось)

Итог

Также мы любим военно-патриотические песни

Любите Россию, ребята, и гордитесь тем, что вы её граждане! Её будущее - в ваших руках, и она будет такой, какой сделаете её вы.

Спасибо за работу!

Моя гражданственность и патриотизм

Лист самооценки

_____________________________________________________________________оценки

(Фамилия, Имя)

1 чувством собственного достоинства

2 внутренней свободой, превращенной в самостоятельную

3. дисциплину

4 уважительным и доверчивым отношением к другим гражданам

5. способностью превращать свободу в добровольную лояльность (корректное, благонадежное отношение)

6 способность воспринимать свои права как обязанности и свои обязанности как права

7 критика существующих недостатков

8 желание изменить отечество в лучшую сторону

9 - чувством любви к Родине

10 - дисциплиной;

11 - честностью;

12 - стремление принести пользу;

13 -преданностью Отечеств