Карточки по русскому языку по теме "Глагол"(6 класс)

1.Спишите предложения, вставляя пропущенные буквы; замените глаголы в форме прошедшего времени формой настоящего. Графически выделите окончания, определите спряжение.

1) На западе дог..рала з..ря. 2) Мы проезжали через березовый лесок. 3) Перед нами ра(с, сс)т..лался луг с клевером. 4) Мы с уд..влением смотрели на крошечного зайч..нка.

2.Образуйте видовые пары глаголов, определите переходность глаголов.

Следить - …; гореть - …; сломать - …; растолкать - …; предл..гать - …; прыгать - …; набрать - … .

3.Поставь ударение в словах.

Брала, брало, брали.

Дала, дало, дали.

Заняла, заняло, заняли.

Поняла, поняло, поняли.

4. Замените выражение одним словом, в котором обязательно должна быть О после шипящего.

1. Глухой шум.

2. Место соединения сшитых кусков ткани.

3. Детёныш галки.

4. Стержень для чистки канала ствола ружья.

5. Ощущение жжения в канале пищевода.

6. Презрительное название ненасытного человека.

7. Место проживания нищих больших городов.

5. Ничуть (не)замечательный день, (не)утомимый противник, (не)выучил стихи, (не)навидеть врага, (не)легкое решение, вовсе (не)обыкновенный человек, боялся (не)застать, (не)чего скрывать, (не)(с)чем сравнить, сражаться с (не)приятелем.

6. Раста_л, се_л, вреднич_л, плак_л, обла_л, закашл_лся, скле_л, выполн_л, курлык_л, завис_л, слыш_л, умнич_л, щёлк_л, поправ_л, , ре_л, повес_л,раска_лся, ненавид..л, выколот_л, пофырк_л, тык_л.