Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Планирование  /  5 класс  /  Календарно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс

Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе составлено по учебнику Русский язык.5 класс. М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская, Л.Я. Тростенцова.Рассчитано на 170 асов
05.01.2021

Содержимое разработки

Учебно-тематический план

по русскому языку в 5 классе

Раздел


часы


Всего

развития речи

контрольных работ

1

Язык и общение

3

1

0

2

Вспоминаем повторяем, изучаем

24

5

1

3

Синтаксис. Пунктуация. Культура речи

36

5

2

4

Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография Культура речи

14

3

1

5

Лексика. Культура речи

9

1

0

6

Морфемика. Орфография Культура речи

20

4

1

7

Имя существительное

26

7

1

8

Имя прилагательное

9

3

1

9

Глагол

23

2

1

10

Повторение и систематизация изученного

76

0

1

Итого

170

31

9



Календарно-тематическое планирование

170 часов

Раздел, тема

Домашнее задание

Язык и общение (3ч.= 2 ч. +1ч. р/р)


1

Язык и человек .Читаем учебник

§ 1,3 Упр.9


2

Общение устное и письменное. Слушаем на уроке.

§2 Упр.8


3

Р/р. Стили речи

§ 5, Упр.17 во 2 абзаце выделить грамм. основу


Вспоминаем, повторяем, изучаем (24ч. = 19 ч. +5ч. р/р)


4

Звуки и буквы. Произношение и правописание. Орфография. Орфограмма

§6,7 Упр.28


5

.Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова

§8, Упр39.


6

Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова

§8, Упр.40


7

Правописание непроверяемых безударных гласных в корне слова

§9, Упр.43


8

Правописание непроизносимых согласных в корне слова

§10, Упр.50


9

Буквы И, У, А после шипящих

§11, Упр.51


10

Разделительные Ъ и Ь

§12, Упр.58


11

Раздельное написание предлогов с другими словами

§13, Упр.64


12

Р/р. Что мы знаем о тексте. Тема текста

§14,18 Упр.88 устно


13

Р/р. Изложение по тексту Г.Скребицкого «Случай на охоте»



14

Р/р. Изложение по тексту Г.Скребицкого «Случай на охоте»

Словарные слова


15

Части речи.

§15, Упр.


16

Глагол

§16, Упр.


17

-Тся и -ться в глаголах.

§17, Упр.


18

Личные окончания глаголов.

§19, Упр.


19

Не с глаголами


§19, Упр.


20

Существительное как часть речи.

§20, Упр.


21

Существительное как часть речи.

§ 20, Упр.


22

Прилагательное как часть речи

§21, Упр.111


23

Местоимение как часть речи

§ 22, Упр.


24

Р/р. Основная мысль текста

§23, Упр.


25

Р/р. Подготовка к домашнему сочинению «Летние радости»


Стр.60, вопросы


26

Контрольный диктант по теме «Повторение изученного»



27

Анализ контрольного диктанта



Синтаксис. Пунктуация. Культура речи (36 ч. = 31 ч. + 5 ч. р/р)


28

Синтаксис и пунктуация

§24,25 Упр.


29

Словосочетание

§ 26, Упр.


30

Разбор словосочетания

§27, Упр.


31

Предложение

§ 28, Упр.


32

Р/р. Изложение по тексту В.Катаева «Гордый пень»



33

Р/р. Изложение по тексту В.Катаева «Гордый пень»



34

Виды предложений по цели высказывания.

§29, Упр.


35

Восклицательные предложения

§30, Упр.162 на черновике

36

Р.Р.Сочинение «Памятный день», «Интересная встреча»



37

Члены предложения. Главные члены предложения.


§31, Упр.


38

Тире между подлежащим и сказуемым.

§32, Упр.


39

Нераспространённые и распространённые предложения


§ 33, Упр.


40

Второстепенные члены предложения. Дополнение

§34, Упр.


41

Дополнение

§34, Упр.


42

Определение

§35, Упр.


43

Определение

§35, Упр.


44

Обстоятельство

§36, Упр.


45

Предложения с однородными членами

§37, Упр.


46

Знаки препинания в предложениях с однородными членами

§38, Упр.


47

Обобщающие слова при однородных членах предложения

§ 38, Упр.


48

Предложения с обращением

§39, Упр.


49

Предложения с обращением

§ 39, Упр.


50

Р/р. Письмо

§40, Упр.


51

Синтаксический и пунктуационный разбор простого предложения

§41,42 Упр.


52

Синтаксический и пунктуационный разбор простого предложения

§41,42 Упр.


53

Р/р. Сочинение по картине Ф.П. Решетникова «Мальчишки»



54

Р/р. Сочинение по картине Ф.П. Решетникова «Мальчишки»



55

Простые и сложные предложения

§ 43, Упр.


56

Простые и сложные предложения

§ 43, Упр.


57

Синтаксический разбор сложного предложения

§ 44, Упр.


58

Прямая речь

§ 45 Упр.


59

Прямая речь

§ 45, Упр.


60

Диалог

§46, Упр.


61

Повторение и обобщение изученного материала в разделе «Синтаксис. Пунктуация. Культура речи»

Стр.131,вопросы

62

Контрольная работа по теме «Синтаксис и пунктуация»


§ Упр.


63

Р/р. Сжатое изложение по тексту Е.Мурашовой

§ Упр.


Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография. Культура речи (14ч. = 11 ч. + 3 ч. р/р)


§ Упр.


64

Фонетика. Гласные звуки.

§47,48 Упр.


65

Согласные звуки. Изменение звуков в потоке речи.

§ 49,50, Упр.


66

Р/р. Повествование. Изложение по тексту К.Г.Паустовского «Шкатулка»



67

Согласные твердые и мягкие

§51, Упр.


68

Р.Р.Повествование

§52, Упр.


69

Согласные звонкие и глухие

§53, Упр.


70

Графика. Алфавит

§54,55 Упр.


71

Р.Р.Описание предмета

§56, Упр.


72

Обозначение мягкости согласного звука с помощью мягкого знака

§57, Упр.


73

Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я

§58, Упр.


74

Слог.Ударение.Орфоэпия

§ 59, Упр.


75

Фонетический разбор слова


§60, Упр.


76

Повторение и обобщение по теме «Фонетика»

Стр.164 вопросы.


77

Контрольный диктант по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика»

Словарные слова


Лексика. Культура речи (9.ч = 8 ч.+ 1 ч. р/р)


§ Упр.


78

Слово и его лексическое значение

§61, Упр.


79

Однозначные и многозначные слова.

§62, Упр.


80

Прямое и переносное значения слов.

§63, Упр.


81

Омонимы

§64, Упр.


82

Синонимы

§65, Упр.


83

Антонимы

§ 66, Упр.


84

Паронимы

§67, Упр.408 устно

85

Р/р. Изложение .Паустовский «Первый снег»



86

Контрольный тест по теме «Лексика. Культура речи».

.


Морфемика. Орфография. Культура речи 16 ч. +4 ч. р/р


§ Упр.


87

Морфема – наименьшая значимая часть слова. Изменение и образование слова

§68,69 Упр.


88

Окончание. Основа слова

§70,71 Упр.425 устно

89


Корень слова

§72, Упр.431


90

Р/р. Рассуждение .Сочинение-рассуждение «Какой школьный предмет нравится и почему»


91

Суффикс

§74, Упр.


92

Приставка

§ 75, Упр.455 устно

93

Р.Р Выборочное изложение «Последний листок»



94

Чередование звуков.

§76, Упр.


95

Беглые гласные.

§ 77, Упр.


96

Варианты морфем. Морфемный разбор слова

§ 78,79 Упр.


97

Правописание гласных и согласных в приставках

§ 80, Упр.


98

Буква З-С на конце приставок

§81, Упр.


99

Буквы О-А в корне-лаг- / -лож-

§82, Упр.


100

Буквы О-А в корне -раст- / -рос-

§ 83, Упр.


101

Буквы О-Ё после шипящих в корне слова

§84, Упр.


102

Буквы Ы-И после Ц

§85, Упр.


103

Повторение и обобщение изученного материала в разделе

«Морфемика. Орфография. Культура речи»

Стр.44-45 вопросы


104

Контрольный диктант по теме «Морфемика.


Упр 508 устно

105

Р/р. Сочинение по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине»



106

Р/р. Сочинение по картине П.П. Кончаловского «Сирень в корзине»

Словарные слова, правила

Имя существительное 19 ч.+ 7 ч. р/р


§ Упр.


107

Имя существительное как часть речи

§ 86, Упр.


108

Имя существительное как часть речи

§ 86, Упр.


109

Р/р. Доказательство в рассуждении

§87, Упр.522 устно

110

Р/р. Сочинение-рассуждение «Чем я больше всего люблю заниматься и почему»


111

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые

§88, Упр.


112

Имена существительные собственные и нарицательные

§89, Упр.


113

Имена существительные собственные и нарицательные

§ 89, Упр.


114

Род имён существительных

§90, Упр.


115

Имена существительные, имеющие форму только множественного числа

§91, Упр.


116

Имена существительные, имеющие форму только единственного числа

§92 , Упр.553 устно

117

Р/р. Сжатое изложение «Перо и чернильница» (упр.513)



118

Р/р. Сжатое изложение «Перо и чернильница» (упр.513)



119

Три склонения имён существительных.

§93, Упр.


120

Падеж имён существительных

§ 94, Упр.


121

Падеж имён существительных

§94, Упр.


122

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе

§95, Упр.


123

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе

§95, Упр.


124

Р/р. Изложение с изменением лица по тексту В.Астафьева «Русские берёзки»


125

Множественное число имён существительных

§96, Упр.


126

Множественное число имён существительных

§96, Упр.


127

Правописание О-Е после шипящих и Ц в окончаниях существительных

§97, Упр.


128

Морфологический разбор имени существительного

§98, Упр.


129

Повторение и обобщение изученного по теме «Существительное»


Стр 89, вопросы

130

Контрольный диктант по теме «Имя существительное»

Упр.602 устно


131

Р/р. Сочинение по картине Г.Нисского «На лодке»



132

Р/р. Сочинение по картине Г.Нисского «На лодке»



Имя прилагательное 6 ч.+ 3ч. р/р


§ Упр.


133

Имя прилагательное как часть речи

§99, Упр.


134

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

§100, Упр.


135

Р/р. Описание животного. Изложение «Ю-Ю»



136

Р/р. Описание животного. Изложение «Ю-Ю»

§101, Упр.


137

Прилагательные полные и краткие



138

Р.Р. Сочинение-описание «Моё любимое животное»

§101, Упр.632 дописать

139

Морфологический разбор прилагательного

§ 103, Упр.


140

Повторение и обобщение изученного материала об имени прилагательном

Стр.111-112, вопросы

141

Контрольная работа по теме «Имя прилагательное»



Глагол 21 ч.+2 ч. р/р


§ Упр.


142

Глагол как часть речи

§104, Упр.


143

НЕ с глаголами

§105, Упр.664 устно

144

Р/р. Рассказ «Как я однажды»



145

Неопределённая форма глагола

§ 107, Упр.


146

Неопределённая форма глагола

§ 107, Упр.


147

Виды глагола

§108, Упр.


148

Буквы Е-И в корнях с чередованием

§109, Упр.


149

Буквы Е-И в корнях с чередованием

§109, Упр.


150

Р.Р. Невыдуманный рассказ о себе

§110, Упр.692 устно

151

Время глагола. Прошедшее время

§111,112 Упр.


152

Настоящее время

§113, Упр.


153

Будущее время

§114, Упр.


154

Спряжение глагола

§115, Упр.


155

Спряжение глагола

§115, Упр.


156

Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием

§116, Упр.


157

Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием

§116, Упр.


158

Как определить спряжение глагола с безударным личным окончанием

§116, Упр.


159

Мягкий знак после шипящих в глаголах 2-го лица единственного числа

§117, Упр.


160

Употребление времён

§118, Упр.


161

Морфологический разбор глагола

§119, Упр.739 устно

162

Р.Р.Сжатое изложение «Шоколадный торт»


163

Повторение и обобщение изученного материала о глаголе

Стр.154 вопросы.


164

Контрольный диктант по теме «Глагол»



Повторение и систематизация изученного (6 ч.)


§ Упр.


165

Разделы науки о языке.

§ 120, Упр.


166

Орфограммы в приставках и корнях

§ 121, Упр.


167

Орфограммы в окончаниях.


§122, Упр.


168

Употребление букв Ъ и Ь знак. Раздельные написания

§123, Упр.


169

Итоговый контрольный диктант



170

Морфология.




-70%
Курсы повышения квалификации

Активизация основных видов деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы в условиях введения ФГОС в основной школе

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1200 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Календарно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс (38.78 KB)