ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«КУРСАВСКИЙ РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ «ИНТЕГРАЛ»
Утверждаю: Зам. директора по ТО _________М.А. Уманская |
Календарно- тематический план
по учебной дисциплине ОУДП.08 Информатика
на I-II_семестры 2019-2020 учебного года для студентов 1 курса
специальности 09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»
Максимальная нагрузка – 150 часов,
аудиторная – 100 часов, в том числе практических занятий – 46 часов
Преподаватель:_О.К. Малышев
Календарно - тематический план составлен в соответствии с программой, утверждённой Методическим советом.
Протокол № 1 от 29 августа 2019 года
Методист _____________________ О.В. Сологубова
Календарно - тематическое планирование 1курс | |||||||||
№
| Тема | кол-во часов | межпредметная связь | формы и методы обучения | наглядные пособия | Домашнее задание | |||
1-2 | Введение | 2 |
| Беседа |
|
| |||
Тема 1. Информационная деятельность человека – 14 часов | |||||||||
Тема 1.1. Этапы развития информационного общества – 2 часа | |||||||||
3-4 | Основные этапы развития информационного общества | 2 | Обществознание
| Лекция |
| Конспект | |||
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 |
|
|
|
| |||
Тема 1.2. Информационные ресурсы общества – 4 часа | |||||||||
5-6 | Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения в информационной сфере, меры их предупреждения. | 2 | Право | Беседа | презентация | Конспект | |||
7-8 | Электронное правительство. | 2 |
|
|
| | |||
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 |
|
|
|
| |||
Тема 2. Информация и информационные процессы – 22 часа | |||||||||
Тема 2.1. Информация и ее представление | |||||||||
9-10 | Информация и ее представление | 2 |
спецпредметы | Лекция | презентация |
| |||
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
|
|
|
| |||
Тема 2.2. Информация и информационные процессы | |||||||||
11-12 | Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютера: обработка, хранение, поиск и передача информации | 2 | спецпредметы | Лекция |
| Конспект | |||
Тема 2.3. Принципы обработки информации | |||||||||
13-14 | Принципы обработки информации при помощи компьютера | 2 |
| Лекция |
|
| |||
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
|
|
|
|
Тема 2.4. Хранение информации | ||||||
15-16 | Хранение информационных объектов различных видов на разных цифровых носителях | 2 | спецпредметы | Беседа |
|
|
17-18 | Определение объемов различных носителей информации. Архив информации. | 2 | спецпредметы | Беседа |
|
|
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 |
|
|
|
|
Тема 2.5. Управление процессами, АСУ и САУ | ||||||
19-20 | Управление процессами. Представление об автоматических и автоматизированных системах управления | 2 | Экономика | Лекция |
| Конспект |
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) – 20 часов | ||||||
21 | Информационные ресурсы общества. | 1 |
| Практическая |
|
|
22 | Образовательные информационные ресурсы. | 1 |
| Практическая |
|
|
23-24 | Использование технических средств и информационных ресурсов | 2 |
| Практическая |
|
|
25-26 | Правовые нормы информационной деятельности. | 2 |
| Практическая |
|
|
27-28 | Портал государственных услуг. | 2 |
| Практическая |
|
|
29 | Дискретное (цифровое) представление информации | 1 |
| Практическая |
|
|
30 | Представление информации в различных системах счисления. | 1 |
| Практическая |
|
|
31 | Программный принцип работы компьютера. | 1 |
| Практическая |
|
|
32 | Проведение исследования в социально-экономической сфере | 1 |
| Практическая |
|
|
33 | Создание архива. Файл. Атрибуты файла | 1 |
| Практическая |
|
|
34 | Учет объемов файлов при их хранении, передаче. | 1 |
| Практическая |
|
|
35-36 | Демонстрация использования различных видов АСУ | 2 |
| Практическая |
|
|
37 | Операционная система. Графический интерфейс пользователя. | 1 |
| Практическая |
|
|
38 | Примеры использования внешних устройств. | 1 |
| Практическая |
|
|
39-40 | Примеры комплектации компьютерного рабочего места. | 2 |
| Практическая |
|
|
Тема 3. Средства информационных коммуникационных технологий 18 - часов | ||||||
Тема 3.1. Состав персонального компьютера | ||||||
41-42 | Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров. Многообразие компьютеров | 2 | Спецпредметы
| Лекция | презентация | Конспект |
43-44 | Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру. Виды программного обеспечения компьютеров. | 2 | Спецпредметы
| Лекция |
| Конспект |
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 |
|
|
|
|
Тема 3.2. Локальная сеть | ||||||
45-46 | Объединение компьютеров в локальную сеть. | 2 | Спецпредметы | Лекция |
| Конспект |
47-48 | Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях. | 2 |
|
|
|
|
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
|
|
|
|
Тема 3.3. Безопасность, гигиена | ||||||
49-50 | Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение. | 2 |
| Беседа | презентация | Конспект |
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
|
|
|
|
Тема 4. Технология создания и преобразования информационных объектов - 22 часа | ||||||
Тема 4.1. Автоматизация информационных процессов | ||||||
51 | Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов | 1 | Спецпредметы
| Лекция | презентация | Конспект |
Тема 4.2. Технология обработки текстовое информации | ||||||
52 | Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста. | 1 |
| Лекция | презентация | Конспект |
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 |
|
|
|
|
Тема 4.3. Технология обработки числовой информации | ||||||
53-54 | Возможности динамических (электронных) таблиц | 2 | Экономика | Лекция |
| Конспект |
55-56 | Математическая обработка числовых данных. | 2 | Экономика | Лекция |
| Конспект |
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 |
|
|
|
|
Тема 4.4. Компьютерная база данных | ||||||
57-58 | Представление об организации баз данных и системах управления ими | 2 | Спецпредметы
| Лекция |
|
|
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
|
|
|
|
Тема 4.5. Компьютерные презентации | ||||||
59-60 | Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах. | 2 | Спецпредметы
| Беседа | Демонстрациявидео |
|
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
|
|
|
|
Тема 5 Телекоммуникационные технологии – 26 часов | ||||||
Тема 5.1. Технические и программные средства телекоммуникационных технологий. | ||||||
61-62 | Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий | 2 | Спецпредметы | Лекция | презентация | Конспект |
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
|
|
|
|
Тема 5.2. Поиск информации | ||||||
63 | Поиск информации с использованием компьютера. | 1 | Спецпредметы | Беседа | презентация | Конспект |
64-65 | Программные поисковые сервисы. Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинации условия поиска. | 2 | Спецпредметы | Беседа | презентация | Конспект |
| Самостоятельная работа обучающихся | 4 |
|
|
|
|
Тема 5.3. Компьютерные сети | ||||||
66 | Передача информации между компьютерами. | 1 | Спецпредметы | Лекция |
| Конспект |
67-68 | Проводная и беспроводная связь.. | 2 | Спецпредметы | Лекция |
| Конспект |
| Самостоятельная работа обучающихся « | 2 |
|
|
|
|
Тема 5.4. Сетевые сервисы в Интернете | ||||||
69-70 | Возможности сетевого программного обеспечения | 2 | Спецпредметы | Лекция | презентация | Конспект |
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
|
|
|
|
Тема 5.5. Сетевые информационные системы | ||||||
71-72 | Примеры сетевых информационных систем для различных направлений профессиональной деятельности | 2 | Спецпредметы | Лекция | презентация | Конспект |
73-74 | Системы электронных билетов, банковских расчетов, регистрации автотранспорта, электронного голосования | 2 | Спецпредметы | Лекция | презентация | Конспект |
| Самостоятельная работа обучающихся | 2 |
|
|
|
|
Практические занятия (ПЗ) – 26 часов | ||||||
75-76 | Работа в сети, защита информации | 2 |
| Практическая |
|
|
77 | Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту. | 1 |
| Практическая |
|
|
78 | Профилактические мероприятия для компьютерного рабочего | 1 |
| Практическая |
|
|
79 | Использование систем проверки орфографии и грамматики. | 1 |
| Практическая |
|
|
80 | Создание компьютерных публикаций | 1 |
| Практическая |
|
|
81 | Программы-переводчики. | 1 |
| Практическая |
|
|
82 | Гипертекстовое представление информации. | 1 |
| Практическая |
|
|
83-84 | Использование функций. | 2 |
| Практическая |
|
|
85-86 | Экономические расчеты. Деловая графика | 2 |
| Практическая |
|
|
87-88 | Работа с СУБД | 2 |
| Практическая |
|
|
89-90 | Работа с презентацией | 2 |
| Практическая |
|
|
91-92 | Браузер. Примеры работы. | 2 |
| Практическая |
|
|
93 | Поиск информации на государственных образовательных порталах. | 1 |
| Практическая |
|
|
94 | Поисковые системы | 1 |
| Практическая |
|
|
95 | Работа с электронной почтой. | 1 |
| Практическая |
|
|
96 | Формирование адресной книги. | 1 |
| Практическая |
|
|
97-98 | Использование тестирующих систем. | 2 |
| Практическая |
|
|
99-100 | Работа в сетевых информационных системах | 2 |
| Практическая |
|
|
| ИТОГО аудиторная нагрузка | 100 |
|
|
|
|
| в том числе практические занятия | 46 |
|
|
|
|
| Самостоятельная работа всего | 50 |
|
|
|
|
| ВСЕГО по предмету | 150 |
|
|
|
|