Календарно-тематический план по физике 7 класс

№

Дата

Корр.

Тема урока

Основное содержание по темам

Требования к уровню подготовки

Приме-чание

7а

7б

7а

7б

Раздел 1. Физика и физические методы изучения природы (4 часа).

1

Техника безопасности в кабинете физики (ТБ).

Что изучает физика?

Физика наука о природе. Наблюдение и описание физических явлений. Научный метод познания

Знать смысл понятий «вещество», «тело», «явление». Уметь наблюдать и описывать физические явления

2

Физические величины. Измерение физических величин

Физические приборы. Физические величины и их измерение. Международная система единиц

Знать смысл понятия «физическая величина». Уметь приводить примеры физических величин; использовать физические приборы и измерительные инструменты для измерения физических величин

3

Лабораторная работа № 1. «Определение цены деления измерительного прибора. Измерение физических величин»

Определение объема жидкости с помощью измерительного цилиндра

Уметь использовать измерительный цилиндр для определения объема жидкости. Выражать результаты в СИ

4

Защита творческих заданий

Физика и техника. Достижения науки, техники, примеры проведения измерений в науке, технике, повседневной жизни

Уметь использовать средства ИКТ

Механические явления (41 час)

5

Механическое движение. Равномерное и неравномерное движение

Механическое движение. Путь. Траектория. Равномерное и неравномерное движение. Физические величины и их измерение

ЗнатьМеханическое движение. Путь. Траектория. Равномерное и неравномерное движение

6

Скорость. Единицы скорости

Скорость. Единицы измерения скорости. Средняя скорость

Знать смысл физических величин «скорость», «средняя скорость».

Уметь описывать фундаментальные опыты, определять характер физического процесса по графику, таблице, формуле

7

Расчет пути и времени движения. Средняя скорость

Система отсчета. Относительность движения. Скорость и время движения

Знать смысл понятий: «время», «пространство», физических величин: «путь», «скорость», «время». Уметь измерять расстояние, промежутки времени

8

Решение задач на расчет пути и времени движения. Способы задания физических величин

График зависимости пути от времени и скорости от времени. Табличные способы задания величин

Знать смысл понятий «система отсчета», «физическая величина».

Уметь определять характер физического процесса по графику, таблице, формуле. Применять полученные знания для решения физических задач

9

Подготовка к контрольной работе

Методология физики. Основные понятия кинематики

Уметь применять полученные знания при решении задач

10

Контрольная работа № 1 по теме «Физические явления. Механическое движение»

Основные понятия кинематики

Уметь применять полученные знания при решении задач

11

Явление инерции. Инертность. Масса

Система отсчета. Скорость. Инерция. Масса тела. Инертность. Единицы измерения

Знать смысл понятий «система отсчета», «взаимодействие», «инерция», смысл физической величины «масса».

Уметь приводить примеры практического применения законов механики

12

Лабораторная работа № 2. «Измерение массы тела на рычажных весах»

Определение массы тела при помощи рычажных весов

Уметь использовать рычажные весы для определения массы тел

13

Плотность вещества

Обозначение физических величин. Плотность. Масса. Объем тела. Международная система единиц

Знать определение плотности тела, единицы измерения. Уметь осуществлять перевод единиц измерения, пользоваться формулой для решения задач, таблицей плотностей тел и веществ

14

Решение задач по теме: «Плотность вещества»

Обозначение физических величин. Плотность. Масса. Объем тела. Международная система единиц

Знать определение плотности тела, единицы измерения. Уметь осуществлять перевод единиц измерения, таблицей плотностей тел и веществ

15

Лабораторная работа № 3. «Определение плотности твердого тела».

Определение плотности твердого тела с помощью весов и измерительного цилиндра

Уметь работать с приборами, наблюдать, делать выводы, определять цену деления приборов, рассчитывать погрешности измерения

16

Взаимодействие тел. Сила

Механическое движение, скорость, взаимодействие тел, инерция. Сила величина векторная. Обозначение силы. Единицы измерения. Прибор для измерения силы

Знать смысл понятий «взаимодействие», «инерция», «сила». Уметь приводить примеры опытов, иллюстрирующих, что наблюдения и эксперимент служат основой для выдвижения гипотез и построения научных теорий

17

Явление тяготения. Сила тяжести

Гравитационное взаимодействие. Обозначение силы тяжести. Единицы измерения. Решение задач на расчет силы тяжести

Знать смысл понятий «сила, сила тяжести». Уметь объяснять результаты экспериментов, независимость ускорения свободного падения от массы падающего тела

18

Сила упругости. Вес тела. Измерение силы

Формулировка закона Гука. Сила упругости. Определение деформации. Виды деформации. Вес тела. Динамометр

Знать смысл понятия «сила упругости», «Закон Гука».

Уметь делать выводы на основе экспериментальных данных

19

Лабораторная работа № 4. «Определение жесткости и градуирование пружины. Измерение сил динамометром»

Научиться градуировать пружину, получать шкалу с любой (заданной) ценой деления и с ее помощью измерять силы

Уметь работать с приборами, наблюдать, делать выводы, определять цену деления приборов, рассчитывать погрешности измерения

20

Сила трения. Трение покоя. Трение в природе и в технике

Сила трения. Виды сил трения. Измерение сил трения

Уметь измерять коэффициент трения скольжения

21

Лабораторная работа № 5. «Определение коэффициента трения скольжения»

Научиться выявлять зависимость силы трения от параметров системы

Уметь работать с приборами, наблюдать, делать выводы, определять цену деления приборов.

22

Сложение сил.

Равнодействующая сила. Сложение двух сил, направленных по прямой в одну сторону. Сложение двух сил, направленных по прямой в противоположные стороны.

Уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности

23

Подготовка к контрольной работе по теме: «Взаимодействие тел»

Механическое движение, взаимодействие, сила, масса, плотность. Сила (тяжести, вес тела, трения) Закон Гука. Сложение сил

Знать основные понятия, определения, формулы по теме «Движение и взаимодействие тел». Уметь работать с физическими величинами, входящими в формулы нахождения силы трения, объяснять примеры проявления сил трения в окружающей жизни

24

Контрольная работа № 2. «Взаимодействие тел»

Механическое движение, взаимодействие, сила, масса, плотность. Вес тела. Закон Гука

Уметь применять полученные знания при решении задач

25

Простые механизмы. Рычаг

Простые механизмы.

Блоки. Наклонная плоскость. Рычаг

Знать простые механизмы, их виды, назначение. Определение рычага, плечо силы, условие равновесия рычага. Уметь применять эти знания на практике для объяснения примеров. Экспериментально определять условие равновесия рычага

26

Лабораторная работа №6. «Выяснение условий равновесия рычага»

Измерение расстояний

Уметь объяснять устройство и чертить схемы простого механизма (рычаг), экспериментально определять условия равновесия рычага

27

Центр тяжести

Механическое движение, взаимодействие, сила, масса, плотность. Вес

Уметь определять положение центра тяжести тела.

28

Давление твердых тел, жидкостей и газов. Закон Паскаля

Давление. Единицы давления

Знать определение и формулу давления, единицы измерения давления. Уметь применять полученные знания для решения задач

29

Расчет давления в жидкости и газе

Давление жидкости. Давление газа. Закон Паскаля. Манометры

Знать формулу для вычисления давления; формулировку закона Паскаля. Уметь объяснить давление жидкостями и газами, зная положение молекулярно-кинетической теории, пользоваться формулой для вычисления давления при решении задач; объяснить с помощью закона Паскаля природные явления; примеры из жизни

30

16.12

16.12

Закон Архимеда

Выталкивающая сила.

Закон Архимеда. От каких величин зависит архимедова сила? Каковы условия плавания тел

Знать, что на любое тело, погруженное в жидкость или газ, действует выталкивающая сила.

Уметь вычислять по формуле

31

Условие плавания тел

Условие плавания тел

Знать, что на любое тело, погруженное в жидкость или газ, действует выталкивающая сила, условия плавания тел

32

Решение задач на давление и силу Архимеда

Выталкивающая сила. Закон Архимеда. От каких величин зависит архимедова сила? Каковы условия плавания тел.

Знать основные понятия по теме «Архимедова сила. Плавание тел». Уметь применять теорию к решению задач.

33

Лабораторная работа № 7. «Определение выталкивающей силы, действующей на погруженное в жидкость тело»

Вес тела в воздухе и в жидкости. Закон Архимеда. Динамометр

Знать, что на любое тело, погруженное в жидкость или газ, действует выталкивающая сила. Уметь измерять объем тела с помощью мензурки, вычислять значение выталкивающей силы

34

Вес воздуха. Атмосферное давление

Атмосфера. Воздух. Атмосферное давление

Знать, что воздух это смесь газов, имеет вес, почему у Земли есть атмосфера. Способы измерения атмосферного давления. Уметь вычислять вес воздуха

35

Защита творческих работ

Выталкивающая сила. Закон Архимеда. Условия плавания тел. Воздухоплавание. Плавание судов

Знать основные понятия, определения, формулы и законы по теме «Архимедова сила. Плавание тел». Уметь применять теорию к решению задач.

36

Энергия

Энергия. Потенциальная и кинетическая энергия. Механическая энергия

Знать понятие «энергия» (кинетическая и потенциальная), обозначение, формулы и единица измерения. Уметь решать задачи с применением изученных формул, объяснять преобразования энергии на примерах

37

Механическая работа

Работа. Сила. Путь. Единица работы. Джоуль

Знать определение, формулу, единицы измерения, способы изменения механической работы. Уметь применять формулы для решения задач

38

Мощность

Мощность. Работа. Время. Ватт. Киловатт. Мегаватт

Знать определение, формулу, единицы измерения, способы изменения мощности. Уметь применять формулу к решению задач

39

Простые механизмы. Рычаг

Простые механизмы.

Блоки. Наклонная плоскость. Рычаг

Знать простые механизмы, их виды, назначение. Определение рычага, плечо силы, условие равновесия рычага. Уметь применять эти знания на практике для объяснения примеров. Экспериментально определять условие равновесия рычага

40

Решение задач

Работа Мощность Простые механизмы.

Блоки. Наклонная плоскость. Рычаг

Знать простые механизмы, их виды, назначение. Определение рычага, плечо силы, условие равновесия рычага. Уметь применять эти знания на практике для объяснения примеров.

41

Коэффициент полезного действия механизма. Лабораторная работа № 8. «Определение КПД при подъеме тела по наклонной плоскости при помощи блока»

КПД простых механизмов. Сила. Работа. Простые механизмы

Знать определение, формулы, единицы измерения КПД.

Уметь применять теорию к решению задач, экспериментально определять КПД наклонной плоскости

42

Свободные и вынужденные колебания, колебательные системы

Свободные и вынужденные колебания

Знать условия существования колебаний, приводить примеры

43

Лабораторная работа № 9. «Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний математического маятника от его длины»

Исследование зависимости периода и частоты свободных колебаний математического маятника от его длины

Приобретение навыков при работе с оборудованием

44

Распространение колебаний в упругой среде. Волны и их характеристики

Распространение колебаний в упругой среде.

Знать определение механических волн, виды волн, основные характеристики волн, характер распространения колебательных процессов в трехмерном пространстве

45

Контрольная работа №3 по теме «Механические явления»

Давление, работа, мощность, энергия, механические колебания и волны

Уметь применять полученные знания при решении задач

Тепловые явления(25 часов)

46

Строение вещества

Сформировать представления о молекулярном строении вещества (твердые, жидкие и газообразные), о зависимости скорости движения молекул от температуры

Знать смысл понятий «гипотеза», «молекула», «вещество». Уметь описывать свойства газов, жидкостей и твердых тел.

47

Диффузия. Броуновское движение

Диффузия в природе и быту. Непрерывное и хаотическое движение частиц.

Знать смысл понятия «диффузия».

Уметь наблюдать и описывать диффузию в газах, жидкостях и твердых телах.

48

Взаимодействие молекул

Тепловое движение атомов и молекул. Диффузия. Взаимодействие молекул

Иметь представление о молекулярном строении вещества, явлении диффузии, связи между температурой тела и скоростью движения молекул, о силах взаимодействия между молекулами.

49

Три состояния вещества

Основные свойства газов, жидкостей и твердых тел. Основные положения мкт.

Уметь приводить примеры, наблюдать и описывать физические явления. Знать основные свойства вещества.

50

Защита творческих работ

Строение вещества

Уметь использовать средства ИКТ

51

Температура

Тепловое движение. Температура.

Знать/понимать смысл физических величин: «температура», «средняя скорость теплового движения»; смысл понятия «тепловое равновесие». Уметь описывать тепловое движение

52

Внутренняя энергия

Внутренняя энергия. Зависимость внутренней энергии от температуры, агрегатного состояния вещества и степени деформации

Знать понятие внутренней энергии тела. Уметь описывать процесс превращения энергии при взаимодействии тел

53

Виды теплопередачи

Особенности различных видов теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе и технике

Уметь определять, какими способами происходит теплопередача в различных случаях; объяснять/ предлагать способы защиты от переохлаждения и перегревания в природе и технике

54

Количество теплоты. Удельная теплоемкость

Удельная теплоемкость. Единицы измерения удельной теплоемкости. Физический смысл удельной теплоемкости

Знать/понимать смысл понятия «удельная теплоемкость». Уметь рассчитывать количество теплоты, поглощаемое или выделяемое при изменении температуры тела

55

Решение задач

Количество теплоты. Удельная теплоемкость

Знать формулу для количества теплоты, поглощаемое или выделяемое при изменении температуры тела. Уметь решать задачи на применение этой формулы.

56

Лабораторная работа № 10. «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры»

Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры

Уметь использовать измерительные приборы для расчета количества теплоты, представлять результаты измерений в виде таблиц и делать выводы

57

Расчет количества теплоты, необходимого для нагревания тела или выделяемого им при охлаждении

Формула для расчета количества теплоты

Знать понятия: количество теплоты, единицы измерения количества теплоты. Уметь: рассчитывать количество теплоты.

58

Лабораторная работа № 11. «Измерение удельной теплоемкости твердого тела»

Измерение удельной теплоемкости твердого тела

Уметь использовать измерительные приборы для расчета удельной теплоемкости, представлять результаты измерений в виде таблиц и делать выводы

59

Агрегатные состояния вещества. Плавление и отвердевание кристаллических тел. График плавления и отвердевания

Особенности внутреннего строения веществ в различных состояниях, их свойства. Плавление и отвердевание кристаллических тел. Температура плавления. График плавления и отвердевания

Знать определение плавления, отвердевания, температуры плавления. Уметь описывать и объяснять явление плавления и кристаллизации

60

Решение задач на плавление и отвердевание кристаллических тел

Три состояния вещества, особенности внутреннего строения веществ в различных состояниях, их свойства. Плавление и отвердевание кристаллических тел. Температура плавления. График плавления и отвердевания

Уметь применять на практике полученные знания

61

Испарение. Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации пара

Испарение, факторы, влияющие на интенсивность испарения. Конденсация. Насыщенный и ненасыщенный пар

Знать определения испарения, конденсации. Уметь описывать и объяснять явления испарения и конденсации, называть факторы, влияющие на скорость этих процессов

62

Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха. Лабораторная работа №11. «Измерение влажности воздуха»

Влажность воздуха. Относительная и абсолютная влажность. Точка росы. Способы определения влажности воздуха

Знать/понимать понятие влажности воздуха. Уметь определять влажность воздуха при помощи психрометра, объяснять зависимость относительной влажности от температуры

63

Работа пара и газа при расширении. Двигатель внутреннего сгорания

Тепловые двигатели, их виды. Двигатель внутреннего сгорания и его устройство

Знать/понимать

смысл понятий «двигатель», «тепловой двигатель».

Уметь объяснить принцип действия четырехтактного двигателя внутреннего сгорания

64

Теплота сгорания топлива

Теплота сгорания топлива

Знать виды топлива, уметь рассчитывать количество теплоты, выделяющееся при его сгорании

65

Контрольная работа № 4. «Изменение агрегатных состояний вещества»

Тепловые явления

Уметь решать задачи по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»

66

Защита творческих работ

Экологические проблемы теплоэнергетики.

Уметь использовать средства ИКТ. Уметь анализировать и систематизировать представленный материал.

67

От великого заблуждения к великому открытию

«Знаешь ли ты учебник физики?», «Путешествие по страницам учебника»

Уметь использовать средства ИКТ. Уметь анализировать и систематизировать представленный материал.

68

Подведение итогов учебного года

Элементы содержания всего курса физики 7 класса.

Уметь применять на практике полученные знания

69

Итоговая контрольная работа

Элементы содержания всего курса физики 7 класса.

70

Обобщающий урок по курсу 7 класса

Механические явления. Строение вещества. Тепловые явления