Изготовление украшения из тесьмы-молнии (разработка урока)

Цели урока: развивать творческие способности учащихся.

Обучающая: расширить кругозор учащихся, научить учащихся изготавливать украшение из тесьмы-молнии;

Развивающая: развивать творческое и образное мышление детей;

Воспитательная: способствовать воспитанию аккуратности, воспитывать трудолюбие и интерес к занятию.

Ход урока:

Приветствие на казахском языке. Сәулеметсіз бе оқушылар, қонақтар, ұстаздар!

Учитель: Древние японские мастера говорили, что гончар учится у глины, кузнец - у металла, резчик - у дерева, портной – у ткани….

Главное, что должен уметь мастер - это создать красивую вещь. Всякая работа требует мастерства, грамотного, профессионального исполнения. Вещи, сделанные своими руками, доставляют особую радость.

«Чем больше науки, тем быстрее руки». О чем говорит пословица? (Необходимо много учиться, чтобы стать настоящим мастером своего дела).

Сегодня на нашем открытом внеклассном мероприятии вы будете учиться создавать своими руками, красивую вещь, которую можете подарить близким или сделать их для себя.

Темой нашего урока является «Изготовление украшения из тесьмы-молнии».

Кто мне скажет, что такое тесьма-молния? Тесьма - молния – это вид застёжки, которая используется для изготовления одежды, а также для отделки деталей одежды.

Но, сегодня, вы узнаете, что из тесьмы – молнии можно ещё сделать красивое украшение.

Предлагаю вам посмотреть какие украшения можно сделать из тесьмы - молнии.

Показ презентации.

Задание у доски.

Обратите внимание на доску, у нас есть задания, которые нужно выполнить.

Работа с анаграммами.

Разминка. «Всё наоборот».

Учащиеся должны внимательно наблюдать за учителем. Если учитель поднимает руку вверх, то ученики должны опустить руки вниз и наоборот. Или учитель указывает на дверь, то ученики должны указать на окно. Играет весёлая музыка.

Практическая часть.

Хорошо! Давайте посмотрим внимательно на свои рабочие места и перечислим, что же там находится.

Тесьма – молния, ножницы, иглы, нитки, камушки, булавки. Работа состоит из нескольких этапов. У нас есть иллюстрация к каждому этапу работы.

Полную информацию смотрите в файле. 

Открытое внеклассное мероприятие

в 7 классе

Тема: «Изготовление украшения из тесьмы-молнии»

Цели урока: развивать творческие способности учащихся.

Обучающая: расширить кругозор учащихся, научить учащихся изготавливать украшение из тесьмы-молнии;

Развивающая: развивать творческое и образное мышление детей;

Воспитательная: способствовать воспитанию аккуратности, воспитывать трудолюбие и интерес к занятию.

Оборудование: тесьма - молния, иглы, нитки декоративные камушки или бусины, ножницы, образец цветка, ПК, интерактивная доска, презентации, анаграммы.

Ход урока:

Приветствие на казахском языке. Сәулеметсіз бе оқушылар, қонақтар, ұстаздар!

Учитель: Древние японские мастера говорили, что гончар учится у глины, кузнец - у металла, резчик - у дерева, портной – у ткани….

Главное, что должен уметь мастер - это создать красивую вещь. Всякая работа требует мастерства, грамотного, профессионального исполнения. Вещи, сделанные своими руками, доставляют особую радость.

«Чем больше науки, тем быстрее руки». О чем говорит пословица? (Необходимо много учиться, чтобы стать настоящим мастером своего дела).

Сегодня на нашем открытом внеклассном мероприятии вы будете учиться создавать своими руками, красивую вещь, которую можете подарить близким или сделать их для себя.

Темой нашего урока является «Изготовление украшения из тесьмы-молнии».

Кто мне скажет, что такое тесьма-молния? Тесьма - молния – это вид застёжки, которая используется для изготовления одежды, а также для отделки деталей одежды.

Но, сегодня, вы узнаете, что из тесьмы – молнии можно ещё сделать красивое украшение.

Предлагаю вам посмотреть какие украшения можно сделать из тесьмы - молнии.

Показ презентации.

Задание у доски.

Обратите внимание на доску, у нас есть задания, которые нужно выполнить.

Работа с анаграммами.

Разминка. «Всё наоборот».

Учащиеся должны внимательно наблюдать за учителем. Если учитель поднимает руку вверх, то ученики должны опустить руки вниз и наоборот. Или учитель указывает на дверь, то ученики должны указать на окно. Играет весёлая музыка.

Практическая часть.

Хорошо! Давайте посмотрим внимательно на свои рабочие места и перечислим, что же там находится.

Тесьма – молния, ножницы, иглы, нитки, камушки, булавки. Работа состоит из нескольких этапов. У нас есть иллюстрация к каждому этапу работы.

А теперь приступим к изготовлению нашего украшения.

1. Раскрываем тесьму-молнию, один край тесьмы загибаем таким образом, чтобы у нас получился лепесток, закрепляем при помощи нитки с иглой.

2. Следующие лепесточки выполняем точно также, пока не закончится тесьма-молния.

3. Из второй части тесьмы-молнии выполняем ещё несколько лепестков, как показано на рисунке.

4. Когда останется небольшой кусочек тесьмы мы делаем сердцевину, закручиваем по кругу, можно украсить сердцевину камушком или бусиной.

5. С изнаночной стороны можно пришить булавку или заколку.

Вот такая красивая вещь у нас с вами получилась! Итак, сегодня на уроке вы научились выполнять элемент украшения из простой тесьмы – молнии. Вам понравилось? Все молодцы! Спасибо за внимание, можете быть свободны.