Меню
Разработки
Разработки  /  Русский язык  /  Тесты  /  6 класс  /  Итоговый тест по русскому языку для 6 класса

Итоговый тест по русскому языку для 6 класса

В работе 2 варианта итоговой контрольной работы в 6 классе

05.01.2018

Содержимое разработки

Итоговая контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие, 6 класс

1 вариант Часть А (по 1 баллу за правильно выполненное задание)

1. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная корня?

  1. с…рень, р…кета, к…рниз

  2. ст…рожил, прогл…тить, оп…здать

  3. д…таль, г…рой, изл…гать

  4. к…ртофель, заг…релый, р…внина

  1. 2. В каком ряду правописание всех корней с чередующейся гласной зависит от суффикса

  2. а-?

  1. предл…жение, з…ря , насл…ждение

  2. выб…рать, прот…рать, заб…лестел

  3. р…сток, выр…сли, прик…снуться

  4. заг…рать, отр…слевой, пол…жение

  1. 3. Укажите глагольное словосочетание

  1. красивый цветок

  2. растёт на поляне

  3. растущий в тени

  4. цветок растет

  1. 4. Укажите словосочетание, где допущена ошибка, связанная с нарушением лексической сочетаемости слов:

  1. низкое дерево

  2. высокое дерево

  3. стройное дерево

  4. короткое дерево

  1. 5. В каком ряду НЕ со всеми словами пишется слитно?

  1. (не)высокий забор, сказать (не)правду

  2. (не)участвовал, (не)долюбливал

  3. (не)мог прийти, это (не)бегемот

  4. (не)вежливость, а грубость; (не)большой недостаток

  1. 6. Укажите строку, в которой все слова пишутся через дефис:

  1. (темно)волосый, (юго)запад, (бело)ствольные

  2. (иссиня)черный, (кисло)сладкий, (белый)пребелый

  3. (светло)волосый, (северо)восток, голубо(глазый)

  4. (пол)лимона, (пол)неба, (пол)Франции

  1. 7. В каком ряду все слова пишутся с Ь?

  1. дуб могуч…, сильная дрож…

  2. роскош…, из-за туч…

  3. испеч… хлеб, подреж…те рукава

  4. возле дач…, стереч…

  1. 8. Укажите ряд, где в именах прилагательных пишется –НН- .

  1. Льня…ая ткань, телефо…ый провод;

  2. карти…ая галерея, были…ый герой;

  3. глиня…ый кувшин, серебря…ый иней;

  4. овся…ая каша, лимо…ый сок.

  1. 9. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

  1. 1) бе…болезненный, бе…звездный, во…ходить;

  2. 2) …десь, …дать, не…дешний;

  3. 3) …дание, ра…писание, …бить;

  4. 4) ра…битый, бе…вкусный, бе…граничный.

  1. 10. Укажите неверный ответ в определении части речи выделенного слова.

  1. Море спокойно – краткое прилагательное

  2. Говорил спокойно – наречие

  3. Спасти раненого – имя прилагательное

  4. Увижу брата - глагол

  1. Часть В

  2. В1. Вставь пропущенные буквы (10 баллов)

  3. 1) Бл…снул первый луч солнца, и лес нач…нает пр…сыпат..ся. 2) Засв..ркали, как драгоце…ые капли, крохотные р..синки. 3) Венчики цветов пот…нулись к теплу. 4) Над ними жужжит шмель, пригл…шает собраться к уг..щенью. 5) И только г…гантские мохнатые ели стоят отрешенно. 6) В таинстве…ом полумраке увидиш.. родник, который ро…ко пр..сочился между узловатыми корнями деревьев.

  4. 7) Дальше за елями расст…лается темное болото, дышащее т…желыми исп…рениями. 8) Хрустнул под ногами сучок, и ты быстрее возвр…щаешься на залитую солнцем поляну. 9) Здесь все звенит и заливается, просл…вляя тепло.

  5. Задания В2 – В10 (по 1 баллу за правильный ответ)

  6. В2. Запиши номер сложного предложения из первого абзаца.

  7. В3. Запиши номер предложения с однородными членами из второго абзаца.

  8. В4. Подбери и запиши синоним к слову крохотные из предложения №2.

  9. В5. Выпиши слово без окончания из предложения №5.

  10. В6. Выполни словообразовательный разбор слова

  11. БЫСТРЕЕ ______________________________________________

  12. В7. Укажи спряжение глагола засверкали.

  13. В8. Выполни морфемный разбор слова ПОТЯНУЛИСЬ

  14. В9. Выпиши из первого абзаца слова с орфограммой

  15. Безударная гласная в корне, непроверяемая ударением

  16. В10. Определи склонение существительного ИСПАРЕНИЯМИ

  17. Часть С

  1. Какой тип речи представлен в тексте? Ответ____________________________________

  1. Как можно озаглавить текст? Ответ_____________________________________________

  1. Определите стиль текста. Ответ __________________________________________________

  1. Какие художественные средства использованы в тексте? Назовите три из них и приведите по одному примеру к каждому.

  1. 1)______________________________________________________________________________

  2. 2) ______________________________________________________________________________

  3. 3) ______________________________________________________________________________

  4. Итоговая контрольная работа по русскому языку за 1 полугодие, 6 класс

  5. 2 вариант Часть А (по 1 баллу за правильно выполненное задание)

  6. 1. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная корня?

  1. спр…сить, в…теран, кат…лог

  2. прил…скать, просл…влять, д…лина

  3. бл…стать, дост…жение, з…ря

  4. соб…рать, ф…соль, прик…саться

  1. 2. В каком ряду все слова с чередующейся гласной в корне зависят от суффикса –а- ?

  1. р...внина, расст…лается , водор…сли

  2. заж…гать, прил…гать, заг…рать

  3. выд…рать, зам…рать, выр…стать

  4. прик…снуться, соб…рать, расст…лить

  1. 3. Укажите именное словосочетание

  1. писать аккуратно

  2. мокрый от дождя

  3. стою на лестнице

  4. кактусы цветут

  1. 4. Укажите словосочетание с ошибкой, связанной с нарушением лексической сочетаемости слов:

  1. вороной конь

  2. вороная масть

  3. вороной карандаш

  4. вороной жеребец

  1. 5. В каком ряду НЕ пишется слитно со всеми словами?

  1. (не)высокое дерево, осеннее (не)настье

  2. (не)глубокая, а мелкая речка, (не)мог сказать

  3. (не)правда, а ложь; (не)глубокая река

  4. (не)чувствовал, (не)доумевал

  1. 6. Выдели строку, в которой все слова пишутся через дефис:

  1. (железно)доржный, (юго)восток, (оранжево)красные

  2. (бледно)зеленые, (бело)ствольные, (горько)соленые

  3. (стале)литейный, (коротко)ногий, (сто)летний

  4. (северо)восточный, (пол)листа, (ярко)красный

  1. 7. В каком ряду все слова пишутся с Ь?

  1. намаж…те, ландыш пахуч…

  2. много туч…, береч…

  3. возле рощ…, помощ…

  4. съеш…те, надо помоч…

  1. 8. Найдите ряд с именами прилагательными, в суффиксе которых на месте пропусков пишется Н.

  1. песча…ый берег, клюкве…ый морс;

  2. серебря…ая монета, оловя…ый солдатик;

  3. румя… ый ребенок, кожа…ое пальто;

  4. стари…ая крепость, юн…ый герой.

  1. 9. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

  1. 1) бе…сонная, бе…совестныйй, во…выситься;

  2. 2) …дешний, ра…дать, бе…вкусный;

  3. 3) …дать, ра…писка, ра…бить;

  4. 4) и…битый, бе…голосыйй, бе…страшный.

  1. 10. Укажите неверный ответ в определении части речи выделенного слова.

  1. Платье красиво – краткое прилагательное

  2. Танцевал красиво – наречие

  3. Навестить больного – имя прилагательное

  4. Соберу коллекцию - глагол

  1. Часть В

  2. В1. Вставь пропущенные буквы (10 баллов)

  3. 1) Бл…снул первый луч солнца, и лес нач…нает пр…сыпат..ся. 2) Засв..ркали, как драгоце…ые капли, крохотные р..синки. 3) Венчики цветов пот…нулись к теплу. 4) Над ними жужжит шмель, пригл…шает собраться к уг..щенью. 5) И только г…гантские мохнатые ели стоят отрешенно. 6) В таинстве…ом полумраке увидиш.. родник, который ро…ко пр..сочился между узловатыми корнями деревьев.

  4. 7) Дальше за елями расст…лается темное болото, дышащее т…желыми исп…рениями. 8) Хрустнул под ногами сучок, и ты быстрее возвр…щаешься на залитую солнцем поляну. 9) Здесь все звенит и заливается, просл…вляя тепло.

  5. Задания В2 – В10 (по 1 баллу за правильный ответ)

  6. В2. Запиши номер сложного предложения из второго абзаца.

  7. В3. Запиши номер предложения с однородными членами из первого абзаца.

  8. В4. Подбери и запиши антоним к слову тяжелыми из предложения №7.

  9. В5. Выпиши слово без окончания из предложения №6.

  10. В6. Выполни словообразовательный разбор слова

  11. РОСИНКИ ______________________________________________

  12. В7. Укажи спряжение глагола потянулись

  13. В8. Выполни морфемный разбор слова ИСПАРЕНИЯМИ

  14. В9. Выпиши из второго абзаца слова с орфограммой

  15. Безударная гласная в корне, непроверяемая ударением________________________________

  16. В10. Определи склонение существительного КОРНЯМИ

  17. Часть С

  1. Какой тип речи представлен в тексте? Ответ____________________________________

  1. Как можно озаглавить текст? Ответ_____________________________________________

  1. Определите стиль текста. Ответ __________________________________________________

  1. Какие художественные средства использованы в тексте? Назовите три из них и приведите по одному примеру к каждому.

  1. 1)______________________________________________________________________________

  2. 2) ______________________________________________________________________________

  3. 3) ______________________________________________________________________________

-75%
Курсы повышения квалификации

Современная русская литература

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Итоговый тест по русскому языку для 6 класса (33.42 KB)