Итоговый контроль в 9 классе по литературе за 1 полугодие

Контрольная работа по литературе за 1 полугодие (9 класс)

1 вариант

1. Назовите литературное направление, где писатели ставят своей задачей не точное воспроизведение действительности, а вымышленный образ мира, принципы которого нашли свое отражение в балладе В.А.Жуковского «Светлана».

2. Что послужило исторической основой создания

«Слова о полку Игореве»?

А. Поход князя Владимира против половцев

Б. Поход князя Игоря против половцев

В. Поход князя Игоря против татар

3. Каково авторское определение жанра «Горе от ума»?

4. В художественном произведении автор передает разговор героев между собой. Каким термином обозначается данная форма общения персонажей?

5. Укажите фамилию персонажа, согласного играть навязанную ему роль застенчивого воздыхателя, дабы угодить дочери своего начальника.

6. Каким термином обозначается прием художественного изображения, основанный на преувеличении?

7. Каким термином обозначается высшее напряжение в развитии действия в художественном произведении?

8. Героями какого произведения являются Игорь, Яр Тур Всеволод, Святослав, Ярослав?

Дерзайте ныне ободрены

Раченьем вашим показать,

Что может собственных Платонов

И быстрых разумом Невтонов

Российская земля рождать.

Контрольная работа по литературе за 1 полугодие (9 класс)

2 вариант

1. Назовите литературное направление, расцвет которого пришелся на вторую половину XIX века, где писатели ставят своей задачей раскрыть взаимосвязь между характером и обстоятельствами, влияние среды на формирование характера.

2. В каком произведении литературы XVIII века прозвучал открытый призыв к уничтожению крепостничества и самодержавия любыми средствами, включая всенародное восстание?

А. «Памятник»

Б. История государства Российского»

В. «Путешествие из Петербурга в Москву»

3. Каково авторское определение жанра «Евгения Онегина»?

4. Короткий текст (обычно цитата откуда-н., пословица, изречение и т. п.), помещаемый автором впереди своего произведения или его отдельной части, и придающий своеобразное освещение основной идее произведения . Дайте определение термина.

5. Укажите имя персонажа, встреча с которым для юной крестьянки Лизы закончилась трагедией.

6. Каким термином обозначается прием художественного изображения, где один предмет уподобляется другому на основании общего у них признака?

7. Каким термином обозначается часть композиции, где автор указывает место и время действия?

8. Героями какого произведения являются Простакова, Скотинин, Правдин, Стародум?

9. Назовите автора и произведение, отрывок из которого приведен ниже:

Раз в крещенский вечерок

Девушки гадали:

За ворота башмачок,

Сняв с ноги, бросали;

Снег пололи; под окном

Слушали; кормили

Счетным курицу зерном;

Ярый воск топили;

В чашу с чистою водой

Клали перстень золотой,

Серьги изумрудны…

10. Кто автор комедии «Мещанин во дворянстве»?

11. Лирическое отступление в эпическом или лиро-эпическом произведении, в непосредственной форме выражающее отношение ……. к изображаемому. Какое слово нужно вставить на месте пропуска?

12. Назовите прием, где используется образное определение предмета

«полдень мглистый», «дремота жаркая», «свободная стихия», « смиренный парус».

13. Каким стихотворным размером написано произведение, строки из которого приведены ниже:

Мой дядя самых честных правил,

Когда не в шутку занемог,

Он уважать себя заставил

И лучше выдумать не мог.

14. Назовите автора и произведение, строки из которого приведены ниже:

«И точно, начал свет глупеть,

сказать вы можете вздохнувши;

Как посравнить да посмотреть

Век нынешний и век минувший:

Свежо предание, а верится с трудом;

Как тот и славился, чья чаще гнулась шея…

С1. Дайте связный ответ на вопрос в объеме 5 – 10 предложений.

Чем близки и одновременно непохожи друг на друга Простакова и Скотинин?

9. Назовите автора и произведение, отрывок из которого приведен ниже:

О вы, которых ожидает

Отечество от недр своих

И видеть таковых желает,

Каких зовет от стран чужих,-

О, ваши дни благословенны!

Дерзайте ныне ободрены

Раченьем вашим показать,

Что может собственных Платонов

И быстрых разумом Невтонов

Российская земля рождать.

10. Кто автор повести «Бедная Лиза»?

11. В основе худ. произведения лежит острое столкновение позиций, предопределяющих финал. Укажите термин, которым обозначается подобное противоречие.

12. Назовите прием одушевления неживого предмета, использованный А.С.Пушкиным в приведенном ниже стихотворении:

Октябрь уж наступил – уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний хлад – дорога промерзает…

13. Каким стихотворным размером написано произведение, строки из которого приведены ниже:

Восстал Всевышний Бог, да судит

Земных Богов на сонме их…

14. Кто автор афоризмов , и в каком произведении они встречаются?

«Начинаются чины, перестает искренность»

«Невежда без души зверь»

«Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время»

С1. Дайте связный ответ на вопрос в объеме 5 – 10 предложений.

Кто из русских поэтов вслух заговорил о собственном поэтическом бессмертии, о долге и назначении поэта и поэзии?

(Приведите 2-3 примера.)