Итоговая контрольная работа по обществознанию 7 класс

Итоговая контрольная работа по обществознанию 7 класс

Часть 1.

А1. Общественно опасное, виновное, противоречащее нормам права поведение – это:

1)деяние 2) привычка 3) церемония 4) правонарушение

А2. Нормативно-правовой акт, обладающий высшей юридической силой, принятый в строго определенном порядке органом законодательной власти или референдумом и регулирующий наиболее важные общественные отношения:

2)декларация 2) закон 3) правило 4) Конституция

А3. Возможность делать что-либо, поступать так, чтобы обеспечить необходимые условия своей жизнедеятельности:

1) справедливость 2) закон 3) право 4) Конституция

А4. Верны ли суждения?

А) Уголовная ответственность за все виды преступлений наступает с 16 лет;

Б) Незнание закона является смягчающим вину обстоятельством.

1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Оба суждения верны 4) Оба суждения неверны

А5. Верны ли суждения о наказании?

А) цель наказания — вернуть человека к нормальной жизни;

Б) цель наказания — возместить причиненный правонарушением ущерб.

1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Оба суждения верны 4) Оба суждения неверны

А6. Существует несколько значений понятия «экономика». Какая позиция иллюстрирует экономику как хозяйство?

1) производство необходимых обществу благ и услуг

2) объяснение факторов, влияющих на снижение курса национальной валюты

3) исследование причин экономической стагнации

4) разработка перспективных моделей развития сферы услуг

А7. Что из приведённого ниже относится к сфере потребления?

1) оказание страховых услуг 2) производство мебели на заказ

3) использование в быту отопления 4) сбор налогов

А8. Человек, создающий экономические продукты:

1. покупатель 2) потребитель 3) перекупщик 4) производитель

А9. Чтобы правильно рассчитать затраты производства, надо знать:

1) прибыль и постоянные затраты 2) доход и переменные затраты

3) доход и прибыль 4) прибыль и переменные затраты

А10. Заработная плата, которая выплачивается за количество созданной продукции, называется:

1) повременной 2) трудовой 3) сдельной 4) профессиональной

А11. Стремление сохранить жизнь всему живому на Земле является примером:

1) экологической морали 2) государственных законов

3) потребительского отношения к природе 4) господства над природой

А12. Экология — это наука, которая изучает:

1) возможности использования природных ресурсов

2) взаимоотношения человека, животных, растений и микроорганизмов между собой и с окружающей средой

3) возникновение и развитие жизни на планете Земля

4) состояние биосферы и его влияние на людей

А13. Все созданное человеком, не существовавшее ранее в природе:

1) «вторая природа» 2) «мир человека»

3) «сфера разумной деятельности» 4) окружающая среда

А14. Способ уменьшить давление на природу:

1) рост численности населения 2) строительство промышленных предприятий

3) освоение новых территорий 4) создание безотходных технологий

А15. Конституция Российской Федерации предусматривает:

1) право каждого на получение достоверной информации об окружающей среде

2) право на проживание в заповедных зонах

3) право на получение помощи международных организаций в охране природы

4) право на приобретение фильтров для воды

Часть 2

Формы бизнеса

В1. Заполните пропуск в схеме

Единоличное предприятие

Товарищество

?

Ответ:_____________________

В2. Установите соответствие

1) бартер A) особый товар, выполняющий роль всеобщего эквивалента при обмене товаров

2) деньги Б) целесообразная деятельность людей по созданию материальных и духовных благ, направленных на удовлетворение потребностей

3) номинал B) экономическая деятельность, направленная на получение прибыли

4) труд Г) натуральный обмен одного товара на другой

5) бизнес Д) нарицательная стоимость, обозначенная на ценных бумагах, монетах

Ответ:

В3. Установите соответствие

Ответ:

В4. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(А) Экономика является основой жизни отдельных людей, стран, народов, всего человечества. (Б) Она удовлетворяет индивидуальные и общественные потребности в пище, одежде, жилище, тепле. (В) На наш взгляд, одним из наиболее ярких показателей в этом отношении является количество энергии, которую имеет возможность потреблять страна.

Определите, какие положения текста

1) отражают факты 2) выражают мнения

Ответ:

Часть 3

Прочитайте текст и выполните задания С1-С5

Конвенция о правах ребенка

Государства-участники настоящей Конвенции… согласились о нижеследующем:

Статья 1

Для целей настоящей Конвенции ребенком является каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия ранее.

Статья 6

1. Государства-участники признают, что каждый ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь. 2. Государства-участники обеспечивают в максимально возможной степени выживание и здоровое развитие ребенка.

Статья 7

1. Ребенок регистрируется сразу же после рождения и с момента рождения имеет право на имя и на приобретение гражданства, а также, насколько это возможно, право знать своих родителей и право на их заботу. 2. Государства-участники обеспечивают осуществление этих прав в соответствии с их национальным законодательством и выполнение их обязательств согласно соответствующим международным документам в этой области, в частности, в случае, если бы иначе ребенок не имел гражданства.

Статья 8

1. Государства-участники обязуются уважать право ребенка на сохранение своей индивидуальности, включая гражданство, имя и семейные связи, как предусматривается законом, не допуская противозаконного вмешательства. 2. Если ребенок незаконно лишается части или всех элементов своей индивидуальности, государства-участники обеспечивают ему необходимую помощь и защиту для скорейшего восстановления его индивидуальности.

Статья 9

1.Государства-участники обеспечивают, чтобы ребенок не разлучался со своими родителями вопреки их желанию, за исключением случаев, когда компетентные органы, согласно судебному решению, определяют в соответствии с применимым законом и процедурами, что такое разлучение необходимо в наилучших интересах ребенка. Такое определение может оказаться необходимым в том или ином конкретном случае, например, когда родители жестоко обращаются с ребенком или не заботятся о нем или когда родители проживают раздельно и необходимо принять решение относительно места проживания ребенка

С1. В семье Сидоровых трое детей: шестилетний Антон, двадцатилетняя Татьяна и Сергей, которому двадцать два года. Кто из них попадает под защиту Конвенции о правах ребенка? Объясните с опорой на текст, почему?

С2. Какие права ребенка защищает Конвенция о правах ребенка. Назовите не менее 3 прав.

С3. Возможно ли разлучение ребенка с родителями, согласно Конвенции о правах ребенка? В каких случаях это может произойти? (укажите с опорой на текст не менее двух случаев)

С4. Почему наряду со Всеобщей декларацией прав человека были приняты специальные документы: сначала Декларация, а затем Конвенция о правах ребенка

С5. Перечислите не менее двух проблем подросткового возраста и предложите пути их преодоления.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________