Итоговая контрольная работа по литературе

Итоговый тест по литературе (5 класс)

ЧАСТЬ 1.

Выбери вариант ответа (указываем только номер вопроса и вариант ответа)

1. Занимательный рассказ о необыкновенных, вымышленных событиях и приключениях:

а) сказка

б) повесть

в) рассказ

2. Краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл:

а) стихотворение

б) басня

в) сказ

3. Стихотворение, в основе которого чаще всего лежит историческое событие, предание, с острым, напряжённым сюжетом:

а) сказка

б) басня

в) баллада

4. Небольшое повествовательное произведение, объединённое сюжетом и состоящее из одного или нескольких эпизодов:

а) сказ

б) рассказ

в) сказка

5. Вид эпического произведения (средняя форма), в котором рассказывается о людях, событиях, больше рассказа, но меньше романа:

а) повесть

б) стихотворение

в) баллада

6. Жанр эпоса, опирающийся на народные предания и легенды; для него характерно сочетание точных зарисовок народного быта и нрава со сказочно-фантастическим миром фольклора:

а) сказ

б) баллада

в) рассказ

7. Литературное произведение, предназначенное для постановки на сцене театра:

а) повесть

б) рассказ

в) пьеса

Литературоведческие термины.

8.Иносказательное изображение предмета, явления с целью наиболее наглядно показать его существенные черты:

а) аллегория

б) антитеза

в) анализ

9. Исследовательское прочтение художественного текста:

а) аллегория

б) антитеза

в) анализ

10. Противопоставление образов, картин, слов, понятий:

а) аллегория

б) антитеза

в) анализ

11. Событие, знаменующее начало развития действия в эпических и драматических произведениях:

а) кульминация

б) завязка

в) развязка

12. Момент наивысшего напряжения в художественном произведении:

а) кульминация

б) завязка

в) развязка

13. Один из элементов сюжета, заключительный момент в развитии действия в художественном произведении:

а) кульминация

б) завязка

в) развязка

14. Переносное значение слова, основанное на сходстве или противопоставлении одного предмета или явление другому:

а) сравнение

б) метафора

в) эпитет

15. Изображение одного явления с помощью сопоставления с другим:

а) сравнение

б) метафора

в) эпитет

16. Образное определение предмета, выраженное преимущественно прилагательным

а) сравнение

б) метафора

в) эпитет

Узнай героя литературного произведения по портрету (описанию внешности).

17. « Белолица, черноброва,/ Нраву кроткого такого»:

а) мачеха;

б) молодая царевна;

в) Василиса Прекрасная

18. «в чертах усталого лица / « Все та же покорность без конца»:

а.) бурлак из поэмы Н. А. Некрасова « На Волге»;

б) полковник из стихотворения М. Ю. Лермонтова « Бородино»;

в) ловчий из басни И. А. Крылова « Волк на псарне».

19. « Мужчина двенадцати вершков роста, сложенный богатырем и глухонемой от рождения»:

а) Степан из сказа П. Бажова « Медной горы Хозяйка»;

б) Герасим из рассказа И. С. Тургенева « Муму»;

в) Иван-Царевич из русской народной сказки « Царевна-лягушка»

20. « Был молчаливый, недоверчивый… отвечал сердитым басом…»:

а) Никита из рассказа А.П. Платонова;

б) Васютка из рассказа В.П. Астафьева «Васюткино озеро»;

в) Филька из сказки К.Г. Паустовского «Теплый хлеб»

ЧАСТЬ 2

21. Распределите по двум столбикам признаки народной и литературной сказок:

1) Бытует в устной форме.

2) Существует в письменной форме.

3) Конкретный автор отсутствует.

4) Автор всегда известен.

5) Обязательно имеет зачин, присказки, концовку.

6) Может не иметь традиционного зачина и концовки.

ЧАСТЬ 3

22. Ответьте письменно на 1 вопрос по выбору. При оценке ответа учитываются грамотность и аккуратность письма.

1) Назовите произведения, герои которых помогают своим товарищам. Оцените их действия.

2) Назовите писателей, книги которых помогают нам любить и понимать природу. Дайте краткий отзыв на одну из таких книг.

3) Какие книги рассказывают нам о животных? Прокомментируйте отношение писателей к «братьям нашим меньшим»?

4) Какие литературные герои вызывают в вас восхищение, а какие – сочувствие? Объясните свою точку зрения.

5) О каких событиях из истории нашей родины вы узнали из прочитанных книг? Обоснуйте, чем дороги для нас книги на историческую тему

7