Меню
Разработки
Разработки  /  Искуcство  /  Презентации  /  9 класс  /  Итоговая контрольная работа по "Искусству" за 9 класс

Итоговая контрольная работа по "Искусству" за 9 класс

Итоговый тест по «Искусству» для 9 класса представлен в форме презентации. Задания позволяют проверить специальные и общеучебные знания по предмету «Искусство».

Тест состоит из 20 заданий. В тесте использованы тестовые задания различной формы, что поможет учителю объективно оценить знания обучающихся по изученному курсу. В презентации есть ключи и таблица перевода тестового бала в аттестационную отметку.

29.04.2018

Содержимое разработки

Итоговая  тестовая работа  по Искусству 9 класс

Итоговая тестовая работа по Искусству

9 класс

1. Назови известные триумфальные арки, в честь каких событий они построены и где установлены? ____________________________________ _____________________________________

1. Назови известные триумфальные арки, в честь каких событий они построены и где установлены?

____________________________________

_____________________________________

2. Какой монастырь был построен по замыслу патриарха Никона?  а) Успенский собор  б) Новоиерусалимский монастырь в) Храм Христа Спасителя

2. Какой монастырь был построен по замыслу патриарха Никона?

а) Успенский собор

б) Новоиерусалимский монастырь

в) Храм Христа Спасителя

3. Что такое композиция в искусстве?  а) сумма приёмов б) обработка произведения в) построение

3. Что такое композиция в искусстве?

а) сумма приёмов

б) обработка произведения

в) построение

4. Что такое форма в искусстве?  а) сумма приемов и выразительных средств б) построение произведения в) мерность

4. Что такое форма в искусстве?

а) сумма приемов и выразительных средств

б) построение произведения

в) мерность

5. Что отражает ритм в искусстве?  а) деятельность человека б) сумма приемов и средств в) построение произведения

5. Что отражает ритм в искусстве?

а) деятельность человека

б) сумма приемов и средств

в) построение произведения

6. Что такое храм? а) жилище мирского человека  б) культовая постройка в) светская постройка

6. Что такое храм?

а) жилище мирского человека

б) культовая постройка

в) светская постройка

7. Какие виды искусств объединяются в театре, кино, на телевидении?  а) живопись, музыка, театр б) музыка, кино, скульптура в) драма, музыка, изобразительное искусство

7. Какие виды искусств объединяются в театре, кино, на телевидении?

а) живопись, музыка, театр

б) музыка, кино, скульптура

в) драма, музыка, изобразительное искусство

8. Где и когда появился мюзикл?  а) XIX в. в Италии  б) XX в. в Америке в) XX в. в России

8. Где и когда появился мюзикл?

а) XIX в. в Италии

б) XX в. в Америке

в) XX в. в России

9. Что отражается в бесконечных орнаментах мечети?   а) изображения цветов  б) выдержки из святой книги  в) просто орнамент

9. Что отражается в бесконечных орнаментах мечети?

а) изображения цветов

б) выдержки из святой книги

в) просто орнамент

10. Древнегреческий театр развивает: а) мифологические сюжеты б) исторические сюжеты в) бытовые сюжеты.

10. Древнегреческий театр развивает:

а) мифологические сюжеты

б) исторические сюжеты

в) бытовые сюжеты.

11. Какую теорию разработал в своих картинах русский художник В.Кандинский?   а) влияние цвета на эмоции человека  б) теорию построения подводной лодки в) теорию влияния индивидуальности ученого на его исследования

11. Какую теорию разработал в своих картинах русский художник В.Кандинский?

а) влияние цвета на эмоции человека

б) теорию построения подводной лодки

в) теорию влияния индивидуальности ученого на его исследования

12. Каким даром обладал французский художник В.Ван Гог?   а) турбулентностью  б) видел воздушные потоки  в) делал научные открытия

12. Каким даром обладал французский художник В.Ван Гог?

а) турбулентностью

б) видел воздушные потоки

в) делал научные открытия

13. Кто из великих художников разработал модель летательного аппарата?  а) Оноре де Бальзак б) Леонардо да Винчи в) Жюль Верн

13. Кто из великих художников разработал модель летательного аппарата?

а) Оноре де Бальзак

б) Леонардо да Винчи

в) Жюль Верн

14.По какой традиции построен Санкт-Петербург?  а) античная традиция б) современная традиция в) средневековая традиция

14.По какой традиции построен Санкт-Петербург?

а) античная традиция

б) современная традиция

в) средневековая традиция

15. К каким произведениям создавал иллюстрации французский художник Гранвиль?  а) М.Ю.Лермонтов «Демон» б) Д.Дефо «Робинзон Крузо» в) А.С.Пушкин «Пиковая дама»

15. К каким произведениям создавал иллюстрации французский художник Гранвиль?

а) М.Ю.Лермонтов «Демон»

б) Д.Дефо «Робинзон Крузо»

в) А.С.Пушкин «Пиковая дама»

16. Акрополь- это:  а) архитектурно- скульптурный ансамбль  б) лабиринт в) храм

16. Акрополь- это:

а) архитектурно- скульптурный ансамбль

б) лабиринт

в) храм

17.Что относится к декоративно-прикладному искусству?  а) античная культура б) фольклор в) народные промыслы

17.Что относится к декоративно-прикладному искусству?

а) античная культура

б) фольклор

в) народные промыслы

18. Проведите соответствие предметов декоративно-прикладного искусства с традициями разных районов мира:  Восток    а - керамика 2) Юг   б - фарфор, эмаль, 3) Прибалтика   в - ритуальные маски 4) Африка    г - ковры 5) Китай    д - янтарь

18. Проведите соответствие предметов декоративно-прикладного искусства с традициями разных районов мира:

  • Восток а - керамика

2) Юг б - фарфор, эмаль,

3) Прибалтика в - ритуальные маски

4) Африка г - ковры

5) Китай д - янтарь

19. Определите, какие жанры живописи здесь представлены? 2 1 3 4

19. Определите, какие жанры живописи здесь представлены?

2

1

3

4

20. Соотнесите виды искусства и жанры:  1. Музыка     а) финифть, палехская  миниатюра, гжель 2. Литература   б) симфония, опера,  балет, романс 3. Живопись  в) роман, повесть,  поэма 4. ДПИ    г) портрет, натюрморт,  пейзаж

20. Соотнесите виды искусства и жанры:

1. Музыка а) финифть, палехская

миниатюра, гжель

2. Литература б) симфония, опера,

балет, романс

3. Живопись в) роман, повесть,

поэма

4. ДПИ г) портрет, натюрморт,

пейзаж

КЛЮЧИ: 13. б 1 .Париж (Елис.поля), Москва(Кут.пр-т) 14. а 15. б 2. б 16. а 3. в 4. а 17. в 5. а 18. 1 -г, 2-а, 3-д, 4-в,5-б 19. 1-пейзаж, 2-бытовой, 3- натюрморт, 4-портрет 6. б 7. в 20. 1 – б, 2 – в, 3 – г, 4 – а  8. б 9. б 10. а 11. а 12. б Тестовый балл  Аттестационная отметка 90 – 100 % 18-20 зад. 5 70 – 89 % 14-17 зад. 4 50– 69 %  10- 13 зад. 3  0 – 48 % 0-9 зад. 2

КЛЮЧИ:

13. б

1 .Париж (Елис.поля), Москва(Кут.пр-т)

14. а

15. б

2. б

16. а

3. в

4. а

17. в

5. а

18. 1 -г, 2-а, 3-д, 4-в,5-б

19. 1-пейзаж, 2-бытовой, 3- натюрморт, 4-портрет

6. б

7. в

20. 1 – б, 2 – в, 3 – г, 4 – а

8. б

9. б

10. а

11. а

12. б

Тестовый балл Аттестационная отметка

90 – 100 % 18-20 зад. 5

70 – 89 % 14-17 зад. 4

50– 69 % 10- 13 зад. 3

0 – 48 % 0-9 зад. 2

-75%
Курсы повышения квалификации

Эстетическое воспитание школьников в соответствии с требованиями ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Итоговая контрольная работа по "Искусству" за 9 класс (7.46 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт