Интеллектуальная игра "Финансовая компетентность"

Раунд №1. РАЗМИНКА

1. Стоимость на рынке, выраженная в денежной форме:

а) обмен

б) товар

в) бартер

г) цена +

2. Двигатель торговли:

а) стоимость

б) спрос

в) доступность

г) реклама +

3. Блага, предоставляемые не в виде вещей, а форме деятельности:

а) услуга +

б) реклама

в) товар

г) ремесло

4. Кто рискует ради получения прибыли:

а) предприниматель +

б) покупатель

в) акционер

г) рантье

5. Количество продуктов произведенных за единицу времени:

а) товарное хозяйство

б) качество труда

в) производительность труда +

г) технология

6. Что является основными вопросами экономики:

а) Что? Где? Когда?

б) Кем? Почему? Что?

в) Что? Сколько? Какого качества? +

г) Кто? Что? Чем?

7. Экономика – это наука, изучающая:

а) как строятся дороги

б) как люди производят нужные им блага +

в) как проектируют высотные здания

г) все выше перечисленное

8. Главная проблема всех экономических систем:

а) рост населения

б) ограниченность ресурсов +

в) загрязнение окружающей среды

г) плохие дороги

9. Данные о продукции относятся к такому фактору производства, как:

а) капитал

б) труд

в) земля

г) информация +

РАУНД №2. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ШИФРОВКА

45$6^\\@#%И#$%65fflgjgo#$Нk@#%^%(*Ф!@#$$%

689*&Л:"^&&*$%jhehy@$%65t5Я6&7ty&*jfkee9$

^&*&&*(66235hdn$$g666jdh8j@i$$lkjgorui5nj

gfkl@45765&&^54426!!@@#nmfkir!@Ц455566377

tdghsfwt6^%%$^*^^*76hhet74hgakdy747%$#*^8

ghd5&%%&65wggx568863ghanbdkk838gzgzg735И3

57c8VFRDR^664g4ggdcncu!@##45252ffdg3gg6dh

777@#%&&&$%^6625263585643889##6%%Я43@@@63

Ответ: инфляция

РАУНД №3. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ВИКТОРИНА “СКАЗКИ ПУШКИНА ГЛАЗАМИ ЭКОНОМИСТА”

1. Международные отношения.

Делегация работников торговли, возвращаясь с международной ярмарки, нанесла визит правительству небольшого островного государства. Встреча прошла в теплой, дружеской обстановке.

2. На страже отечества.

Правительство намерено сократить расходы военно-промышленного комплекса, купив биологический наблюдательный прибор, реагирующий на приближающегося неприятеля.

3. Вести из российской глубинки.

В российской провинции, пенсионер С. Нашел оригинальный способ улучшения материального положения своей супруги. К сожалению, непомерные запросы последней привели к плачевным результатам.

4. О налогах.

Местный священник организовал отдел налоговой полиции, единственный работник которой проследил за своевременной сдачей налога у самой неорганизованной части населения.

5. Внимание!

В продаже появились фальсифицированные фрукты, употребление которых приводит к негативным последствиям, таким, как продолжительный летаргический сон.

Прежде, чем приобретать фрукты, требуйте сертификат соответствия и лицензию на право торговли.

6. Проблемы молодежи

Социологический опрос молодых девушек показал, что одна треть опрошенных решила сделать карьеру в области общественного питания, одна треть - посвятить себя ткацкому делу, остальные же надеются на удачное замужество.

Ответы: 1. Сказка о царе Салтане… 2. Сказка о Золотом петушке 3. Сказка о рыбаке и рыбке 4. Сказка о Попе и работнике его Балде 5. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях 6. Сказка о царе Салтане…

РАУНД №4. ИГРА “ПЕРЕСТАНОВКА”.

Определить экономические понятия, которые можно

получить, переставив буквы. 

Нырок = место купли-продажи товаров и услуг, заключения торговых сделок.

Ответ: рынок. 

Лак + мера = информация о продукте, имеющая целью его продвижение на рынок.

Ответ: реклама. 

Тесто + мир + сан = набор одноимённой продукции (услуг), конкретизируемой по наименованиям, видам, сортам и т.д.

Ответ: ассортимент. 

Овод + рог = добровольное соглашение двух или нескольких лиц, заключаемое на предмет выполнения каждым из них принимаемых обязательств по отношению к другим участникам.

Ответ: договор. 

Тиф + кит + сера = документ, подтверждающий соответствие продукции и услуг установленным требованиям.

Ответ: сертификат. 

Твора = продукт труда, предназначенный для обмена или продажи.

Ответ: товар. 

РАУНД №5. ИГРА “ЧЕРНЫЙ ЯЩИК”

Необходимо угадать, что в черном ящике?

1. Вопрос: их делают из разного материала, у одних людей их много, а у других - мало, в разных странах их называют по-разному. Что это такое? (деньги)

2. Вопрос : то, что лежит в черном ящике можно купить и затем продать с прибылью. Если у вас их будет много, вы сможете стать владельцем магазина, фабрики, предприятия. Что это? (Акция).

3. Вопрос: в последние годы объем продаж наручных часов, как сообщили лидеры в этой области швейцарцы, уменьшился на 25%. По их мнению, всему виной именно он.

Что в черном ящике? (Сотовый телефон)

4. Вопрос: о каком любимом детьми продукте экономисты говорят: «Это умение продать одну картофелину по цене килограмма»?

Что в чёрном ящике? (Картофельные чипсы)

5. Вопрос: cамая популярная книга современности?

Что в чёрном ящике? (Капитал)

РАУНД №6. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ РЕБУСЫ

1.

(СОБСТВЕННОСТЬ) (ДЕНЬГИ)

2.

(НАЛОГ) (КРЕДИТ)

РАУНД №7. Игра “Быль и сказка”

Все мы в детстве очень любили сказки, у каждого есть своя любимая сказка и свой любимый сказочный герой. И всякий раз в дорогу мы то и дело берем с собой любимые книжки, чтобы в свободную минуту перечитать их еще раз. Но некоторые взрослые так увлеклись ими, что стали использовать в своей взрослой жизни, а именно в рекламе определенной продукции. Давайте узнаем, для рекламы чего используются некоторые сказочные герои.

Подсказка № 1:

1. Эта сказочная героиня рекламирует конфеты и кондитерские изделия.

2. Это сказочная героиня маленькая девочка.

3. На своем пути она встречает хищного зверя.

4. Её путь лежит через лес.

(Красная шапочка)

Подсказка № 2:

1. Этот сказочный герой рекламирует ковры.

2. Этот сказочный герой имеет друга-джина.

3. Джин живет в лампе.

4. Герой имеет очень много приключений.

(Алладин)

Подсказка № 3:

1. Эти герои рекламирует лакокрасочные изделия.

2. История об этих героях основана на реальных событиях.

3. Девиз этих героев “Один за всех и все за одного”.

4. Про них сняты не только мультфильмы, но и кинофильмы.

(Мушкетёры)

Подсказка № 4:

1. Эта сказочная героиня рекламирует меховые изделия.

2. Это сказочная героиня очень сурова, строга и холодна.

3. Ее время правления – это зима.

4. Она совершает жестокий поступок по отношению к паре маленьких ребят.

(Снежная королева)

РАУНД №8. КОНКУРС-ИГРА “БЛИЦ - ОПРОС”.

1.В какой цвет «окрашена» наивысшая цена, которую можно дать за что-то?(Красная цена.)

2.Он финансовый факир, в банке встретит вас... (Банкир.)

3.Именем какого насекомого назван рынок, где торгуют старыми вещами и мелкими товарами с рук? (Блошиный рынок.)

4.Что рождает спрос? (Предложение.)

5.Кто согласно пословице платит дважды? (Скупой.)

6.О каком любимом детьми продукте экономисты говорят: «Это умение продать одну картофелину по цене килограмма»? (Чипсы.)

7.Электронный посредник для связи с миром цифр (калькулятор).

8.“Коко-кола” по отношению к “Пепси-кола” - это….. Кто? (Конкурент).

9.“Экономическая” порода собак – это….. Какая?

(Такса, ведь это еще и установленная расценка)

10.Какую страну называют “банкиром” всего мира? (Швейцария)

11.Способ получить скидку – это... Что?(Торг.)

12.Кто считает миллионы тысячами? (Миллиардер).

13.Что нужно знать для того, чтобы купить товар? (Цену.)

14.Кирпичик золота – это... Что?(Слиток.)

РАУНД №9. КОНКУРС-ИГРА “РУССКАЯ СКАЗКА НА ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ЛАД”

Вспомните русскую народную сказку «Репка».

ПРИМЕР: «Посадил дед репку. Выросла репка большая пребольшая. Стал дед репку из земли тянуть: тянет-потянет, вытянуть не может. Позвал дед бабку …»

Пересказанная на экономический лад, она могла бы выглядеть так:

В одном домохозяйстве с ограниченными ресурсами было произведено материальное благо под названием репка. Процесс извлечения этого блага из земли оказался очень трудоемким: приходилось поэтапно привлекать дополнительное количество трудовых ресурсов …

Перескажите на экономический лад сказку «Колобок», используя как можно больше экономических терминов.

Жили-были старик со старухой. Вот и говорит старик старухе: «Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусекам помети, не наскребешь ли муки на колобок».

Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусекам помела, наскребла горсти две муки.

Замесила муку на сметане, состряпала колобок и на окошко студить положила …

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ