
«Читатель на миллион»
интеллектуальная игра
по сказке Евгения Шварца
"Сказка о потерянном времени»

По какому очень простому предмету у Пети Зубова была двойка?
А. Физкультура
B . Пение
C . Рисование
D . Чтение
2

В каком классе учился Петя Зубов?
B . 2 класс
А. 1 класс
D . 4 класс
C . 3 класс

Кого однажды увидела тётя Наташа в раздевалке вместо Пети Зубова?
B . Дедушку
А. Дяденьку
D . Старшеклассника
C . Юношу

Что находилось над столом в лесной избушке?
А. Электрическая лампа
B . Фонарь
D . Керосиновая лампа
C . Свеча

С помощью какого предмета злые волшебники считали года?
B . Калькулятор
А. Счёты
D . Часы
C . Палочки

Сколько раз надо было повернуть стрелки часов обратно, чтобы злодейство пропало?
А. 87 раз
B . 57 раз
C . 67 раз
D . 77 раз

На какое дерево влез Петя Зубов, чтобы сверху увидеть дом?
B . На ель
А. На осину
D . На сосну
C . На берёзу

В какое время дети-старики оказались в волшебном доме?
B . Без пяти минут 12
А. В 12.00
D . Без пяти минут 11
C . В 11.00

С чем была булочка, которую кушала девочка-старушка Маруся Поспелова?
B . С корицей
А. С изюмом
C . С повидлом
D . С орехами

На каком «продукте» висел Вася Зайцев, которого увидели заколдованные дети?
А. На «картошке»
B . На «бублике»
D . На «помидоре»
C . На «колбасе»

На каком счёте волшебники превратились в стариков?
B . На 20
А. На 10
D . На 40
C . На 30

Почему дети-старики, когда ехали к лесному дому волшебников, смутились, покраснели?
B . Им школьники стали уступать место
А. Им стало страшно
C . Им стало холодно
D . Им стало жарко

Почему люди боятся не успеть, опоздать, отстать?
B . Жизнь будет серой, а потом белой
А. Жизнь будет радостной, быстро пролетит
D . Жизнь будет разноцветной
C . Жизнь будет бесцельной, пройдёт мимо

В какой последовательности Петя нашёл молодых старичков, старых детей?
B . Наденька Соколова, Зайцев Вася, Маруся Поспелова
А. Зайцев Вася, Маруся Поспелова, Наденька Соколова
D . Маруся Поспелова, Зайцев Вася, Наденька Соколова
C . Маруся Поспелова, Наденька Соколова, Зайцев Вася

Какова главная мысль произведения?
B . Злые волшебники ловили ребят, теряющих время понапрасну
А. Выполнять дела надо завтра, завтра, завтра
D . Человек, который понапрасну теряет время, сам не замечает, как стареет
C . Стали волшебники малыми ребятами, а ребята старыми стариками

Молодцы!!!
16