Интегрированные уроки в начальной школе

Интегрированный урок математики, чтения и

природоведения в 1 классе по теме

«Счёт предметов в Лесном царстве»

Цель:

• закрепить умение считать предметы, сравнивать числа, повторить состав чисел 3,4; развивать логическое мышление, творческую активность; повторить виды растений, названия птиц, лесных животных, прививать любовь к природе.

Ход УРОКА

• I. Организация класса.
• II. Актуализация опорных знаний учащихся.
• III. Сообщение темы и задач урока .
• IV. Работа над материалом урока.
• V. Итог урока.  

• «Добрый день!»– я вам сказала.
• «Добрый день!» - сказали вы.
• И у всех вас засияло
• В сердце солнце доброты.

Мой друг, сегодня в добрый час

Вошёл ты в наш прекрасный класс.

Всё просто в нём на первый взгляд:

Столы и стулья стали в ряд;

Обычный школьный мел, доска

Знакомы всем наверняка .

Ты в нём, как в чудо-корабле,

Взлетишь к неведомой земле.

С тобою верные друзья,

Учитель и твои знания.

Мы в путешествие возьмём

Январский снег и майский гром,

Дожди и солнце летних дней,

И голоса земли своей.

Посчитайте, сколько деревьев?

Сколько кустарников?

Деревьев – 6

Кустарников – 3

Запишите цифры, изображенные на картинках,

изображающих природу:

Проверка: 3, 5, 2 .

О какой птице говорят, что она самая

болтливая в лесу?

Давайте поможем сороке посчитать предметы

3

5

6

2

Физминутка

Спал цветок и вдруг проснулся,

Больше спать не захотел.

Шевельнулся, потянулся,

Взвился вверх и полетел.

Солнце утром лишь проснётся,

Бабочка кружит и вьётся.

«Зажги окошко»

Сравни животных

Накорми лисичку

2…4 5…5

3…1 6…7 9…5

Оцените себя