Интеграция материальных и информационных технологий при работе над творческим проектом

Интеграция материальных и информационных технологий

При изучении образовательной области технология учащиеся должны получить:

• исходные представления и умения анализа и творческого решения возникающих практических проблем преобразования материалов энергии и информации;

• навыки планирования, конструирования, изготовления изделий;
• знания и умения в области технического или художественно-прикладного творчества;

• представление о влиянии технологических процессов на общество и окружающую среду, о сферах человеческой деятельности и общественного производства, спектре профессий и путях самооценки своих возможностей.

Внеклассные мероприятия:

На уроках информатики ученики изучают:

Работа над проектом – благодатное поле для интеграции материальных и информационных технологий

Материальные технологии

Информационные технологии

• поиск необходимых материалов к проекту
• самостоятельные исследования по истории изделия
• отражение вариативности по выбору модели, материалов и оборудования
• изучение данных об экологичности технологических процессов
• оформление самостоятельных исследований учащихся, проведённых в ходе работы над проектом

Работая над проектом, ученики осваивают различные компьютерные программы:

• Microsoft Office Word – текстовой редактор для печати листов пояснительной записки
• Microsoft Office Power Point – программа для выполнения презентации к проекту
• Microsoft Office Publisher – программа для оформления самостоятельных исследований учащихся в виде публикаций
• ABBYY Fine Reader 6.0 – программа для изменения сканированных изображений