Меню
Разработки
Разработки  /  Литература  /  Проверочные работы  /  9 класс  /  Интеллектуальная игра по литературе "Вместе к Лермонтову"

Интеллектуальная игра по литературе "Вместе к Лермонтову"

Интеллектуальная игра содержит вопросы и задания по жизни и творчеству М .Ю.Лермонтова.
10.10.2014

Описание разработки

Цели игры: 

1 расширить представления учеников о личности и творчестве М. Ю. Лермонтова;

2. развитие кругозора учащихся;

3. воспитание любви к русской литературе, к творчеству М. Ю. Лермонтова.

Оборудование: видеофильм. презентация , баннер, конверты с вопросами, названия команд, ватман, карандаши.

Ход игры.

 Команды занимают места за приготовленными столами.

Ведущий: Добрый день, уважаемые члены жюри, команд и гости нашего мероприятия. Сегодня в стенах нашей школы мы проводим интеллектуальную игру среди 9 классов «Вместе к Лермонтову», посвященную двухсотлетию со дня рождения великого русского поэта19 века Михаила Юрьевича Лермонтова.

Отдать дань уважения классику сегодня мы сможем , вспомнив основные вехи его биографии и творчества. Подробнее остановимся на эпизодах романа «Герой нашего времени», проведём творческую работу.

В сегодняшней игре принимают участие 8 команд:

1. «Романтики»(школа - гимназия №1).

2. «Лира» (школа №2)

3. «Единомышленники» (школа№5)

4. «Поэзия» (школа№12)

5. «Истоки» (школа№14)

6. «Современник» (школа№15)

7. «Алые паруса» ( школа№25)

8. «Лирика» (гимназия имени С. Сейфуллина)

Их работу будут оценивать уважаемые члены жюри:

1. Бахтаева Айгул Машуртбековна, методист ГорОО

2. Хасенова Г. С. , методист ГорОО

3. Койшибаева А. Н. , методист центральной библиотеки имени Булкышева.

4. Ильченко В. В. , руководительГМО учителей русск. яз и литературы. (ро)

5. Майгельдинова Г. К. руководительГМО учителей русск. яз и литературы. (ко)

 Слово "викторина" заимствовано из греческого языка. Виктория - богиня победы. В нашей игре - викторине должен быть победитель. Это будет одна из команд, один из участников, а также тот, кто проявит себя активно, творчески в ходе игры. Итак, начнем.

I тур. «Загадочный конверт». Командам предлагаются конверты с тремя вопросами по содержанию романа «Герой нашего времени», на который они должны дать ответ в течение 3 минут. Максимально за этот конкурс команда может получить 5 баллов. Досрочный ответ даёт команде дополнительно один балл. Спикеров команд прошу выбрать конверт. Порядок выступления во всех четырёх турах будут указывать номера внутри конверта.

1 команда

Вопросы

1. «Я ехал на перекладных из Тифлиса. . . »,

«Я, однако ж, не позабыл подметить, где поставили наших лошадей, знаете, для непредвидимого случая»,

«Раз, - это было за Тереком, - я ездил с абреками отбивать русские табуны. . . »,

«Вчера я приехал в Пятигорск. . . ». Кто эти «я»?

2. Признавал ли Печорин равенство в дружбе ? Что он говорил по этому поводу?

3. Что Печорин предсказал Вуличу? Сбылось ли это предсказание?

2 команда

1. Кто о ком говорит: «. . . никто не умеет так постоянно хотеть быть любимым; ни в ком зло не бывает так привлекательно, ничей взор не обещает столько блаженства. . . »?

2. В романе «Герой нашего времени» часто используется приём подслушивания: «Вот присел я у забора и стал прислушиваться, стараясь не пропустить ни одного слова»,

«Я тихонько подошёл сзади, чтобы подслушать их разговор»,

«Я слез и подкрался к окну: неплотно притворённый ставень позволил мне видеть пирующих и расслышать их слова»,

 «Судьба вторично доставила мне случай подслушать разговор, который должен был решить его участь».

 Кого и что подслушивают герои?

3. Любовь и смерть неразлучны у Лермонтова, и нередко погибают женщины. Кого вы можете назвать?

Весь материал – смотрите документ.

Содержимое разработки

Интеллектуальная игра «Вместе к Лермонтову» (9 классы).

(Игра рассчитана на участие 8 команд по 5 учеников)


Цели игры: 1расширить представления учеников о личности и творчестве М.Ю.Лермонтова; 2. развитие кругозора учащихся;3. воспитание любви к русской литературе, к творчеству М.Ю.Лермонтова.


Оборудование: видеофильм. презентация ,баннер, конверты с вопросами, названия команд, ватман, карандаши.

Ход игры.

Команды занимают места за приготовленными столами.


Ведущий: Добрый день, уважаемые члены жюри, команд и гости нашего мероприятия. Сегодня в стенах нашей школы мы проводим интеллектуальную игру среди 9 классов «Вместе к Лермонтову», посвященную двухсотлетию со дня рождения великого русского поэта19 века Михаила Юрьевича Лермонтова.

Отдать дань уважения классику сегодня мы сможем ,вспомнив основные вехи его биографии и творчества. Подробнее остановимся на эпизодах романа «Герой нашего времени», проведём творческую работу.


В сегодняшней игре принимают участие 8 команд:

1. «Романтики»(школа-гимназия №1).

2. «Лира» (школа №2)

3. «Единомышленники» (школа№5)

4. «Поэзия» (школа№12)

5. «Истоки» (школа№14)

6. «Современник» (школа№15)

7. «Алые паруса» ( школа№25)

8. «Лирика» (гимназия имени С.Сейфуллина)


Их работу будут оценивать уважаемые члены жюри:

1.Бахтаева Айгул Машуртбековна, методист ГорОО

2.Хасенова Г.С. , методист ГорОО

3.Койшибаева А.Н., методист центральной библиотеки имени Булкышева.

4.Ильченко В.В., руководительГМО учителей русск. яз и литературы.(р\о)

5.Майгельдинова Г.К. руководительГМО учителей русск. яз и литературы.(к\о)


Слово "викторина" заимствовано из греческого языка. Виктория-богиня победы. В нашей игре-викторине должен быть победитель. Это будет одна из команд, один из участников, а также тот, кто проявит себя активно, творчески в ходе игры. Итак, начнем.

I тур. «Загадочный конверт». Командам предлагаются конверты с тремя вопросами по содержанию романа «Герой нашего времени», на который они должны дать ответ в течение 3 минут. Максимально за этот конкурс команда может получить 5 баллов. Досрочный ответ даёт команде дополнительно один балл. Спикеров команд прошу выбрать конверт. Порядок выступления во всех четырёх турах будут указывать номера внутри конверта.

1 команда

Вопросы

Ответы

1.«Я ехал на перекладных из Тифлиса...»,


    • «Я, однако ж, не позабыл подметить, где поставили наших лошадей, знаете, для непредвидимого случая»,

    • «Раз,- это было за Тереком,- я ездил с абреками отбивать русские табуны...»,

    • «Вчера я приехал в Пятигорск...». Кто эти «я»?

Автор,


Максим Максимыч,



Казбич,


Печорин.


2. Признавал ли Печорин равенство в дружбе ? Что он говорил по этому поводу?

Нет. «Из двух друзей всегда один раб другого, хотя часто ни один из них в этом себе не признаётся...»


3. Что Печорин предсказал Вуличу? Сбылось ли это предсказание?

«Вы нынче умрёте» - и ночью он был зарезан пьяным казаком.


2 команда

1.  Кто о ком говорит: «...никто не умеет так постоянно хотеть быть любимым; ни в ком зло не бывает так привлекательно, ничей взор не обещает столько блаженства...»?

Вера о Печорине в письме к нему


2. В романе «Герой нашего времени» часто используется приём подслушивания: «Вот присел я у забора и стал прислушиваться, стараясь не пропустить ни одного слова»,

«Я тихонько подошёл сзади, чтобы подслушать их разговор»,

«Я слез и подкрался к окну: неплотно притворённый ставень позволил мне видеть пирующих и расслышать их слова»,

«Судьба вторично доставила мне случай подслушать разговор, который должен был решить его участь».

Кого и что подслушивают герои?

Максим Максимыч - разговор Казбича и Азамата,





Печорин - Грушницкого и княжны Мери,

заговор против себя офицеров,




хвастовство Грушницкого о ночном приключении с участием Печорина.


3. Любовь и смерть неразлучны у Лермонтова, и нередко погибают женщины. Кого вы можете назвать?

Нина, Бэла, (Тамара, морская царевна.)

1. В предисловии к изданию «Героя нашего времени» на английском языке переводчик Владимир Набоков заметил:«…Весь фокус…композиции состоит в том, чтобы раз за разом приближать к нам Печорина, пока он сам не заговорит с нами, но к тому времени его уже не будет в живых».Какие особенности композиции подтверждают этот тезис?

Сначала рассказчик Максим Максимыч,

в повести «Максим Максимыч» рассказчик-автор, в журнале Печорина –автопортрет героя.


2. В описании Казбича автор отмечает одну деталь его одеяния, которая была вся в серебре, о чём идёт речь?

Об оружии

3. В предисловии к «Журналу Печорина» автор пишет: «Недавно я узнал, что Печорин, возвращаясь из Персии, умер. Это известие меня очень обрадовало …»Чему обрадовался автор?

Смерть Печорина давала право печатать записки.


3 команда



4 команда

1. Кто и где произносит фразу: «История души человеческой едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа...»?

 Автор-повествователь в «Предисловии» к «Журналу Печорина».


2. В каких ролях видит себя Печорин: «Я был необходимое лицо пятого акта: невольно я разыгрывал жалкую роль ... или ...», «сколько раз я играл роль ... в руках судьбы»?


«...палача или предателя», «...топора».

3. Как княжна Мери обращалась к Максиму Максимычу?

Это герои разных повестей



5 команда

1.Кто является повествователем в новелле «Максим Максимыч»?

Странствующий офицер.

2.Многие критики после выхода в свет романа создали легенду о том, что в Печорине Лермонтов изобразил себя. Как ответил сам автор в романе на этот вопрос?

«Герой нашего времени»- это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в полном их развитии…»

3.На каком языке разговаривали друг с другом Казбич и Печорин?

Не общались



6 команда

1. «Однажды играли в карты у конногвардейца Наумова. Долгая зимняя ночь прошла незаметно».Так начинается «Пиковая Дама» А.С.Пушкина. В какой именно повести есть похожая сцена?

«Фаталист»

2. В повести «Княжная Мери» Печорин признаётся в своей врождённой страсти, какой?

Противоречить

3. Каким образом Грушницкий запечатлел в памяти день встречи с Мери?

Заказал серебряное кольцо с чернью. Мелкими буквами на внутренней стороне было вырезано имя Мери и рядом число дня, когда она подняла стакан.



7команда

1.Назовите воинские звания каждого персонажа

Печорин-прапорщик, Максим Максимыч - штабс-капитан, Вулич- поручик, Грушницкий- юнкер, Василий Петрович- майор

2.«Тамань» - так называется одна из повестей. А где находится Тамань?

Тамань- самый скверный городишка из всех приморских городов России

3. Повесть « Княжная Мери » имеет вид дневниковых записей Сколько времени длятся события описанные в повести?

(Чуть больше месяца: с11мая по16 июня)



8 команда

1.«Милый мой, я презираю женщин, чтобы не любить их, потому что иначе жизнь была бы слишком нелепой мелодрамой » Кому принадлежат эти слова?

Печорин

2. Несчастная любовь Печорина и Веры основана на реальных фактах. Назовите прототипов этих героев

Лермонтов и Варвара Лопухина

3.За что Максим Максимыч получил два чина при генерале Алексее Петровиче Ермолове

За дела против горцев



II тур. Блиц – турнир «Битва умов» по биографии и творчеству писателя. Правила данного тура следующие: ведущий задает вопросы, требующие максимальной концентрации внимания и ответа каждой команды. Задача членов команды ответить на максимальное количество вопросов в течение 1 минуты. Каждый правильный ответ – 1 балл. Желаю всем удачи!

Вопрос

Ответ

Какими талантами был наделён Лермонтов?

Игры на скрипке, фортепьяно, живопись.

Какими жанрами представлен роман «Герой нашего времени»?

Романтическая повесть, путевой очерк, дневник.

« И вот вижу, бежит опять вприпрыжку моя Ундина*.»Значение слова ундина.

Ундина – в средневековых сказках дух воды, русалка.

К кому обращался поэт с вопросом : «Проснёшься ль ты опять, осмеянный пророк»?

К поэту ( «Поэт»)

« И Терек, прыгая, как львица, с мохнатой гривой на спине…» В чём неточность этих строк?

Львица в отличие от льва не имеет гривы.

Какое лермонтовское стихотворение Л. Н. Толстой назвал «зерном» «Войны и мира»?

«Бородино»

Какие строки Лермонтова будут повторять защитники Москвы во время Отечественной войны через сто лет?

«Ребята! Не Москва ль за нами? Умрём же под Москвой. Как наши деды умирали!»

Какое стихотворение можно считать прологом к «Герою нашего времени» , так как в нём даётся характеристика современного общества и его представителей как порождения времени?

«Дума» - «Печально я гляжу на наше поколенье»

Первоначально поэма «Мцыри» называлась «Бэри» (по-грузински «монах».Что оно означало слово мцыри?

Мцыри- это послушник, ещё не принявший монашество.

Какой край стал для Лермонтова «заветной страной», «жилищем вольности простой»: «Как сладкую песню отчизны моей, Люблю я..»?

Кавказ.

Какое реальное историческое лицо выведено в «Бэле»?

Казбич – вождь горцев, воевавших против русских завоевателей.

Знает ли Печорин имя девушки в «Тамани» и как её называет?

Нет. Называет Ундиной, т.е. русалкой, морской девой (повесть немецкого писателя Ф. де ла Мотт Фуке «Ундина», переведённая В. А. Жуковским).

13

В каком городе родился Лермонтов?

Москва

14

В каком имени прошло детство поэта?

Тарханы

15

В каких учебных заведениях учился поэт?

Благородный пансион, Московский Гос. Университете, школа гвардейских прапорщиков и юнкеров

16

Как было подписано первое напечатанное стихотворение Лермонтова?

Латинской буквой «L».

18

Как называлось единственное прижизненное издание стихотворных произведений Лермонтова?

«Стихотворения М. Лермонтова» (1840).

19

Какой грандиозный план героической эпопеи возник у Лермонтова перед смертью

Трилогия «Из трёх эпох русской истории»

20

В каком городе находится дом, в котором жил последние месяцы своей жизни поэт, и где расположен теперь его музей?

В Пятигорске.

21

У кого из русских поэтов XXв. есть сборник стихов, посвящённый Лермонтову?

У Б.Пастернака «Сестра моя – жизнь»

22

 Почему Лермонтов завидовал Пушкину, что у того была русская няня?

У Лермонтова «мамушка» была немка.

23

Один из кумиров юного поэта - «Сей взгляд с возвышенным челом и две руки, сложённые крестом». Кто это?

Наполеон

24

Участником какого кружка дворянской молодёжи был Лермонтов в конце 30-х гг

«Кружка шестнадцати»

25

Как определил жанр своего романа «Герои нашего времени» сам автор?

«Сочинение», «цепь повестей»

26

«За нею шёл человек с большими усами ,в венгерке, довольно хорошо одетый для лакея».Что такое венгерка?

Венгерка- куртка с нашитыми на груди поперечными шнурками какие носили венгерские гусары.

27

Каким было первоначальное заглавие романа «Герои нашего времени?»

«Один из героев начала века»

28

Сколько лет Максим Максимыч прослужил в Тифлисе

в Тифлисе не служил

29

Сколько известно редакций «Демона»?

Восемь (с 1829 по 1839 г.).

30

Предназначал ли автор свою «Сказку для детей» действительно для детского чтения

Нет, не для детей, это название ироническое.

31

Какую сказку, популярную у тюркских народов, пересказал Лермонтов?

 «Ашик-Кериб».

32

Какое прозвище дала молодёжь доктору Вернеру

Мефистофель

33

Повесть «Бэла»начинается с фразой «Я ехал на прекладных из Тифлиса»Где находится Тифлис?

В Грузии

34

Как назывался курортный город, в котором происходят события, описанные в повести «Княжная Мери»

Пятигорск

35

Повесть « Княжная Мери » имеет вид дневниковых записей Сколько времени длятся события, описанные в повести?

(Чуть больше месяца: с11мая по16 июня)

36

Какая гора живописно изображена М.Ю.Лермонтовым в романе «Герои нашего времени», а в 1837 году запечатлена на картине?

Крестовая гора

37

При описании Грушницкого автор отмечает одну деталь, которая свидетельствует о храбрости персонажа. Какая это деталь?

Георгиевский солдатский крестик

38

Какой персонаж «Героя нашего времени» по характеру напоминает пушкинского Германа из «Пиковой Дамы»?

Вулич.



39

 От кого вёл свою родословную Лермонтов?

От испанского герцога Лерма и шотландского прапорщика Георга Лермонта, приехавшего в Россию в XVI в.

40

Где он провёл свои детские годы и впоследствии был похоронен?

В родовом имении Тарханы (так назывались мелкие торговцы, продавцы мелочного товара).

41

«Ужасная судьба отца и сына Жить розно и в разлуке умереть». Что имел в виду поэт?

Был в детстве разлучён с отцом, и тот вынужден был отказаться от отцовских прав по требованию тёщи.

42

В роду Лермонтовых давались мужские имена Юрий и Пётр. В честь кого Лермонтова назвали Михаилом и как звала его бабушка, которая вырастила мальчика?

В честь деда по матери. Мишель.

43

Почему Елизавета Алексеевна Арсеньева прибавила себе 12 лет и на её могиле вместо 73 лет указано 85? Связано ли это с её внуком?

Прибавила себе годы, чтобы забрать внука у отца, вырастить и сделать своим наследником.

44

Какой талант наряду с поэтическим обнаружил Лермонтов с детства?

В живописи

45

Сколько лет было Мишелю Лермонтову, когда появилось в журнале «Атеней» его первое стихотворение «Весна»?

16 лет

46

Почему Лермонтов завидовал Пушкину, что у того была русская няня?

У Лермонтова «мамушка» была немка.

47

Сколько картин было у поэта?

Больше 10 картин маслом и акварели: виды Кавказа, Пятигорска, портреты и автопортреты.

48

В дружеском кругу у Мишеля было шутливое прозвище Маёшка. Откуда оно взялось?

Маё - герой французской сатирической литературы.

49

В каком университете он учился и окончил ли его?

В Московском университете, но через год уехал в Петербург и поступил в школу гвардейских прапорщиков.

50

Кто такая загадочная Н.Ф.И. и какие стихи поэт посвятил ей?

Наталья Федоровна Иванова - «Я не унижусь пред тобою...», «Не ты, но судьба виновата...», «Стансы» и др. (около 40 стихотворений 1830-1832 гг.).

51

По поводу чего велось следствие «о непозволительныx стихах», последовал арест и первая ссылка на Кавказ?

Стихотворения «Смерть поэта», посвящённого гибели Пушкина

52

Кем, по мнению Герцена, Печорин приходится Онегину?

Младшим братом

53

Как звали бабушку М.Ю. Лермонтова?

Елизавета Алексеевна Арсеньева

54

Как называлось имение бабушки, где прошло детство М. Ю. Лермонтова?

Тарханы

55

Сколько лет было поэту, он поступил в Благородный пансион при Московском Университете?

13 лет

56

Что послужило поводом для написания стихотворения «Тучи»?

Первая ссылка на Кавказ

57

Какое стихотворение Лермонтова круто изменило его судьбу и сделала его известным всей России?

Смерть поэта

58

В каком стихотворении декларирует неофициальный взгляд на чувство патриотизма?

«Родина»

59

В каком году было напечатано первое стихотворение поэта?

В 1830 г.

60

Как звали возлюбленную Ашик-Кериба?

Магуль-Мегери

61

Что «не поведал Кирибеевич» царю Ивану Васильевичу?

«Что красавица в церкви божией перевенчана»

62

На каких музыкальных инструментах мог играть М.Ю. Лермонтов?

На скрипке и на фортепьяно

63

На берегу каких рек стоял монастырь, где томился Мцыри?

Арагва и Кура

64

На каком мероприятии «собирались удалые бойцы московские»?

На кулачный бой

65

Где были «ушки» у солдат Бородинского сражения?

На макушке

66

Куда просит перенести себя Мцыри перед смертью?

«В сад, где цвели акаций и белых два кактуса»

67

Услышав грозные слова мужа, как какой листочек затряслась Алёна Дмитриевна?

Осиновый

68

Как звали бабушку М.Ю. Лермонтова?

Елизавета Алексеевна

69

На каком музыкальном инструменте играл Ашик – Кериб?

На сазе- балалайке

70

Как звали жену Калашникова?

Алёна Дмитриевна

71

Какая заря поднималась «Над Москвой великой златоглавою»?

Алая

72

В смертельном бою с кем победил Мцыри?

С могучим барсом

73

В какой губернии находится родовое имение бабушки Лермонтова?

В Пензенской губернии, области

74

Каким оружием был сражён полковник из стихотворения «Бородино»?

Булатом-саблей

75

Что делал Мцыри на воле?

Жил- и жизнь моя без этих трёх блаженных дней была б печальней и мрачней бессильно старости твоей

76

Какой был крест на груди Калашникова?

Медный

77

Чью песню услышал Мцыри на воле?

Грузинки

78

Как звали отца М. Лермонтова?

Юрий Петрович

79

Как звали героя сказки Лермонтова?

Ашик-Кериб

80

Из чего был сделан ковш, в который Иван Васильевич велел «Вина нацедить и отнести его к опричникам»?

Золочёный ковш

81

Кто оставил Мцыри в Монастыре

Русский генерал

82

Как звали Калашникова ?

Степан Парамонович

83

Дата рождению М.Ю. Лермонтова?

15октября – 3 октября по старому стилю

84

Где «прилёг вздремнуть»герой Бородинского сражения?

У лафета- у стакана пушки

85

Какими языками владел М.Ю.Лермонтов?

Французским, немецким, английским, читал по- латыни начинал изучать Азербайджанский и грузинский

86

С помощью какого предмета Мцыри победил барса?

Сук дерева

87

Сколько раз «громкий клич прокликали», вызывая соперников Кирибеевича?

Трижды

88

Как звали маму М. Лермонтова?

Мария Михаловна

89

На каком языке разговаривали друг с другом Казбич и Печорин?

Не общались

90

Как отразился образ Демона в музыке и живописи?

Картины М. Врубеля «Демон сидящий», «Демон летящий», «Демон поверженный» и симфония Э.Направника «Демон».



III тур. «Защита обложки романа».

Следующее задание требует творческого подхода.У вас на столах лежат ватман и карандаши .Ваша задача – нарисовать обложку романа «Герой нашего времени» ,которая отображала бы содержание и идею романа, в течение 5минут.Затем вам нужно её защитить .Максимально за этот конкурс вы можете заработать 5 баллов. Итак,время пошло...

(Во время творческой работы зрителям демонстрируется фильм о жизни М.Ю.Лермонтова)

IV тур. Инсценирование эпизода романа «Герой нашего времени».

А теперь пришло время представления домашнего задания : инсценирования эпизода романа «Герой нашего времени». Время представления -до 6 минут. Максимальный балл за это задание - 10.Просим на сцену первую команду.

Подведение итогов . Представление слова жюри, вручение грамот, подарков.

Ведущий: Сегодняшняя игра показала, что вы настоящие знатоки творчества М.Ю.Лермонтова. Пусть не все тайны разгаданы сегодня, впереди у вас много времени ,и мне хочется надеяться ,что вы ещё не раз

Обратитесь к произведениям великого писателя и откроете для себя что-то новое. И пусть

Меняются русла и теченья реки,

Меняются названья городов,

А Лермонтов есть Лермонтов навеки,

Ровесник новых и былых годов.

Поэта время отнесло далёко,

Но нет нигде – ни рядом ,ни вдали-

Для слова русского такого срока,

Чтобы стереть его с лица земли…



-80%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель, преподаватель русского языка и литературы

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 2760 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Интеллектуальная игра по литературе "Вместе к Лермонтову" (41.43 КB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт