Меню
Разработки
Разработки  /  Всемирная история  /  Уроки  /  6 класс  /  Ежелгі Македония Ашық сабақ 6-сынып

Ежелгі Македония Ашық сабақ 6-сынып

Ежелгі Македония ашық сабағы құрылымы жағынан өте жақсы болып шықты.

08.04.2018

Содержимое разработки

Пәні:

Ежелгі дүние жүзі тарихы

Сыныбы

«6» А

Күні:

19.04.2017 жыл

Пән мұғалімі:

Сатылғанов Б.Б

Сабақтың тақырыбы:Ежелгі Македония

Сабақтың түрі:аралас сабақ

Сабақтың мақсаты:Ежелгі Македония тарихымен, табиғат жағдайларымен,шаруашылығымен,басқару жүйесімен, Александр Македонскийдің даңқты жорықтарымен таныстыру.

Күтілетін нәтиже: Ежелгі Македония тарихы, табиғат жағдайлары,шаруашылығы,басқару жүйесі, туралы ақпарат алып Александр Македонскийдің даңқты жорықтарымен танысу арқылы мемлекет тарихы туралы білімдерін кеңейтеді..

Сабақтың әдіс-тәсілдері: «Сұрақтар жаңбыры» тәсілі, «4 сурет 1 сөз» тәсілі, «ЖИГСО» тәсілі, «Кластер» тәсілі, «Т кестесі» тәсілі, «Сәйкестендіру тесті» тәсілі

Сабақтың көрнекілігі:интерактивті тақта, карта, оқулық, қима қағаздар

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

I.Ұйымдастыру кезеңі

(1 мин)


Геометриялық фигура арқылы 2-топқа бөлемін

Оқушылар 2-топқа бөлініп отырады.

II.Үй тапсырмасын сұрау.(6 мин)


Білу

«Сұрақтар жаңбыры» тәсілі

1-топ

1.Олимпия ойындары кезінде тыйым салынды (Грек қалаларының өзара соғысына)

2.Тұңғыш Олимпия ойындары б.з.б қай жылы өтті (б.з.б 776 жылы)

3.Грекше театр

(ойын көрсететін алаң)

4. «Бұғауланған Прометей» трагедиясының авторы (Эсхил)

5.Грекше трагедия

(текелер әні)

2-топ

1.б.з.б V-ғасырда өмір сүрген грек жазушысы (Софокл)

2.Грек театрларында комедиялары жиі қойылған (Аристофан)

3.Грекше комедия

(көңілді шаруалар әні)

4.Гректер қалдырған сәулет өнерінің үш стилін ата (коринфтік,дорийлік,ионийлік,)

5.Жасаған туындылары әлемдік мәдени мұраға айналған мүсінші (Фидий)


Оқушылар берілген сұрақтарға жауап береді.

(2 мин)


«4 сурет 1 сөз» тәсілі

Оқушылар интерактивті тақтадан көрсетілген сурет арқылы жаңа тақырыпты ашады

III.Жаңа сабақ

(10 мин)

Түсіну

«ЖИГСО» тәсілі

Оқушылар жаңа тақырып бойынша берілген материалды жеке оқиды жұптасып, топтасып талқылайды.

(10 мин)

Қолдану

«Кластер» тәсілі

Оқушылар берілген тапсырманы топта талқылап тақтаға шығып қорғайды.




IV. Сабақты бекіту

(8 мин)





Талдау




1-топ «Т кестесі» тәсілі

2-топ Картамен жұмыс




1.Оқушылар А.Македонский туралы мәліметтерді топтастырып жазады

2.Оқушылар карта көмегімен мемлекет туралы сипаттама береді.

V. Сабақты қорытындылау

(5 мин








Жинақтау












Сәйкестендіру тесті

II Филипп


Македония

Александр Македонский


Вавилон

Балқан түбегі


Александр Македонский

Александр Македонский


Ақша реформасы

б.з.б 325


Буцефал

Аристотель


б.з.б 356-323

II Филипп


Александр Македонский

б.з.б 323


б.з.б 382-336

Оқушылар берілген тапсырманы жеке орындайды















VI.Бағалау

(1 мин)


Бағалау

Өзін-өзі бағалайды.



Әр оқушы сабақ барысында өзіне баға қойып отырады.

VII.Үйге тапсырма

(1 мин)

§29 Ежелгі Македония оқып келу

А.Құнанбаевтың «Ескендір» поэмасынан үзінді жаттау.

Кері байланыс

(1 мин)

Маған..........қызық болды

Маған.........қиын болды

Келесі сабаққа ұсынысым..........
































«Мәншүк Мәметова атындағы шағын орталықты орта мектебі»

коммуналдық мемлекеттік мекемесі





















(ашық сабақ)











Орындаған:

тарих пәнінің мұғалімі

Сатылғанов Б.Б

Сыныбы:6 «а»





















Бәйдібек ауылы

2017 жыл

-70%
Курсы повышения квалификации

Педагогический кейс в профессиональной деятельности учителя истории и обществознания

Продолжительность 36 часов
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
3000 руб.
900 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Ежелгі Македония Ашық сабақ 6-сынып (66.5 KB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт