Годовое планирование работы школьной библиотеки

№

п/п

Содержание работы

Срок

испол­нения

1. Работа с фондом учебной литературы

1.

Подведение итогов движения фонда.

Диагностика обеспеченности учащихся школы учебниками и учебными пособиями в новом учебном году.

сентябрь-октябрь

2.

Комплектования фонда учебной литературы:

• работа с перспективными библиографическими изданиями (прайс-листами, тематическими планами издательств, перечнями учебников и учебных пособий, ре­комендованных Министерством образования и науки РК, и региональным комплектом учебников);

• составление заказа на учебники;

• подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году, для учащихся и их родителей;

• защита заказа и утверждение плана комплектования на новый учебный год;

• осуществление контроля за выполнением сделанного заказа;

• прием и обработка поступивших учебников:

• оформление накладных;

• запись в книгу суммарного учета;

• штемпелевание

постоянно

март-июнь

сентябрь

август сентябрь

по мере поступления

3

Составление отчетных документов, диагностика уровня обеспеченности учащихся учебниками и другой литературой.

сентябрь

4

Прием и выдача учебников

июнь –август-сентябрь

5

Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий

по необходимости

7

Списание фонда с учетом ветхости и смены учебных программ.

ноябрь

8

Проведение работы по сохранности учебного фонда (рейды по классам с подведением итогов).

2 раза в год

11

Акция по охране учебного фонда.

май

2. Работа с фондом художественной литературы.

1

Обеспечение свободного доступа в библиотеке:

- к художественному фонду (для учащихся 1-4-х классов);

- к фонду периодики (для всех учащихся);

- к фонду учебников (по требованию).

Постоянно

2

Выдача изданий читателям.

- организация работы с книгой по внеклассному чтению и в помощь проведению предметных недель

Постоянно

3

Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах

Постоянно

4

Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в школьный библиотечный фонд выданных изданий.

конец четверти

5

Ведение работы по сохранности фонда

Постоянно

6

Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей;

Пропаганда литературы согласно датам литературного календаря.

Постоянно

7

Работа по мелкому ремонту изданий

В течение года

9

Периодическое списание фонда с учетом ветхости и морального износа.

декабрь

Организация санитарных дней.

1 раз в месяц

11

3. Работа с читателями.

1

Обслуживание учащихся школы, педагогов, технического персонала, родителей согласно расписанию работы библиотеки школы

Сентябрь - июнь

2

Рекомендательные беседы при выдаче книг.

Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников

Сентябрь-июнь (март-выявление задолжников)

3

Проведение беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения библиотеки, о культуре чтения книг и жур­нальной периодики.

октябрь, ноябрь

4

Конкурс «Лучший читатель библиотеки»

октябрь - март

5

Организация экскурсии учащихся младших классов в библиотеку.

ноябрь

6

Консультационно-информационная работа с методическими объединениями учителей, на­правленная на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном году

март-апрель

7

Неделя детской книги

Апрель (первая неделя)

9

Всемирный день книги

23 апреля

11

Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях и журналах, поступивших в библиотеку

по мере поступления

12

Эстетическое оформление библиотеки.

в течение года

Оформление стенда и уголка читателей

в течение года

Привлечение школьников к ответственности за причиненный ущерб книге, учебнику, пе­риодическому изданию.

по мере необходимости

Сотрудничество с сельской библиотекой

по необходимости

Беседы со школьниками о прочитанном

постоянно

Акция «Одна страна – одна книга »

В течение года

1

4. Работа с педагогическим коллективом

1

Информирование учителей о новой учебной и методической литературе.

по мере поступления

3

Подбор материала для мероприятий

постоянно

Проведение библиотечно-библиографических занятий  для обучающихся

в течение года