Меню
Разработки
Разработки  /  География  /  Презентации  /  9 класс  /  Формирование метапредметных УУД через решение КИМ ВПР и ОГЭ по географии

Формирование метапредметных УУД через решение КИМ ВПР и ОГЭ по географии

Формирование метапредметных УУД через решение КИМ ВПР и ОГЭ по географии
27.04.2020

Содержимое разработки

Формирование метапредметных УУД через решение КИМ ВПР и ОГЭ по географии.   Труфанова Наталья Николаевна учитель географии МБОУ «Сосновская СШ № 1»

Формирование метапредметных УУД через решение КИМ ВПР и ОГЭ по географии.

Труфанова Наталья Николаевна

учитель географии МБОУ «Сосновская СШ № 1»

Классификация УУД Метапредметные Личностные Предметные Познавательные Коммуникативные Регулятивные

Классификация УУД

Метапредметные

Личностные

Предметные

Познавательные

Коммуникативные

Регулятивные

Метапредметные УУД « Мета » - за, над, т.е общий для всех предметов. Метапредметные УУД – освоенные универсальные способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях.

Метапредметные УУД

« Мета » - за, над, т.е общий для всех предметов.

Метапредметные УУД – освоенные универсальные способы деятельности, применимые как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях.

 К метапредметным умениям относят умения  анализировать,  делать умозаключения и выводы,  объяснять,  доказывать,  группировать,  сравнивать,  давать определения понятиям,  решать учебные проблемы,  ставить вопросы,  вести дискуссии,  подготавливать презентации и обсуждать их в классе.

К метапредметным умениям относят умения

анализировать,

делать умозаключения и выводы,

объяснять,

доказывать,

группировать,

сравнивать,

давать определения понятиям,

решать учебные проблемы,

ставить вопросы,

вести дискуссии,

подготавливать презентации и обсуждать их в классе.

Основу действующих контрольно-измерительных материалов составляют задания, выполнение которых требует продемонстрировать сформированные на должном уровне метапредметные задания и способы деятельности.

Основу действующих контрольно-измерительных материалов составляют задания, выполнение которых требует продемонстрировать сформированные на должном уровне метапредметные задания и способы деятельности.

Познавательные УУД

Познавательные УУД

Установление причинно – следственных связей

Установление причинно – следственных связей

Познавательные, учебно – логические (знаки и символы)

Познавательные, учебно – логические (знаки и символы)

Познавательные , учебно – логические (умения определять понятия)

Познавательные , учебно – логические (умения определять понятия)

Познавательные , учебно – логические (смысловое чтение)

Познавательные , учебно – логические (смысловое чтение)

Определите регион России по его краткому описанию. Эта область расположена в Европейской части страны и граничит с зарубежными странами. Бóльшая часть её территории расположена за полярным кругом. Большое значение имеет наличие на её территории железных руд и руд цветных металлов. На территории области работает крупная АЭС.  Ответ: ___________________________ область. Умение делать выводы и умозаключения

Определите регион России по его краткому описанию.

Эта область расположена в Европейской части страны и граничит с зарубежными странами. Бóльшая часть её территории расположена за полярным кругом. Большое значение имеет наличие на её территории железных руд и руд цветных металлов. На территории области работает крупная АЭС.

Ответ: ___________________________ область.

Умение делать выводы и умозаключения

-75%
Курсы повышения квалификации

Современный урок географии в условиях реализации ФГОС

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Формирование метапредметных УУД через решение КИМ ВПР и ОГЭ по географии (2.31 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт