Меню
Разработки
Разработки  /  Физика  /  Видеоуроки  /  9 класс  /  Физикадан оқу материалын ауызша баяндаудың ерекшелігі

Физикадан оқу материалын ауызша баяндаудың ерекшелігі

Ауызша баяндаудың ерешелігін оқушыларға түсіндіру

28.11.2017

Содержимое разработки

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі  Ы. Алтынсарин атындағы Арқалық мемлекеттік педагогикалық институты  Жаратылыстану және ақпараттандыру факультеті  Математика және физика кафедрасы   Физикадан оқу сабақтарын ұйымдастырудың формалары

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ы. Алтынсарин атындағы Арқалық мемлекеттік педагогикалық институты Жаратылыстану және ақпараттандыру факультеті Математика және физика кафедрасы

Физикадан оқу сабақтарын ұйымдастырудың формалары

 Физикадан білім беру үрдісінде оқу жұмыстарын ұйымдастырудың мынадай формалары қолданылады:

Физикадан білім беру үрдісінде оқу жұмыстарын ұйымдастырудың мынадай формалары қолданылады:

Күнделікті сабақ жоспарының жалпы үлгісі:

Күнделікті сабақ жоспарының жалпы үлгісі:

Сабақтың мақсаты мен мазмұнына қарай түрлері :

Сабақтың мақсаты мен мазмұнына қарай түрлері :

Физиканы оқыту жүйесі, қазіргі заман талбына сай үздіксіз, ұдайы жетілдіріліп келеді. Қазіргі кезде қолданылып жүрген оқытудың ұжымдық-топтық жүйесі, іскерлік ойын, өнертапқыштық сабақ, жарыс сабағы, аукцион, сабақта «жедел жәрдем» көрсету; сонымен қатар оқушылардың оқу әрекетінің белсенділігін көтеру мақсатында театрланған сабақ, пресс-конференция сабағы, физикалық лото және теннис сабақтары, «экспресс-баға», лекция-парадокс қолданылады. Мектептегі оқыту үрдісін ұйымдастырудың негізгі формасы – сабақ. Оқыту формасы ретінде сабақтың бірнеше ерекшеліктері бар: сыныптағы оқушылардың жасы бірдей және олардың саны тұрақты; сабақ кестесі өзгермейді; сабақ мұғалімнің басшылығымен өтіледі;
  • Физиканы оқыту жүйесі, қазіргі заман талбына сай үздіксіз, ұдайы жетілдіріліп келеді. Қазіргі кезде қолданылып жүрген оқытудың ұжымдық-топтық жүйесі, іскерлік ойын, өнертапқыштық сабақ, жарыс сабағы, аукцион, сабақта «жедел жәрдем» көрсету; сонымен қатар оқушылардың оқу әрекетінің белсенділігін көтеру мақсатында театрланған сабақ, пресс-конференция сабағы, физикалық лото және теннис сабақтары, «экспресс-баға», лекция-парадокс қолданылады.
  • Мектептегі оқыту үрдісін ұйымдастырудың негізгі формасы – сабақ. Оқыту формасы ретінде сабақтың бірнеше ерекшеліктері бар: сыныптағы оқушылардың жасы бірдей және олардың саны тұрақты; сабақ кестесі өзгермейді; сабақ мұғалімнің басшылығымен өтіледі;
Сабақтың әдістемелік құрылымы мынадай элементтерден тұрады:

Сабақтың әдістемелік құрылымы мынадай элементтерден тұрады:

Оқушылардың практикалық біліктіліктер мен дағдыларын қалыптастыру сабақтарының құрылымдық элементтері мынадай жүйеде құрылады:

Оқушылардың практикалық біліктіліктер мен дағдыларын қалыптастыру сабақтарының құрылымдық элементтері мынадай жүйеде құрылады:

-75%
Курсы повышения квалификации

Просто о сложном в физике. Молекулярная физика и термодинамика

Продолжительность 72 часа
Документ: Удостоверение о повышении квалификации
4000 руб.
1000 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Физикадан оқу материалын ауызша баяндаудың ерекшелігі (5.83 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт