Меню
Разработки
Разработки  /  Начальные классы  /  Презентации  /  Прочее  /  Электронное пособие для начальной школы "Патриотическое воспитание на уроках литературного чтения"

Электронное пособие для начальной школы "Патриотическое воспитание на уроках литературного чтения"

Электронное пособие содержит в себе различные задания, которые можно использовать по любой программе.

21.10.2017

Содержимое разработки

Патриотическое воспитание  на уроках литературного чтения

Патриотическое воспитание на уроках литературного чтения

Содержание: Мои родные и близкие Культура России Родная природа Страна, которой мы гордимся Пояснительная записка

Содержание:

Мои родные и близкие

Культура России

Родная природа

Страна, которой мы гордимся

Пояснительная записка

Мои родные и близкие

Мои родные и близкие

Для формирования ценностного отношения к старшему поколению в 3 классе возможна работа с некоторыми произведениями из разделов: «Волшебная сказка» (3 кл.1ч.) «Великие русские писатели» (3кл.2ч.)

Для формирования ценностного отношения к старшему поколению в 3 классе возможна работа с некоторыми произведениями из разделов:

«Волшебная сказка» (3 кл.1ч.)

«Великие русские писатели» (3кл.2ч.)

«Волшебная сказка» Русская сказка «Морозко» (самостоятельное чтение) Уважительное отношение к старшему поколению

«Волшебная сказка»

Русская сказка «Морозко» (самостоятельное чтение)

Уважительное отношение к старшему поколению

«Морозко» русская сказка стр.7

«Морозко» русская сказка

стр.7

«Великие русские писатели» Лев Николаевич Толстой «Акула»  Уважительное отношение к старшему поколению через представление о том, как может выражаться любовь родных.

«Великие русские писатели»

Лев Николаевич Толстой «Акула»

Уважительное отношение к старшему поколению через представление о том, как может выражаться любовь родных.

Лев Николаевич Толстой «Акула» стр.8

Лев Николаевич Толстой

«Акула»

стр.8

Культура России

Культура России

На формирование представления о культуре России и воспитание уважения к ней возможна работа с произведениями из таких разделов в учебниках для 3 класса, как: «Книги – мои друзья» (3кл.1ч.); «Волшебная сказка» (3кл.1ч.); «Великие русские писатели» (3кл.2ч.)

На формирование представления о культуре России и воспитание уважения к ней возможна работа с произведениями из таких разделов в учебниках для 3 класса, как:

«Книги – мои друзья» (3кл.1ч.);

«Волшебная сказка» (3кл.1ч.);

«Великие русские писатели» (3кл.2ч.)

«Книги – мои друзья» Первопечатник Иван Фёдоров Формирование представления о некоторых особенностях культуры России и уважения культуры Мы идём в музей книги

«Книги – мои друзья»

Первопечатник Иван Фёдоров

Формирование представления о некоторых особенностях культуры России и уважения культуры

Мы идём в музей книги

Первопечатник Иван Фёдоров стр.10

Первопечатник Иван Фёдоров

стр.10

Мы идём в музей книги (фрагменты из презентации) стр.12

Мы идём в музей книги

(фрагменты из презентации)

стр.12

«Волшебная сказка» Русская сказка «Иван царевич и серый волк»  Представление о сказке как части русской культуры; о том, какие особенности культуры передаются через сказку Русская сказка «По щучьему веленью» (наш театр) Представление о сказке как части русской культуры; о русских народных костюмах, о некоторых особенностях русской речи (об устойчивых выражениях)

«Волшебная сказка»

Русская сказка «Иван царевич и серый волк»

Представление о сказке как части русской культуры; о том, какие особенности культуры передаются через сказку

Русская сказка «По щучьему веленью» (наш театр)

Представление о сказке как части русской культуры; о русских народных костюмах, о некоторых особенностях русской речи (об устойчивых выражениях)

«Иван царевич и серый волк» «Сказка – великая духовная культура народа, которую мы собираем по крохам, и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история народа» Алексей Николаевич Толстой стр.14

«Иван царевич и серый волк»

«Сказка – великая духовная культура народа, которую мы собираем по крохам,

и через сказку раскрывается перед нами тысячелетняя история народа»

Алексей Николаевич Толстой

стр.14

Особенности языка Одежда Нормы поведения Сказки Устройство государство Исторические события

Особенности языка

Одежда

Нормы поведения

Сказки

Устройство государство

Исторические события

«По щучьему веленью» стр.15

«По щучьему веленью»

стр.15

«Великие русские писатели» Александр Сергеевич Пушкин «Опрятней модного паркета...»  Представление о русских народных зимних праздниках, как о части русской культуры Иван Яковлевич Билибин – знакомство с его творчеством Знакомство с особенностями русской культуры в процессе анализа иллюстраций к сказкам

«Великие русские писатели»

Александр Сергеевич Пушкин «Опрятней модного паркета...»

Представление о русских народных зимних праздниках, как о части русской культуры

Иван Яковлевич Билибин – знакомство с его творчеством

Знакомство с особенностями русской культуры в процессе анализа иллюстраций к сказкам

Александр Сергеевич Пушкин «Опрятней модного паркета Блистает речка, льдом одета. Мальчишек радостный народ Коньками звучно режет лёд. На красных лапках гусь тяжёлый, Задумав плыть по лону вод, Ступает бережно на лёд, Скользит и падает; весёлый Мелькает, вьётся первый снег, Звездами падая на брег» стр.17

Александр Сергеевич Пушкин

«Опрятней модного паркета

Блистает речка, льдом одета.

Мальчишек радостный народ

Коньками звучно режет лёд.

На красных лапках гусь тяжёлый,

Задумав плыть по лону вод,

Ступает бережно на лёд,

Скользит и падает; весёлый

Мелькает, вьётся первый снег,

Звездами падая на брег»

стр.17

П. Брейгель младший. Зимний пейзаж В. Суриков. Взятие снежного городка

П. Брейгель младший. Зимний пейзаж

В. Суриков.

Взятие снежного городка

Зимние русские народные праздники

Зимние

русские народные праздники

О каком празднике идёт речь? РОЖДЕСТВО КРЕЩЕНИЕ СВЯТКИ МАСЛЕНИЦА

О каком празднике идёт речь?

РОЖДЕСТВО

КРЕЩЕНИЕ

СВЯТКИ

МАСЛЕНИЦА

Иван Яковлевич Билибин стр.22

Иван Яковлевич Билибин

стр.22

"Только совершенно недавно, точно Америку, открыли старую художественную Русь, ... покрытую пылью и плесенью. Но и под пылью она была прекрасна, так прекрасна, что вполне понятен первый минутный порыв открывших ее: вернуть! вернуть!"

И.Я. Билибин

«Сказка об Иване-царевиче, Жар-птице и о Сером волке» «Серый волк вымолвил эти речи, ударился о сыру землю – и стал прекрасною королевною Еленою, так что никак и узнать нельзя»

«Сказка об Иване-царевиче, Жар-птице и о Сером волке»

«Серый волк вымолвил эти речи, ударился о сыру землю – и стал прекрасною королевною Еленою, так что никак и узнать нельзя»

«Василиса Прекрасная» «Василиса прошла всю ночь и весь день, только к следующему вечеру вышла на поляну, где стояла избушка яги-бабы»

«Василиса Прекрасная»

«Василиса прошла всю ночь и весь день, только к следующему вечеру вышла на поляну, где стояла избушка яги-бабы»

«Царевна-лягушка»

«Царевна-лягушка»

Родная природа

Родная природа

На формирование знания некоторых природных особенностей России и воспитание уважительного отношения к природе учебниках для 3 класса направлены следующие разделы: «Люби всё живое» (3кл.1ч.); «Картины русской природы» (3кл.1ч.); «Великие русские писатели» (3кл.2ч.) «Картины родной природы» (3кл.2ч.)

На формирование знания некоторых природных особенностей России и воспитание уважительного отношения к природе учебниках для 3 класса направлены следующие разделы:

«Люби всё живое» (3кл.1ч.);

«Картины русской природы» (3кл.1ч.);

«Великие русские писатели» (3кл.2ч.)

«Картины родной природы» (3кл.2ч.)

«Люби всё живое» Константин Паустовский «Барсучий нос»  Представление о некоторых особенностях природы в процессе получения знаний о барсуке. О. Полонский «Муравьиное царство» Представление о некоторых особенностях природы в процессе получения знаний о муравьях и о том, какую пользу природе они приносят. Дмитрий Мамин-Сибиряк «Серая шейка» Представления об особенностях осенней и зимней природы

«Люби всё живое»

Константин Паустовский «Барсучий нос»

Представление о некоторых особенностях природы в процессе получения знаний о барсуке.

О. Полонский «Муравьиное царство»

Представление о некоторых особенностях природы в процессе получения знаний о муравьях и о том, какую пользу природе они приносят.

Дмитрий Мамин-Сибиряк «Серая шейка»

Представления об особенностях осенней и зимней природы

К. Паустовский «Барсучий нос» стр.25

К. Паустовский «Барсучий нос»

стр.25

О. Полонский «Муравьиное царство» стр.27

О. Полонский «Муравьиное царство»

стр.27

Д. Мамин-Сибиряк «Серая шейка» стр.29

Д. Мамин-Сибиряк «Серая шейка»

стр.29

«Картины русской природы» Н. Некрасов «Славная осень»  Представление о некоторых особенностях русской осенней природы Фёдор Тютчев «Листья» Представление о некоторых особенностях осенней природы и уважительное отношение к природе через умение видеть её красоту.

«Картины русской природы»

Н. Некрасов «Славная осень»

Представление о некоторых особенностях русской осенней природы

Фёдор Тютчев «Листья»

Представление о некоторых особенностях осенней природы и уважительное отношение к природе через умение видеть её красоту.

«Картины русской природы» Иван Бунин «Первый снег» Представление о некоторых особенностях осенней природы, уважительное отношение к природе через умение видеть её красоту. К. Бальмонт «Снежинка» Представление о некоторых особенностях зимней природы, уважительное отношение к природе через умение видеть красоту в маленьких деталях.

«Картины русской природы»

Иван Бунин «Первый снег»

Представление о некоторых особенностях осенней природы, уважительное отношение к природе через умение видеть её красоту.

К. Бальмонт «Снежинка»

Представление о некоторых особенностях зимней природы, уважительное отношение к природе через умение видеть красоту в маленьких деталях.

Н. Некрасов «Славная осень» «Всюду родимую Русь узнаю…» стр.30

Н. Некрасов «Славная осень»

«Всюду родимую Русь узнаю…»

стр.30

Славная осень! Здоровый, ядрёный Воздух усталые силы бодрит; Лёд неокрепший на речке студёной Словно как тающий сахар лежит; Около леса, как в мягкой постели, Выспаться можно – покой и простор! – Листья поблёкнуть ещё не успели, Жёлты и свежи лежат, как ковёр. Славная осень! Морозные ночи, Ясные тихие дни… Нет безобразья в природе! И кочи, И моховые болота, и пни – Всё хорошо под сиянием лунным, Всюду родимую Русь узнаю… Быстро лечу я по рельсам чугунным, Думаю думу свою…

Славная осень! Здоровый, ядрёный

Воздух усталые силы бодрит;

Лёд неокрепший на речке студёной

Словно как тающий сахар лежит;

Около леса, как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор! –

Листья поблёкнуть ещё не успели,

Жёлты и свежи лежат, как ковёр.

Славная осень! Морозные ночи,

Ясные тихие дни…

Нет безобразья в природе! И кочи,

И моховые болота, и пни –

Всё хорошо под сиянием лунным,

Всюду родимую Русь узнаю…

Быстро лечу я по рельсам чугунным,

Думаю думу свою…

Славная осень! Здоровый, ядрёный Воздух усталые силы бодрит; Лёд неокрепший на речке студёной Словно как тающий сахар лежит; Около леса, как в мягкой постели, Выспаться можно – покой и простор! – Листья поблёкнуть ещё не успели, Жёлты и свежи лежат, как ковёр. Славная осень! Морозные ночи, Ясные тихие дни… Нет безобразья в природе! И кочи, И моховые болота, и пни – Всё хорошо под сиянием лунным, Всюду родимую Русь узнаю… Быстро лечу я по рельсам чугунным, Думаю думу свою…

Славная осень! Здоровый, ядрёный

Воздух усталые силы бодрит;

Лёд неокрепший на речке студёной

Словно как тающий сахар лежит;

Около леса, как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор! –

Листья поблёкнуть ещё не успели,

Жёлты и свежи лежат, как ковёр.

Славная осень! Морозные ночи,

Ясные тихие дни…

Нет безобразья в природе! И кочи,

И моховые болота, и пни –

Всё хорошо под сиянием лунным,

Всюду родимую Русь узнаю…

Быстро лечу я по рельсам чугунным,

Думаю думу свою…

Ф. Тютчев «Листья» Пусть сосны и ели Но птички отпели, Всю зиму торчат, Цветы отцвели, В снега и метели Закутавшись, спят. Лучи побледнели, Зефиры ушли. Их тощая зелень, Так что же нам даром Как иглы ежа, Хоть ввек не желтеет, Висеть и желтеть? Но ввек не свежа. Не лучше ль за ними И нам улететь! Мы ж, лёгкое племя, О буйные ветры, Цветём и блестим И краткое время Скорее, скорей! Скорей нас сорвите На сучьях гостим. С докучных ветвей! Всё красное лето Мы были в красе Сорвите, умчите, Мы ждать не хотим, Играли с лучами, Купались в росе!.. Летите! Летите! Мы с вами летим!.. стр.31

Ф. Тютчев «Листья»

Пусть сосны и ели

Но птички отпели,

Всю зиму торчат,

Цветы отцвели,

В снега и метели

Закутавшись, спят.

Лучи побледнели,

Зефиры ушли.

Их тощая зелень,

Так что же нам даром

Как иглы ежа,

Хоть ввек не желтеет,

Висеть и желтеть?

Но ввек не свежа.

Не лучше ль за ними

И нам улететь!

Мы ж, лёгкое племя,

О буйные ветры,

Цветём и блестим

И краткое время

Скорее, скорей!

Скорей нас сорвите

На сучьях гостим.

С докучных ветвей!

Всё красное лето

Мы были в красе

Сорвите, умчите,

Мы ждать не хотим,

Играли с лучами,

Купались в росе!..

Летите! Летите!

Мы с вами летим!..

стр.31

И. Бунин «Первый снег» Зимним холодом пахнуло На поля и на леса. Ярким пурпуром зажглися Пред закатом небеса. Ночью буря бушевала, А с рассветом на село, На пруды, на сад пустынный Первым снегом понесло. И сегодня над широкой Белой скатертью полей Мы простились с запоздалой Вереницею гусей.  стр.32

И. Бунин «Первый снег»

Зимним холодом пахнуло

На поля и на леса.

Ярким пурпуром зажглися

Пред закатом небеса.

Ночью буря бушевала,

А с рассветом на село,

На пруды, на сад пустынный

Первым снегом понесло.

И сегодня над широкой

Белой скатертью полей

Мы простились с запоздалой

Вереницею гусей.

стр.32

К. Бальмонт «Снежинка» стр.33

К. Бальмонт «Снежинка»

стр.33

«Великие русские писатели» Александр Сергеевич Пушкин «Зимний вечер» Уважительное отношение к природе через наблюдение за зимней природой глазами поэта, художника и одноклассников.

«Великие русские писатели»

Александр Сергеевич Пушкин «Зимний вечер»

Уважительное отношение к природе через наблюдение за зимней природой глазами поэта, художника и одноклассников.

А. Пушкин «Зимний вечер» стр.36

А. Пушкин «Зимний вечер»

стр.36

Ю. Клевер «Закат солнца зимой»

Ю. Клевер «Закат солнца зимой»

«Картины родной природы» М. Пришвин «Золотой луг»  Представление о некоторых особенностях природы, уважительное отношение к природе через умение видеть необычное в обычных явлениях. А. Толстой «Колокольчики мои...» Уважительное отношение к природе в процессе анализа отношения поэта к цветам.

«Картины родной природы»

М. Пришвин «Золотой луг»

Представление о некоторых особенностях природы, уважительное отношение к природе через умение видеть необычное в обычных явлениях.

А. Толстой «Колокольчики мои...»

Уважительное отношение к природе в процессе анализа отношения поэта к цветам.

М. Пришвин «Золотой луг» стр.38

М. Пришвин «Золотой луг»

стр.38

А. Толстой «Колокольчики мои...» стр.39

А. Толстой «Колокольчики мои...»

стр.39

Страна, которой мы гордимся

Страна, которой мы гордимся

На формирование у учащихся представления о Родине, как о месте, где они родились, где живут их семьи, о стране, в которой они живут, в учебниках для 3 класса могут быть направлены произведения из раздела: «Великие русские писатели» (3кл.2ч.)

На формирование у учащихся представления о Родине, как о месте, где они родились, где живут их семьи, о стране, в которой они живут, в учебниках для 3 класса могут быть направлены произведения из раздела:

«Великие русские писатели» (3кл.2ч.)

«Великие русские писатели» Александр Пушкин «Сказка о царе Салтане...»  Представление у учащихся о Родине, как о месте, где они родились, где живут их семьи, о городе, в котором они живут. Лев Толстой. Знакомство с писателем Уважительное отношение к Родине через представления о великих людях своей страны и их деятельности. Лев Толстой «Волга и Вазуза» Уважительное отношение к Родине в процессе знакомства с её особенностями.

«Великие русские писатели»

Александр Пушкин «Сказка о царе Салтане...»

Представление у учащихся о Родине, как о месте, где они родились, где живут их семьи, о городе, в котором они живут.

Лев Толстой. Знакомство с писателем

Уважительное отношение к Родине через представления о великих людях своей страны и их деятельности.

Лев Толстой «Волга и Вазуза»

Уважительное отношение к Родине в процессе знакомства с её особенностями.

А. Пушкин «Сказка о царе Салтане...» стр.42

А. Пушкин «Сказка о царе Салтане...»

стр.42

Лев Николаевич Толстой стр.43

Лев Николаевич Толстой

стр.43

Л. Толстой «Волга и Вазуза» стр.45

Л. Толстой «Волга и Вазуза»

стр.45

-75%
Курсы профессиональной переподготовке

Учитель начальных классов

Продолжительность 300 или 600 часов
Документ: Диплом о профессиональной переподготовке
13800 руб.
от 3450 руб.
Подробнее
Скачать разработку
Сохранить у себя:
Электронное пособие для начальной школы "Патриотическое воспитание на уроках литературного чтения" (15.16 MB)

Комментарии 0

Чтобы добавить комментарий зарегистрируйтесь или на сайт