Деловая игра в форме «Брейн-ринга» по теме: «Знатоки ФГОС ДО».

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 7общеразвивающего вида»

Деловая игра

в форме «Брейн-ринга»

«Знатоки ФГОС дошкольного образования».

подготовил: воспитатель

Дербина Олеся Николаевна

Деловая игра

«Знатоки ФГОС дошкольного образования».

Цель: Активизация мыслительной деятельности педагогов в знании основных положений, понятий и принципов ФГОС ДО.

Задачи: 1. Совершенствовать профессиональную компетентность педагогических работников.

2. Создать положительный эмоциональный настрой педагогов на работу согласно ФГОС.

3. Развивать умение аргументированно отстаивать свою точку зрения.

Вступление: Дошкольное образование, как мы знаем, первая ступень образования. Принят стандарт дошкольного образования, который не только расширяет образовательные свободы и услуги, но и требует постоянного повышения профессионализма в создании образовательной среды для развития личности. Все мы знаем и любим свою профессию, отдаем ей большую часть своей души. Воспитатель всегда в поисках чего-то нового и интересного.

Консультация в форме «Брейн-ринга».

А сейчас я познакомлю вас с правилами игры. Те раунды, которые открываются вопросом для обоих команд, та команда, которая быстрее зазвонила в колокольчик, имеет право первоочередного ответа. Если команда ответила раньше, чем позвонила в колокольчик или ответила неправильно, другая команда может ответить и получить балл за правильный ответ. Побеждает команда, набравшая большинство баллов.

Во- первых вам необходимо придумать назвапние ваших команд (1 минута на обсуждение).

Итак, начинаем наш « Брейн- ринг ».( звучит гонг )

1. - РАУНД: « ВОПРОС - ОТВЕТ »

Вопрос №1: В каком году вышел Приказ Минобр науки Россиии «Об утверждении федерального образовательного стандарта дошкольного образования»?

а) 2012; б) 2013; в) 2014; г) 2015 г. ( 2013 год )

Вопрос №2: Когда Приказ вступил в силу?

а) с января 2014 г. б) с сентября 2014; в) с января 2015 г.; г) с сентября 2013 г.

Вопрос №3: Какое обращение воспитателя к детям правильное?

а) Ребята, давайте нарисуем цветы. б) Ребята, нам нужно нарисовать цветы. в) Ребята, хотите нарисовать цветы? г)? ваш вариант.

Вопрос №4: Что обозначает следующая аббревиатура?

• ФГОС ДО- Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования-представляет собой совокупность обязательных требований к дошкольному образованию.

• ООП ДО-Основная образовательная программа ДО

• РППС- Развивающая предметно пространственная среда

Вопрос №5 Какая из образовательных областей лишняя?

а) коммуникативно-личностное развитие; б) социально- коммуникативное; в) физическое развитие; г) художественно-эстетическое развитие.

2 РАУНД

Определите к какой образовательной области относятся следующие задачи:

1 :*развитие интересов детей; любознательности;

*развитие воображения и творческой активности;

*формирование первичных представлений о себе и о людях, объектах окружающего мира, о их свойствах и отношениях (познавательная)

2.:*усвоение норм и ценностей , принятых в обществе;

*развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;

* формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества (социально- коммуникативное)

1.: В какую образовательную область включены продуктивные виды деятельности (эстетическое развитие )

2 : Назовите этапы дошкольного детства ( младенческий , ранний , дошкольный )

РАУНД №3

«Кроссворд ФГОС»

По горизонтали: 1. Кто тесно взаимодействует с педагогическим коллективом и по ФГОС ДО является партнерами? (родители)

2. Одно из требований к развивающей предметно-пространственной среде? (трансформируемость)

3. С какого вида деятельности начинается трудовое воспитание в раннем возрасте (самообслуживание )

4.Один из видов детской деятельности (двигательная)

5. Этапы детства по ФГОС (один из возрастов)? ( младенческий)

6. Что такое стандарт одним словом (требования)

РАУНД №4

«Педагогические пазлы»

Вот вам такое задание: необходимо составить фразу, разрезанную на отдельные слова, словосочетания. ( время на составление 5 минут )

• Согласно Сан Пин 2013 года ,3-4 часа в день должна составлять прогулка детей дошкольного возраста.

• Что должен знать воспитатель, собирающийся с детьми на экскурсию? Точное количество детей, маршрут.

Подведение итогов.

В наших, воспитательских руках, возможность формировать личность: любознательную, интересующуюся, активно познающую мир; готовую самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки.

Благодарю, коллеги, за активность и проявленный профессионализм.