Деловая игра "Бюджетная система"

СПб ГБПОУ «Петровский колледж»

Деловая игра

«Бюджетная система»

Санкт-Петербург

2018

«Нет более печального сюжета, чем быль об утверждении бюджета»

Цель учебного занятия

• Закрепить ранее полученные теоретические знания на практике

Задачи учебного занятия

• Повторить теоретические знания по формированию бюджетного процесса;
• Научиться решать задачи по расчету дефицита и профицита государственного бюджета;
• Способствовать воспитанию профессионально-значимых качеств: умение работать в коллективе, исполнительности;
• Устойчивого интереса к изучаемой дисциплине и специальности;
• Развить коммуникативные навыки: выражать свое мнение по теме.

1. Разгадайте ребус и дайте определение данному термину

Бюджет

- это форма образования и расходования фонда денежных средств, предназначенных для финансового обеспечения задач и функций государства и местного самоуправления.

2. Назовите документ

Как называется документ, устанавливающий общие принципы бюджетного законодательства?

Бюджетный кодекс

3. Перечислите государственные внебюджетные фонды

Пенсионный фонд

Фонд социального страхования

4. Как называется

свод бюджетов всех

уровней бюджетной

системы на

соответствующей

территории?

Консолидированный

5. Как называются

денежные средства, направляемые на финансовое обеспечение задач и функций государства?

Доходы

6. Как называются

доходы, полностью поступающие в соответствующие бюджеты?

Закрепленные доходы

7. Разгадайте ребус и дайте определение данному термину

Расходы

затраты, возникающие в связи с выполнением государством своих функций

8. Что такое сальдо?

Разница между доходами и расходами государства

9. Что это?

общее количество финансовых займов, взятых государством для покрытия бюджетных дефицитов.

Государственный долг

10. Что такое эмиссия?

процесс выпуска различных финансовых инструментов в обращение

Задача

Имеются статьи доходов и расходов государственного бюджета: заработная плата чиновников Правительства 100; косвенные налоги 300; оборона страны 70; выплата процентов по государственному долгу 30; дивиденды по акциям предприятий, находящихся в государственной собственности 40; подготовка к чемпионату мира 100; таможенные пошлины 100; прямые налоги 150; образование и здравоохранение 50. Сформируйте бюджет в виде таблицы, подсчитайте сальдо и определите, в каком состоянии находится государственный бюджет.

Профицит государственного бюджета

Дефицит государственного бюджета

Сбалансированный государственный бюджет

Налог

Выбрать 5 направлений из предложенного списка и расставить в приоритетном порядке

КУЛЬТУРА ТРАНСПОРТ

ПОЛИЦИЯ

ОБРАЗОВАНИЕ

ЭКОЛОГИЯ

Выбрать 5 направлений из предложенного списка и расставить в приоритетном порядке

СТРОИТЕЛЬСТВО СПОРТ

БЛАГОУСТРОЙСТВО ТЕРРИТОРИЙ

ПЕНСИИ

ЗДРАВООХРАНЕНИЕ

Давайте подведем итоги

Каждый гражданин стремится к богатству и процветанию своей страны, а значит и благополучию и комфортной жизни своей семьи. Что необходимо любой стране,

что бы люди с каждым днем

жили все богаче и комфортнее?

Что нового вы узнали?

Что больше всего запомнилось?

С чем возникли трудности?

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!