Дидактический материал к уроку биологии: "Рефлексы".

Учитель биологии ГБОУ РК «ССШИ №1»

Сидоренкова Юлия Васильевна

Дидактический материал к уроку: «Рефлексы»

Безусловные рефлексы

Поведенческие реакции человека подразделяются на врожденные и приобретенные.

Врожденным поведением называются такие формы поведения, кото­рые предопределены генетически, а приобретенными — формирующиеся в результате индивидуального опыта.

К врожденным формам поведения относятся безусловные рефлексы и инстинкты.

Безусловные рефлексы- это врожденные, относительно постоян­ные реакции организма на действие внешней и внут­ренней среды, осуществляющиеся с помощью нервной системы.

Значение:

1. они обеспечивают жизнедеятель­ность организма независимо от факторов окружающей среды.

2. благодаря безусловным рефлексам сохраняется целостность организ­ма, поддерживается постоянство внутренней среды и происходит размно­жение.

3. они лежат в основе поведенческих реакций.

Характеристика безусловных рефлексов:

1. Безусловные рефлексы являются видовыми, так как образова­лись и закрепились в процессе раз­вития человека или определенного вида животных. Эти рефлексы проявляются одинаково у каждой осо­би одного и того же вида.

2. Они наследу­ются и сформированы до рождения.

3. Безусловные рефлексы относительно постоянны и обычно сохраняются на протяжении всей жизни.

4. В осуществлении безусловных рефлексов ведущая роль принадлежит низшим отделам центральной нервной системы, но многие сложные безусловные рефлексы осуществляются при обязательном участии коры больших полушарий.

5. К основным видам безусловных рефлексов относятся:

А) Дыхательные рефлексы - это рефлекторные дыхательные движения, обеспечивающие вдох и выдох.

Б) Пищевые рефлексы - это выделение слюны, жел­чи, пищеварительных соков и другие. Например, поступление пищи в рот является безусловным сигна­лом для выделения слюны и секрета пищеваритель­ных желез.

В) Хватательные рефлексы. Сила хватательных движений у детей настолько велика, что они способны висеть, ухватившись за пальцы взрослого человека. Для детей хватательный рефлекс не имеет большого значения, но для предков человека и совре­менных обезьян, дети которых держались за шерсть матери, он очень важен.

Г) Защитные рефлексы, обеспечивают защиту орга­низма от действия вредных факторов: отдергивание руки при уколе пальца, моргание век глаз, зрачковый рефлекс, кашель, чихание и другие.

Д) Многие безусловные рефлексы проявляются не сразу после рождения, а только через некоторое время. К таким рефлексам относят, например, ориентировочный рефлекс и

Е) Половые рефлексы.

Инстинкты

Инстинкт — это сложная врожден­ная форма поведения, возникающая в ответ на определенные изменения ок­ружающей среды и имеющая большое значение для выживания организма.Инстинкты специфичны для каждого вида и отличаются от простых безусловных рефлексов степенью сложности. Это целая цепочка последова­тельно связанных друг с другом рефлекторных актов.

Вывод:

Биологическая роль врожденных (безусловных) рефлексов заключается в том, что они обеспечивают существование организма в первые моменты жизни, а далее являются основой образования условных рефлексов.

Задания:

1. Дайте определение понятиям:

• высшая нервная деятельность

• рефлекс

• рефлекторная дуга

• безусловные рефлексы

• инстинкты

2. Объясните особенности безусловных рефлексов:

А) постоянные – потому, что__________________________

__________________________________________________

Б) врожденные – потому, что__________________________

__________________________________________________

В) видовые – потому, что_____________________________

__________________________________________________

Г) возникают на действие_____________________________

__________________________________________________

Д) осуществляются через_____________________________

__________________________________________________

Е) значение состоит в том, что_________________________

__________________________________________________

3.Определите виды рефлексов

А) моргание век _____________________________________

Б) обеспечивает вдох и выдох ________________________________________________

В) связан с заботой о потомстве ________________________________________________

Г) выделение пищеварительных соков ________________________________________________

Д) кашель и чихание _______________________________________________

Е) ответ на новый раздражитель _______________________________________________

Объясните особенности безусловных рефлексов:

А) постоянные – потому, что__________________________

__________________________________________________

Б) врожденные – потому, что__________________________

__________________________________________________

В) видовые – потому, что_____________________________

__________________________________________________

Г) возникают на действие_____________________________

__________________________________________________

Д) осуществляются через_____________________________

__________________________________________________

Е) значение состоит в том, что_________________________

________________________________________________

Объясните особенности безусловных рефлексов:

А) постоянные – потому, что__________________________

__________________________________________________

Б) врожденные – потому, что__________________________

__________________________________________________

В) видовые – потому, что_____________________________

__________________________________________________

Г) возникают на действие_____________________________

__________________________________________________

Д) осуществляются через_____________________________

__________________________________________________

Е) значение состоит в том, что_________________________

________________________________________________