ДИАГНОСТИЧЕСКАЯ РАБОТА №1 ПО ТЕМЕ «ГЛАГОЛ», вариант 2
Задание 1. Укажите все возможные морфологические признаки глаголов, вставьте пропущенные буквы.
| вид | переход ность | возвра тность | спряже ние | наклоне ние | время | род | лицо | число | |||||||||
(не)совет_вал |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
застел_ш(?) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
спасла бы |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
сжеч(?) |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
воз(?)мись |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
(они) та_т |
|
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
(вы) скро_тесь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Диагностическая работа по теме «Категория времени»
I. Грамматическое значение времени – это:
1) указание на предел действия или его отсутствие;
2) указание на отношение времени действия к моменту речи;
3) указание на реальность или нереальность действия.
II. Укажите среди противопоставленных форм грамматические формы времени.
1) Трямкали стрямкали.
2) Трямкает трямкал будет трямкать.
3) Трямкал трямкала трямкало.
4) Трямкает трямкал бы трямкай.
III. Укажите номера предложения, в котором грамматическая форма имеет следующее грамматическое значение.
Запишите номера соответствующими парами.
1) Действие произошло до момента речи;
2) действие произойдет после момента речи;
3) действие совпадает с моментом речи;
4) действие, которое происходит безотносительно к моменту речи.
1. Глокая куздра бокрячила бокренка.
2. Глокая куздра уже бокрячит бокренка.
3. Глокая куздра будет бокрячить бокренка.
4. Каждый день глокая куздра бокрячит бокренка.
IV. Укажите номера слов, в которых вы согласны со средствами выражения грамматического значения.
1) будланула;
2) будет бокрячить;
3) дудонится.