Что такое заработная плата и от чего она зависит

Урок № 14

экономика, 10, базовый уровень

Глава . Человек на рынке труда.

Что такое заработная плата и от чего она зависит

 Д.З.: § 16, словарь темы, задание в тетради, заключение.

Цели урока

• дать представления обучающимся о понятии заработная плата, углубить знания о факторах формирования заработной платы ;
• развивать способность самостоятельно мыслить, логику, применять ранее изученный материал для усвоения нового;
• воспитывать в учащихся способности самостоятельно брать на себя экономическую ответственность .

Универсальные учебные действия

• Знать и понимать: рынок труда, причины различий в уровне оплаты труда;
• уметь использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: оценки собственных экономических действий в качестве потребителя

Понятия, термины

• рынок труда;
• кривая спроса;
• сложность труда;
• человеческий капитал;
• тягость труда;
• ограниченность талантов;
• степень риска;
• социальная политика государства;
• сдельная зарплата .

Проверка знаний

• Что такое рынок труда?
• В чём особенности товара/трудовой услуги на рынке труда?
• Каковы особенности функционирования рынка труда?
• Что такое профессиональная мобильность?
• Что отражает заработная плата?
• Что показывает производственный спрос на рынке труда для работодателя и соискателя работы?
• Назовите факторы формирования предложения на рынке труда. Определите законы рынка труда.

Экспресс-тест

1. Сфера устойчивого обмена услуг труда на заработную плату между продавцами и покупателями - это

А.Рынок товаров и услуг

Б. рынок земля

В. рынок труда

2. На рынке труда продаются и покупаются

А. работники

Б. услуги труда

В. товары

Экспресс-тест

3. Покупателем на рынке труда является

А. работодатель

Б. наемный работник

4. Превышение выручки от продажи товаров над общей суммой затрат на их изготовление

А. Прибыль

Б. Капитал

В. Процент

5. Денежная сумма, полученная от покупателей

А. Прибыль

Б. Выручка от продаж

В. Премия

Экспресс-тест

6. Количество продукции, которое человек способен изготовить на протяжении определенного периода времени - это

А. Производительность труда

Б. Эффективность труда

7. Продавцом на рынке труда выступает

А. Фирма

Б. Человек

В. Организация

8. Цена услуг труда А. Рента

Б. Заработная плата

В. Процент

• В
• Б
• А
• А
• Б
• А
• Б
• Б

Изучение нового материала

• Связь уровня оплаты труда с его производительностью и ценами изготавливаемой продукции.
• Факторы, формирующее предложение на рынке труда.
• Ставка заработной платы как равновесная цена труда.

Связь уровня оплаты труда с его производительностью и ценами изготавливаемой продукции

• Спрос и предложение на рынке труда рождают равновесную цену труда (ставку заработной платы конкретной профессии).
• Ставка зарплаты становится равновесной ценой труда в случае, если при сложившемся уровне количество людей, готовых заниматься определённой работой, и число рабочих мест, которые готовы предоставить работодатели, совпадают.

Связь уровня оплаты труда с его производительностью и ценами изготавливаемой продукции

• Как и цены товаров, формируемая рынком ставка заработной платы весьма изменчива.
• Такие колебания неизбежно сопровождаются изменениями численности занятых в производстве товаров.
• Спрос на трудовые ресурсы конкретных актуальных профессий порождает рост цен на них на рынке труда, стоимость услуги, рост заработной платы данной категории профессий .

Факторы, формирующее предложение на рынке труда

Пять главных факторов различия оплаты труда:

1) сложность труда (необходимость постоянного увеличения своего человеческого капитала);

2) тягость труда;

3) ограниченность талантов;

4) степень риска;

5) социальная политика государства.

Факторы, формирующее предложение на рынке труда

Умственные способности

Образование

Человеческий

капитал

Физические возможности

Трудовой опыт

Величина заработной платы

Ограниченность

талантов

Риск

Сложность труда

Тягость труда

Факторы, формирующее предложение на рынке труда

(см. сравнительный анализ, с. 102 учебника)

На примере России

в условиях

несбалансированного

рынка видим, что мобильность рабочей силы резко

снижается, что ведёт к чрезмерной

дифференциации

заработной платы

Уровни заработной платы по отраслям экономики России (I полугодие 2012 г.)

Ставка заработной платы как равновесная цена труда

На российском рынке труда на уровень зарплаты всё больше влияют рыночные факторы ( баланс спроса и предложения на отдельные профессии ).

С одной стороны недостаток квалифицированной рабочей силы на производстве компенсируется невысокой оплатой труда молодых специалистов. С другой, компании готовы платить специалистам высшей квалификации зарплату выше реальной стоимости на рынке труда по профессиям, в которых испытывается острый дефицит.

(см. сравнительный анализ 2012-2013 гг., с. 103 учебника)

Заработная плата

• вознаграждение получаемое работником за его труд или, другими словами, цена труда;

- денежная сумма, выплачиваемая работнику за трудовые услуги, оказанные им в течение определенного периода или необходимые для выполнения определенного объема работы.

Виды заработной платы

Сдельная заработная плата

Повременная заработная плата

Зависит от количества произведенной продукции

Зависит от количества отработанного времени

Повременная зарплата

= почасовая ставка

* отработанные часы

Сдельная зарплата

= количество продукции

* поштучная расценка

Секретарь, промоутер, врач, ученый, учитель, воспитатель, сторож, психолог

Слесарь, сантехник, ювелир, портной, швея, механизатор, продавец (от реализации Т), грузчик, строитель, сварщик

Вместо заключения

Контрольные вопросы

Контрольные задания

• Прокомментируйте выражение. "Кто делает не больше того, за что ему платят, никогда не получит больше того, что он получает"(Элберт Хаббард).
• Прокомментируйте выражение. "Заработная плата мерило уважения, с которым общество относится к данной профессии" (Джонни Тиллмон)
• Приведите примеры профессий, для которых человеческий капитал  - главный фактор, определяющий уровень з/п (левая колонка) и для которых не является главным (правая колонка).
• ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ     Приведите примеры профессий, для которых  степень риска  - главный фактор, определяющий уровень з/п (левая колонка) и для которых не является

главным (правая колонка). 

Контрольные задания

• СТЕПЕНЬ РИСКА     Приведите примеры профессий, для которых  тягость труда  - главный фактор, определяющий уровень з/п (левая колонка) и для которых не является главным (правая колонка).
• ТЯГОСТЬ ТРУДА     Приведите примеры профессий, для которых  сложность труда  - главный фактор, определяющий уровень з/п (левая колонка) и для которых не является главным (правая колонка).
• СЛОЖНОСТЬ ТРУДА     Приведите примеры профессий, для которых  ограниченность талантов - главный фактор, определяющий уровень з/п (левая колонка) и для которых не является главным (правая колонка).
• ОГРАНИЧЕННОСТЬ ТАЛАНТОВ     

рефлексия

Рефлексия

• Что узнали?
• Каким способом?
• Чему научились?
• Какие испытывали трудности?
• Интересно ли было на уроке?

источники

• Экономика. Программа для 10, 11 классов общеобразовательных школ (базовый уровень). (Автор программы – И.В.Липсиц)
• Липсиц И.В. Экономика. Базовый курс: Учебник для 10,11 классов общеобразовательных учреждений М.: Вита-пресс,2015г.
• Методические пособия: Савицкая Е.В., Серёгина С.Ф. Уроки экономики в школе: пособие для учителя. – М.: Вита-пресс,2006 г.
• http://festival.1september.ru/articles/590143/ - Ефимова Елена Валерьевна,  учитель географии и экономики;
• Лукьянова Людмила Александровна, учитель экономики МБОУ МОШ №26 г. Архангельска