Аралас құжатты құру және практикалық жұмыс орындау

Сынып 3

Күні 14.02.19

Мектеп: О.Бөкей атындағы №44 лицей

Сабақ тақырыбы:

Аралас құжатты құру және практикалық жұмыс орындау

Жалпы мақсат:

«Шежіре ағашын» графикалық редкторда салып, сурет салатын рамкалар дайындап, ағаштың кескінін WordPad мәтіндік редакторына көшіруді, суретке тақырып жазуды, отбасылары туралы әңгіме құрап, жазуды, отбасының суретін редактордың көмегімен мәтінге қосуды үйрену.

Сілтеме:

1. Информатиканы оқыту әдістемесі

2. 3-сыныпқа арналған информатика оқулығы

Оқушылар үшін оқу нәтижелері:

«Шежіре ағашын» графикалық редкторда салып, сурет салатын рамкалар дайындап, ағаштың кескінін WordPad мәтіндік редакторына көшіруді, суретке тақырып жазуды, отбасылары туралы әңгіме құрап, жазуды, отбасының суретін редактордың көмегімен мәтінге қосуды үйренеді.

Негізгі идеялар:

Суретті сканерлеу, олармен орындалатын амалдар туралы алғашқы ұғым.

Сабақта қолданылатын материалдар:

1.Электронды оқулық.

2.АКТ

Оқыту әдістері:

1. Диалог

2. Топтық жұмыс.

3.Жеке жұмыс

4.СТО

Дерек көздері:

Оқулықтағы тақырыпқа сай берілген материалдар

Информатика жұмыс дәптері

Тапсырмалар:

Диалог құру. Практикалық жұмыс. Деңгейлік тапсырмалар.

Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

І. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (3 мин)

«Шаттық шеңбері» ойыны

Оқушылар бір-біріне тілек айтады.

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау (7 мин)

Үй тапсырмасы бойынша білімдерін тексеру Тест

Тест шешеді

ІІІ. Жаңа тақырып (15 мин)

Paint графикалық редакторында сурет салып, WordPad мәтіндік редакторына орналастырып және

қосымша мәтін жазатын болсақ, онда мұндай құжат аралас құжат деп аталады.

А деңгейі: «Шежіре ағашы» графикалық редакторда ағаштың кескінін салу, рама дайындау, ағаштың кескінін мәтіндік редакторға көшіру, суретке «Менің отбасым» тақырыбын қосу, отбасының суретін кірістіру.

В деңгейі: «Кім қанша өмір сүреді?» әңгімеден үзінді теру, жануарлар, құстар, балықтардың жанына графикалық редактордан дайындалған суреттерін кірістіру.

С деңгейі: Өз отбасылары туралы әңгіме дайындап, редакторда теру, графикалық редакторда отбасының суретін дайындау, қырқу, рамкаға орналастыру, «Менің отбасым» деп сақтау.

Топпен жұмыс, теорияларын сәйкестендіру арқылы дәптерге жазу.

Жеке компьютерде жұмыс жасау

IV.Сергіту сәті (3 мин)

Музыкамен билеу

Оқушылар интерактивті тақтадан көру арқылы билейді

V. Қорытындылау

(7 мин)

Бақылау сұрақтарына жауап беру

Сұраққа жауап береді

VІ. Үй тапсырмасын беру (2 мин)

§ 20. Бақылау сұрақтары

Үй тапсырмасын орындау

VIІ. Бағалау (5 мин)

Смайликтермен бағалау, топты бағалау парағы

Өзін-өзі бағалау, бірін-бірі бағалау, топты бағалау.

VIII. Рефлексия

(3 мин )

Смайликке жазу бойынша кері байланыс жасау

Оқушылар тақырыпқа кері байланыс парағын толтыру