ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ
О проекте
Описание уроков
Стоимость
Польза проекта
Отзывы
Физика
Получите полный комплект материалов по физике для 11-го класса на весь учебный год
ВАШИ УРОКИ МОГУТ БЫТЬ ЕЩЕ БОЛЕЕ ИНТЕРЕСНЫМИ И РАЗНООБРАЗНЫМИ
59
59
11 класс
41
ВИДЕОУРОКОВ
ПРЕЗЕНТАЦИЙ
ТЕСТ
Служба поддержки
Задать вопрос в службу поддержки
Электронная почта
Время работы:
в будние дни с 8:00 до 17:00 (МСК)
Хотите узнать, как вы можете сделать
обучение еще более понятным,
разнообразным и интересным?
И при этом:
Тратить минимум
собственных сил
на подготовку
и объяснения
Быстро и объективно
проверять знания ученика
Наладить дисциплину на своих уроках
Что интересует
сегодня
ученика?
Конечно же, это компьютер
и современные технологии.
Так почему бы нам не использовать
это на своих уроках?
Две из трех ключевых частей урока уже готовы
к вашему использованию
Тесты помогут вам проверить знания, а видеоуроки объяснят учебный материал.
Это значит, что вы:
• Экономите 20-25 минут на самом уроке
• Получаете интерес учащихся и дисциплину
Оргмомент
Проверка домашнего задания
Изучение нового материала
Практика
Итоги
2
10
10-15
10-15
3
МИНУТЫ
МИНУТ
МИНУТ
МИНУТ
МИНУТЫ
Вы используете готовые
тесты из этого проекта
Вы используете видеоуроки
из этого проекта
А еще вы экономите
1-3 часа в день
на подготовку к урокам!
• Делаете объяснения максимально наглядными и понятными
• Имеете возможность работать творчески и разнообразить свои уроки
Кто мы такие, и почему можем вам в этом помочь?
Дмитрий Тарасов
Руководитель проекта
videouroki.net
«Учитель — наше семейное дело.
Мои родители также учителя,
именно поэтому я прекрасно знаю
все сложности, не только работы,
но и жизни учителей»
Здравствуйте. Меня зовут Дмитрий Тарасов, я учитель, который в течение нескольких лет
изучал и внедрял в свою работу современные информационные технологии. Еще в 2008 году
я начал делиться накопленным опытом с коллегами на сайте videouroki.net.
Сейчас над ним работает целая команда профессиональных учителей, художников,
дизайнеров, программистов и дикторов.
Уже более 5 лет, мы разрабатываем видеоуроки, тесты, презентации, электронные тетради
и прочие полезные материалы для работы учителей. На этой странице вы можете увидеть
и получить один из результатов этого труда.
Видеоурок — современный
наглядный инструмент обучения
• С помощью видеоурока вы можете показать, то, что никогда не сможете показать на доске
• Каждый ученик получит объяснение нового материала в полном объеме без ваших лишних усилий и независимо от вашего состояния
и настроения
• Видеоуроки помогут вам уверенно заменить отсутствующих коллег или помочь освоить урок своему собственному ребенку
Давайте посмотрим пример видеоурока
Наглядность — один из важнейших
принципов обучения
Сегодня вы можете получить
полный комплект таких видеоуроков
в новом проекте «Физика 11 класс»
Оформляя заказ вы соглашаетесь
с условиями
Содержит 59 видеоуроков, 41 тест и 59 презентаций
Разработан в помощь учителям физики и учащимся 11-го класса
Ориентирован на учебник Мякишева Г.Я., Буховцева Б.Б., Чаругина В.М.
ПОЛУЧИТЬ КОМПЛЕКТ ВИДЕОУРОКОВ
1510 руб.
* Стоимость может увеличиться уже завтра
Описание видеоуроков проекта
1. Магнитное поле, его свойства
2. Магнитное поле постоянного эл. тока
3. Действие магн. поля на проводник с током. Л/р №1.
4. Действие магн. поля на движущийся эл. заряд
5. Решение задач «Магнитное поле»
6. Явление электромагнитной индукции. Магн. поток.
7. Направление индукционного тока. Правило Ленца
8. Индуктивность. Явление самоиндукции
9. Л/р №2. Изучение явления электромагн. индукции
10. Электромагнитное поле
11. К/р по теме: «Магн. поле. Электромагн. индукция»
12. Своб. и вынужд. электромагн. колебания
13. Колебательный контур. Превращение энергии
14. Переменный электрический ток
15. Генерирование эл. энергии. Трансформаторы
16. Решение задач по теме «Трансформаторы»
17. Производство и использование эл. энергии
18. Передача электроэнергии
19. Электромагн. волны. Св-ва электромагн. волн
20. Принцип радиотелефонной связи
21. Радиолокация. Понятие о телевидении
22. К/р №2. Электромагнитные колебания и волны
23. Скорость света
24. Закон отражения света. Решение задач
25. Закон преломления света. Решение задач
26. Л/р №3. Измерение показателя преломл. стекла
27. Линза. Построение изображения в линзе
28. Дисперсия света
29. Интерференция света
30. Дифракция света
31. Поляризация света
32. Реш. задач по теме «Оптика. Световые волны»
33. К/р №3. Оптика. Световые волны
34. Постулаты теории относительности
35. Следствия из СТО. Релятивистская динамика
36. Виды излучений. Шкала электромагн. волн
37. Спектры и спектральные аппараты. Виды
38. Л/р №4. Наблюдение сплошн. и линейч. спектров
39. Инфракрасное и ультрафиолетовое излучения
40. Рентгеновские лучи. Гамма-излучение
41. Фотоэффект. Уравнение Эйнштейна
42. Фотоны
43. Применение фотоэффекта
44. Строение атома. Опыты Резерфорда
45. Квантовые постулаты Бора. Модель атома
46. Лазеры
47. Строение атомного ядра. Ядерные силы
48. Энергия связи атомных ядер. Дефект масс
49. Закон радиоакт. распада. Период полураспада
50. Ядерные реакции. Деление ядер урана
51. Применение ядерной энергии. Биологич. действие
52. К/р №4: Световые кванты. Физика атомного ядра
53. Физика элементарных частиц. Античастицы
54. Единая физическая картина мира
55. Физика и научно-техническая революция
56. Строение Солнечной системы
57. Система Земля-Луна
58. Общие сведения о Солнце
59. Источники энергии и внутр.строение Солнца
60. Физическая природа звезд
61. Наша галактика. Пространственные масштабы
62. Происхождение и эволюция Солнца и звезд
Урок 1. Магнитное поле, его свойства.
На этом уроке мы вспомним, что называют магнитным полем. Выявим причины его возникновения и способы обнаружения. Познакомимся с опытами Андре Мари Ампера и Ханса Кристиана Эрстеда.
Урок 2. Магнитное поле постоянного электрического тока.
На данном уроке мы вводим понятия магнитной индукции и магнитного момента. Рассматриваем, почему в природе не существует магнитных зарядов. Выясним, как можно определить направление вектора магнитной индукции.
Урок 3. Действие магнитного поля на проводник с током. Л/р №1. Наблюдение действия магнитного поля на ток.
Из данного видеофрагмента мы узнаем, какое же действие оказывает магнитное поле на проводник с током. Введем в рассмотрение закон Ампера. Рассмотрим устройство громкоговорителя и проследим за историей его развития. Приведем один из вариантов выполнения лабораторной работы по наблюдению за действием, которое оказывает магнитное поле на проводник с током.
Урок 4. Действие магнитного поля на движущийся электрический заряд.
На данном видеоуроке мы поговорим о том, какое же действие оказывает магнитное поле на движущиеся электрические заряды. Введем в рассмотрение силу Лоренца. Рассмотрим ее проявление в природе и ее использовании в современном мире.
Урок 5. Решение задач «Магнитное поле».
На данном уроке на конкретных примерах рассматриваются основные типы задач, связанных с магнитным полем. Приводятся методические рекомендации по решению задач конкретного типа.
Урок 6.Явление электромагнитной индукции. Магнитный поток. Закон электромагнитной индукции.
На этом уроке мы познакомимся с понятием магнитного потока. Узнаем, какие исторические предпосылки помогли Майклу Фарадею в его задумке превратить магнетизм в электричество. Введем в рассмотрение закон электромагнитной индукции.
Урок 7. Направление индукционного тока. Правило Ленца.
Из данного видеофрагмента мы узнаем, как с помощью правила Ленца правильно определить направление индукционного тока в проводнике.
Урок 8. Индуктивность. Явление самоиндукции.
Что такое индуктивность и что это за явление — самоиндукция? Кто впервые ввел данные понятия в физику? И как две абсолютно разные величины — масса и индуктивность — связаны между собой? Ответы на эти и другие вопросы вы найдете в данном видеоуроке.
Урок 9. Лабораторная работа №2. Изучение явления электромагнитной индукции.
Вам будет предложена одна из методик выполнения лабораторной работы по изучению явления электромагнитной индукции.
Урок 10. Электромагнитное поле.
Из данного урока мы узнаем, что такое электромагнитное поле. Научимся определять энергию магнитного поля прямолинейного проводника с током и магнитное поле соленоида. Узнаем, почему отдельное рассмотрение электрического и магнитного полей имеет только относительный смысл.
Урок 11. Контрольная работа по теме: «Магнитное поле. Электромагнитная индукция».
Вам будет предложено 4 варианта контрольной работы в форме ЕГЭ.
Урок 12.Свободные и вынужденные электромагнитные колебания.
Какие электромагнитные колебания называются свободными, а какие вынужденными? И какой страшный опыт ученый Питер ван Мушенбрук отказался повторять даже ради короны Франции? Все это и многое другое в этом видеоуроке.
Урок 13. Колебательный контур. Превращение энергии при электромагнитных колебаниях.
На данном уроке мы познакомимся с колебательным контуром. Рассмотрим, какие превращения энергии, происходят при электромагнитных колебаниях. Установим соответствия между механическими и электромагнитными величинами.
Урок 14. Переменный электрический ток.
Из этого урока мы узнаем, какой ток называют переменным. Рассмотрим способы получения и познакомимся с основными характеристиками переменного электрического тока. А также узнаем, почему мы всегда должны с благодарностью вспоминать имя Майкла Фарадея.
Урок 15. Генерирование электрической энергии. Трансформаторы.
В данном видеоуроке мы рассмотрим основные способы генерирования электрической энергии. Познакомимся с устройствами различных типов генераторов. Узнаем что такое трансформатор, как он работает и где применяется.
Урок 16. Решение задач по теме «Трансформаторы».
На данном уроке мы познакомимся с основными методиками решения задач по теме «Трансформаторы».
Урок 17. Производство и использование электрической энергии.
Что такое электроэнергия? Каковы ее особенностями развития на современном уровне? Кто является основными производителями электроэнергии в современном мире и в частности в России. А какие простые меры помогут сэкономить электроэнергию энергию в быту? Ответы на эти и не только вопросы вы найдете в данном видеоуроке.
Урок 18. Передача электроэнергии.
На данном уроке мы узнаем, каким же способом электроэнергия попадает к нам в дома. Почему для передачи электроэнергии на расстояние требуется использовать трансформаторы. А также узнаем, почему при передачи электроэнергии используется переменный ток вместо постоянного.
Урок 19. Электромагнитные волны. Свойства электромагнитных волн.
Из этого урока мы узнаем, что такое электромагнитная волна и познакомимся с ее основными свойствами. Узнаем, почему, Генрих Герц, получив способ генерирования электромагнитных волн, отказался от их дальнейшего исследования, и кто из русских ученых опроверг данное заявление Герца.
Урок 20. Принцип радиотелефонной связи.
На этом уроке мы познакомимся с вкладом Александра Степановича Попова в развитие радиотелефонной связи. Введем в рассмотрение понятия модуляции и детектирования.
Урок 21. Радиолокация. Понятие о телевидении. Развитие средств связи.
На данном уроке мы познакомим учащихся со свойствами радиоволн различной длины; объясним принцип радиолокации и рассмотрим ее применение. А также познакомим учащихся с этапами развития и становления современного телевидения.
Урок 22. Контрольная работа №2. Электромагнитные колебания и волны.
Вам будет предложено 4 варианта контрольной работы, в форме ЕГЭ.
Урок 23. Скорость света.
Задумывался ли кто-нибудь из вас, почему скорость света является максимальной, конечной и постоянной в нашем мире? Это действительно довольно таки интересный вопрос, и на этом уроке мы попытаемся дать на него ответ.
Урок 24. Закон отражения света. Решение задач на закон отражения света.
В оптике имеется круг задач, на решение которых волновая природа света почти не сказывается. Это вопросы, связанные с изучением законов распространения света в средах, а также с построением изображений в оптических приборах. На этом уроке мы знакомим учащихся с принципом Гюйгенса и, на основании этого принципа, выводим законы отражения света. Знакомимся с правилом построения изображений в плоском зеркале. Приводим общую методику решения задач на данную тему.
Урок 25. Закон преломления света. Решение задач на закон преломления света.
На данном уроке мы рассмотрим еще один важный закон геометрической оптики — закон преломления света. Разберем ход лучей в треугольной призме. И рассмотрим общие принципы решения задач на законы преломления света.
Урок 26. Лабораторная работа №3. Измерение показателя преломления стекла.
Вам будет предложено два варианта выполнения лабораторной работы по измерению показателя преломления стекла.
Урок 27. Линза. Построение изображения в линзе. Формула тонкой линзы.
На данном уроке мы вспомним, что такое линза; рассмотрим общие принципы построения изображений в тонкой линзе, а так же выведем формулу для тонкой линзы. Узнаем, какой вклад внес Иоганн Кеплер в изучение свойств тонких линз.
Урок 28. Дисперсия света.
На этом уроке мы с вами поговорим о таком явлении, как дисперсия света, а так же попробуем разобраться, почему окружающий наш мир имеет такое многообразие цветов и цветовых оттенков.
Урок 29. Интерференция света.
Из данного видеофрагмента вы узнаете об интерференции света, ее проявления в природе и применении в различных областях науки и техники. А также узнаете, почему опыты Томаса Юнга и Огюстена Жана Френеля не смогли склонить научный мир на сторону волновой природы света.
Урок 30. Дифракция света.
Если свет — это волна, как утверждал Юнг и Френель, то помимо явления интерференции света, должно наблюдаться и явление дифракции. Однако мы с вами привыкли к тому, что тени от мелких предметов выглядят достаточно резко. Как же тогда пронаблюдать явление дифракции, если оно действительно существует?
Урок 31. Поляризация света.
В этом видеоуроке мы рассмотрим еще одно важное свойство света, которое состоит в том, что свет может быть поляризован. Естественно, что у вас сразу же возникнет вопрос: «А что значит поляризован и вообще, что такое поляризация?» Вот мы и попробуем в ходе рассмотрения данной темы ответить на эти два вопроса.
Урок 32.Решение задач по теме «Оптика. Световые волны».
На этом уроке мы научимся решать задачи по волновой оптике, связанные с интерференцией, дифракцией и дисперсией света. А также рассмотрим общую методику их решения.
Урок 33. . Контрольная работа №3. Оптика. Световые волны.
Вам будет предложено 4 варианта контрольной работы, в форме ЕГЭ.
Урок 34. Постулаты теории относительности.
Что такое теория относительности? Какие экспериментальные предпосылки способствовали ее созданию, и какие 2 постулата лежат в ее основе? Об этом и не только можно будет узнать из данного видеофрагмента.
Урок 35. Следствия из СТО. Релятивистская динамика.
На этом уроке мы поговорим об основных следствиях, вытекающих из теории относительности Эйнштейна. А также рассмотрим применение релятивистской динамики к основным законам классической механики. Как говорил А. Эйнштейн: «Вы думаете, всё так просто? Да, всё просто. Но совсем не так».
Урок 36. Виды излучений. Шкала электромагнитных волн.
Что имел в виду Лукреций Кар, говоря о том, что «у Солнца есть множество жарких, сильных и невидимых лучей…» и, что «Невозможность увидеть невидимое ещё не означает, что его нет», мы узнаем из этого урока.
Урок 37. Спектры и спектральные аппараты. Виды спектров. Спектральный анализ.
На этом уроке речь пойдет о спектрах и спектральных аппаратах. Рассмотрим основные виды спектров, поговорим о спектральном анализе. Выясним, чем отличаются друг от друга спектры испускания и поглощения, а также спектры различных веществ.
Урок 38. Лабораторная работа №4. Наблюдение сплошного и линейчатого спектров.
Вам будет предложена одна из методик выполнения лабораторной работы по наблюдению и изучению сплошного и линейчатого спектров.
Урок 39. Инфракрасное и ультрафиолетовое излучения.
На этом уроке мы попытаемся приоткрыть завесу тайны о том, что такое инфракрасное и ультрафиолетовое излучения. Поговорим об истории их открытия. Рассмотрим сферу их применения в современном мире.
Урок 40. Рентгеновские лучи. Гамма-излучение.
Врачи прошлых веков и не мечтали о том, чтобы без хирургического вмешательства заглянуть внутрь живого человека. И то, что для них было просто сказкой, стало в наши дни обыденной реальностью. О чем идет речь? Вы узнаете, если посмотрите данный видеоурок.
Урок 41. Фотоэффект. Уравнение Эйнштейна.
В конце 19 века многие ученые считали, что развитие физики завершилось. Законы механики и теория всемирного тяготения были известны уже более 200 лет. Максвеллом была завершена теория электромагнетизма. Установлены законы сохранения энергии, импульса и электрического заряда. Однако к началу 20 века возникли некоторые проблемы, которые касались физической природы излучения и вещества и их взаимодействия друг с другом. Как ученые пытались преодолеть эти проблемы и что из этого вышло вы и узнаете из данного видеоурока.
Урок 42. Фотоны.
На этом уроке мы познакомимся с частицами света — фотонами? Но, действительно ли свет — это поток частиц? На этот счет было очень много споров среди ученых, каждые из которых приводили очень весомые аргументы в свою пользу. На этом уроке мы узнаем, чем закончились эти споры.
Урок 43. Применение фотоэффекта.
Недавно мы познакомились с явлением фотоэффекта, открытие которого внесло ощутимый вклад в развитие понимания природы света. Но есть ли у фотоэффекта практическое применение? Именно об этом и пойдет речь.
Урок 44. Строение атома. Опыты Резерфорда.
На этом уроке мы узнаем о том, как устроен атом, какие об этом были представления раньше, и чем располагает наука на сегодняшний день. Также мы расскажем о соответствующих опытах, проведенных Эрнестом Резерфордом.
Урок 45. Квантовые постулаты Бора. Модель атома водорода по Бору.
Процессы, происходящие внутри атомов, поставили физиков в тупик, поскольку эти процессы нельзя было описать, опираясь на классическую физику. Нужно было разработать новую теорию. Положил начало этой теории Нильс Бор, предложив постулаты и применив их к атому водорода.
Урок 46. Лазеры.
Изучив строение атома, мы можем понять, как устроены лазеры. Лазеры очень широко используются в науке и технике, поэтому, понимание того, как они работают — это не только важный, но и насущный вопрос. Именно этот его мы и обсудим.
Урок 47. Строение атомного ядра. Ядерные силы.
Мы уже познакомились с планетарной моделью атома, согласно которой, в ядре сосредоточена почти вся масса атома. Встает логичный вопрос о составе атомного ядра. В ходе данного урока мы попытаемся ответить на этот вопрос, а также познакомимся с соответствующими опытами.
Урок 48. Энергия связи атомных ядер. Дефект масс.
В ходе изучения атомного ядра выяснился крайне интересный факт: оказалось, что масса ядра меньше массы составляющих его нуклонов. На данном уроке мы обсудим этот факт и попытаемся понять, чем он обусловлен.
Урок 49. Закон радиоактивного распада. Период полураспада.
Познакомившись с ядерными реакциями, настало время поговорить о радиоактивных излучениях. На этом уроке мы рассмотрим типы радиоактивных излучений и особенности, которыми они характеризуются, а также познакомимся с законом радиоактивного распада.
Урок 50. Ядерные реакции. Деление ядер урана. Цепные реакции. Ядерный реактор.
На этом уроке мы поговорим о ядерных реакциях и, в особенности — о делении ядер урана. Это деление вызывает цепную реакцию, на которой построено многое: от ядерной энергетики до ядерного оружия.
Урок 51. Применение ядерной энергии. Биологическое действие радиоактивных излучений.
На этом уроке мы рассмотрим практическое применение ядерной энергии. Также мы познакомимся с тем, как можно характеризовать и измерить воздействие радиации на живые организмы и какие есть средства защиты от радиоактивных излучений.
Урок 52. Контрольная работа №4: Световые кванты. Физика атомного ядра.
Вам будет предложено 4 варианта контрольной работы в форме ЕГЭ, которые Вы можете использовать на своих уроках.
Урок 53. Физика элементарных частиц. Античастицы.
Мы изучили строение атома и атомного ядра, и узнали, какие частицы в него входят. Но существует еще много других частиц, изучением которой занимается целый раздел физики — физика элементарных частиц. Кроме обычных частиц, существуют еще и античастицы, которые представляют большой интерес. Об этом мы и поговорим на этом уроке, а также рассмотрим основные этапы развития физики элементарных частиц.
Урок 54. Единая физическая картина мира.
Этот урок даст представление о том, какими знаниями располагает физика на сегодняшний день, какие задачи ставит перед собой эта наука. Мы познакомимся с основными теориями, позволяющими описать те или иные процессы, а также с фундаментальными частицами, без которых наш мир был бы совсем иным.
Урок 55. Физика и научно-техническая революция.
Все вы слышали о научно-технической революции. Но что это такое? Как можно охарактеризовать научно-техническую революцию? Какие у неё есть плюсы и минусы? Именно эти вопросы мы обсудим на данном уроке, а также рассмотрим, какой вклад вносит физика в научно-техническую революцию.
Урок 56. Строение Солнечной системы.
Мы начинаем ознакомление с такой наукой, как астрономия — это наука о Вселенной. Конечно же, в первую очередь, следует рассмотреть нашу Солнечную систему: насколько далека от Солнца Земля, какие планеты, кроме Земли, вращаются вокруг Солнца и как эти планеты можно классифицировать.
Урок 57. Система Земля-Луна.
Все прекрасно знают, что естественным спутником Земли является Луна. Она находится на сравнительно небольшом расстоянии от Земли, а потому, оказывает значительное влияние на жизнь планеты и её обитателей. Этому и будет посвящен наш урок.
Урок 58. Общие сведения о Солнце.
Познакомившись со строением Солнечной системы, нельзя не рассмотреть в отдельности главный объект этой системы — само Солнце. Каким образом оно вырабатывает столько энергии? Какова его температура? Как измерить энергию, излучаемую Солнцем? В конце данного урока, вы будете знать ответы на эти вопросы.
Урок 59. Источники энергии и внутреннее строение Солнца.
Этот урок будет посвящен более детальному изучению Солнца. Мы рассмотрим, что происходит в недрах нашей звезды, оценим внутренние параметры Солнца, а также его возраст и время жизни.
Урок 60. Физическая природа звезд.
Солнце — это лишь одна звезда из великого множества. На этом уроке мы рассмотрим, как устроены звезды, какими они бывают и на какие группы их можно разбить. Вы узнаете, как много интересного в космосе и сколько еще остается неизведанным.
Урок 61. Наша галактика. Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной.
Сегодня мы рассмотрим галактику, частью которой являет наша планета Земля. Также мы дадим представления о космических расстояниях и о Вселенной в целом.
Урок 62. Происхождение и эволюция Солнца и звезд. Эволюция Вселенной.
Этот урок даст представление о том, как рождаются и погибают звезды, как образуются галактики. Мы зададимся, пожалуй, самым сложным вопросом — о том, как образовалась наша Вселенная, что было за миллиарды лет до формирования Земли и что ждет Вселенную в будущем. Мы познакомимся с основными теориями, описывающими рождение и эволюцию Вселенной, которые актуальны на сегодняшний день.
Выберите урок для просмотра
Компьютерные тесты — инструмент быстрой и объективной
проверки знаний
В этом проекте вы найдете 41 тест по
физике для 11-го класса в двух форматах
Для использования
на компьютере
В виде файлов MS Word
для распечатки
Компьютерное тестирование поможет вам
за 5 минут быстро и объективно проверить
знания всех учащихся класса.
Готовые тесты для распечатки помогут
вам сэкономить время при подготовке
к уроку, если у вас в кабинете
нет возможности использовать компьютер.
59 готовых презентаций — помогут вам самостоятельно
объяснить учебный материал
Иногда, даже если у вас есть готовый видеоурок, хочется объяснить материал самому. В этом вам помогут презентации.
Эти презентации с готовыми иллюстрациями
и определениями вы можете изменять
так как вам нравится, и использовать
при своих объяснениях.
Или доработать под себя,
как вам нравится
Вы можете использовать
презентации так, как есть
Итак, давайте подведем итоги работы
с этим проектом
Уроки станут интереснее, т.к. благодаря смене видов деятельности урок становится
более разнообразным
На уроках появится дисциплина за счет продуманности и наполнения каждого этапа.
Учащимся просто некогда будет отвлекаться
Улучшим качество проверки знаний, т.к. теперь она будет максимально быстрой
и объективной
1510 руб.
* Стоимость может увеличиться уже завтра
Мы сделаем обучение максимально доступным, т.к. при объяснении учебного
материала мы задействуем все основные каналы восприятия
ОФОРМИТЬ ЗАКАЗ
Оформляя заказ вы соглашаетесь
с условиями
Видеоуроки,
тесты
и презентации
Продуктивные интересные уроки, ваше свободное время, репутация современного
учителя, возможность работать творчески, дисциплина на уроке, экономия ваших
сил и энергии, наглядное и понятное обучение.
Оформите заказ сегодня и получите подарки!
Видеоурок "Спутники планет
Солнечной системы"
Видеокурс «Настройка
компьютерного тестирования
за 5 минут»
В качестве подарка прилагается видеоурок, рассказывающий о таких небесных телах, как спутники планет Солнечной системы.
Изучая Солнечную систему, как правило, о спутниках упоминается лишь вскользь. Этот урок поможет заполнить данный пробел. Мы вместе совершим путешествие по спутникам Солнечной системы.
Для работы с компьютерными тестами вам понадобится специальная
программа. Она бесплатна и работает как в Windows, так и в Linux.
Но, для того, чтобы вам не пришлось самостоятельно разбираться
во всех тонкостях её работы, мы подарим вам специальный видеокурс,
который поможет вам освоить компьютерное тестирование за 5 минут.
Вы не только сможете использовать подготовленные нами тесты
из этого проекта, но так же научитесь создавать свои собственные
и редактировать уже имеющиеся.
Понятно, что при заказе через Интернет всегда есть сомнения в честности того, кто находится по ту сторону экрана.
В этом случае вы можете полностью нам доверять, потому что:
Проект videouroki.net существует с 2008-го года. Над ним постоянно
ведется работа, и именно поэтому он по праву занимает место
в десятке лидирующих ресурсов для учителей в Рунете.
Убедиться в высоком качестве наших материалов Вы можете
на примере опубликованного на этой странице видеоурока,
а так же других материалов нашего сайта.
В рамках проекта videouroki.net доступны к заказу различные
проекты для учителей, которые успешно получили уже
более 1 000 человек и с радостью применяют их в своей работе.
Мы всегда поможем вам разобраться с любыми вопросами,
возникшими у вас при использовании данного проекта
или других материалов нашего сайта.
Вы можете заказать комплект и сразу скачать его а также
дополнительно получить его на диске по почте.
Мы работаем легально. Компания официально зарегистрирована
и платит все налоги. Проверить это можно по ИНН, КПП и УНП
на официальном сайте министерства по налогам и сборам.
Вы получаете 100% гарантию доставки материала. Если по какой либо невероятной причине вы оплатите, но не получите ваш заказ или у вас поломается диск, то в любое время вы сможете сделать запрос в нашу службу поддержки и мы повторно сделаем вам отправку ссылки для скачивания купленного вами комплекта или отправим диск с оплатой только почтовых расходов.
Здравствуйте, Дмитрий. Спасибо за оперативность, диск получила достаточно
быстро. Содержание диска очень понравилось. хотелось бы еще и 8 класс иметь
в таком варианте. ваш труд неоценим особенно для учителей малокомплектных
школ, когда помимо основного предмета приходится самостоятельно осваивать
дополнительные.
Отзывы о проектах
Демяшкевич Надежда Семеновна
ns***mail***
Светлана Кардаш
ks***a07@***l.ru
Я не первый раз заказываю у Вас диски, они о-о-очень помогают
мне в работе
Содержание диска очень понравилось. Хотелось бы еще и 8 класс
иметь в таком варианте
У меня есть все диски которые Вы создали. Это огромная помощь
учителю.
Даже «тупенькие» что-то воспринимают
Уважаемый Дмитрий! Вы меня благодарите - это Вас надо благодарить за этот
титанический труд. Я не первый раз заказываю у Вас диски, они о-очень помогают
мне в работе. Вы и сами прекрасно понимаете, как Ваши уроки сокращают всем
время на подготовку. Вам спасибо за все и желаю Вам творческих
и профессиональных успехов. Удачи!
Дмитрий, добрый день!Я очень Вам благодарна за все, что вы делаете. У меня
есть все диски которые Вы создали. Это огромная помощь учителю. Все очень
доступно объяснено. Не представляю, когда Вы все успеваете. Желаю Вам
творческих успехов и огромные слова благодарности!
СПАСИБО!!!!
Дмитрий, пользуюсь Вашими проектами в полной мере. Есть классы, в которых
одно и тоже говори каждый урок, и для них это будет "как в первый раз", очень
обидно и жалко свой труд.
Поставил урок: "это мы видели в прошлый раз", радует - запомнили! Повторять
не надо!. Даже "тупенькие" что-то воспринимают: ведь стыдно, не понять то,
о чем говорилось в прошлый урок!
Как получить этот проект?
Для получения этого проекта нажмите кнопку оформить заказ и введите свои данные для получения материалов. Далее вы можете оплатить свой заказ онлайн или по квитанции и получить ссылку для скачивания комплекта сразу после отслеживания нами оплаты (для электронных систем мгновенно, при оплате по квитанции 1-3 дня). Вы также можете получить свой заказ по почте на диске. Доставка по почте оплачивается дополнительно и занимает обычно 1-3 недели.
А можно ли получить заказ по почте?
Да, вы можете при оформлении заказа указать дополнительную опцию "Доставка по почте".
Если вы оплатили заказ с доставкой по почте, то, как только оплата отслеживается, мы высылаем вам ссылку для скачивания заказанного вами проекта, а потом отправляем диск по почте заказным мелким пакетом. Доставка по почте происходит от нескольких дней до 3-х недель в зависимости от расстояния. Как только отправление прибыло, вы просто приходите на почту и получаете его уже бесплатно (без дополнительных оплат почте) потому что доставку вы уже также оплатили.
А можно ли скачать материалы этого проекта, чтобы не ждать пока дойдет диск?
Да, если вы заказываете материал на диске и делаете его предоплату, то вы дополнительно получите письмо со ссылкой, для скачивания электронной версии данного проекта. Оно будет выслано автоматически, сразу после прохождения оплаты. После этого материал будет отправлен на DVD заказным мелким пакетом, за который ничего не нужно платить при получении.
На каком языке материалы этого проекта?
Все наши разработки на русском языке.
Могу ли я установить материалы или программы диска на несколько компьютеров?
Мы предлагаем свои проекты для учителей, для их персонального использования в работе. Это значит, что вы можете пользоваться им и установить их материалы и программы на все компьютеры в своем учебном классе. Но ваши коллеги уже должны покупать для своей работы отдельные лицензии.
Также запрещается копировать, тиражировать и распространять этот проект или его части всевозможными способами ни учителям, ни домой ученикам, ни любым иным третьим лицам, т.к. это будет противоречить лицензионному соглашению.
Т.е. на сегодняшний день данная лицензия привязывается к вам как к конкретному человеку.
Частые вопросы и ответы на них
P.S.
Эти проекты помогают в обучении и работе учителя
как стиральная машина при стирке, как микроволновая печь
при разогреве, как автомобиль при перемещении.
P.P.S.
Это не просто готовые видеоуроки и тесты, это ваше свободное
время, удобство и комфорт. Закрыв эту страницу, вы вряд ли
снова попадете сюда, а значит рискуете так никогда
и не получить возможность работать и жить по новому, более
свободно, интересно и продуктивно.
1510 руб.
* Стоимость может увеличиться уже завтра
Контакты
ПОЛУЧИТЬ КОМПЛЕКТ ВИДЕОУРОКОВ
Электронная почта
Время работы:
в будние дни с 8:00 до 17:00 (МСК)
Оформляя заказ вы соглашаетесь
с условиями
© 2014–2024, ООО «Мультиурок» ,
ИНН 6732109381, ОГРН 1156733012732
videouroki.net. Все права защищены.
Служба поддержки