Электронная тетрадь
по русской литературе
для 5-го класса (ФГОС)

Запуск программы

Чтобы начать работу с программой, необходимо запустить файл «Электронная тетрадь по русской литературе для 5 класса (ФГОС).exe». После непродолжительной паузы появится титульная страница программы. На этой странице учащийся должен напечатать свою фамилию, имя, класс, а также номер задания, с которого он должен начать работу. Далее следует нажать кнопку «Начать» или клавишу «Enter». Если поля для ввода фамилии или класса оставить незаполненными, переход на страницу с нужным заданием не состоится (появится надпись «Вы не указали фамилию, класс»). В строке «№ задания» компьютер позволяет печатать только цифры. Если ученик введёт номер задания, который находится вне интервала [1; 410], то будет открыта первая страница тетради.

Содержание электронной тетради

Учебный материал электронного пособия составлен в соответствии с программой школьного учебного курса литературы и содержит 41 тему, в каждой из которых по 10 упражнений различного типа и уровня сложности. Разнообразные задания электронной тетради позволят учащимся закрепить и проверить свои знания, а учителю – осуществить контроль и оценить знания учеников.

Навигация по урокам в программе

В электронной тетради предусмотрена возможность перемещения по страницам с помощью меню, состоящего из названия уроков и номеров заданий. Это меню доступно только тогда, когда на титульной странице введены все данные и осуществлён переход на какую-либо страницу с упражнением. На титульной странице меню недоступно.

Перемещение между заданиями во время работы

Внизу каждой страницы, в строке состояния, отображаются следующие данные: фамилия и имя ученика, класс, количество допущенных ошибок, количество выполненных и пропущенных упражнений. Чуть выше строки состояния находятся кнопки: «Назад» (для перемещения на предыдущую страницу), «Вперёд» (для перемещения на следующую страницу), «Проверить». Кнопка «Вперёд» не будет активна до тех пор, пока ученик не выполнит задание правильно. Если ученик хочет пропустить задание и перейти на следующую страницу, он должен использовать комбинацию клавиш {Ctrl} + стрелка вправо. Но обратите внимание на то, что пропуск задания влияет на итоговый результат.

Проверка выполнения заданий

Проверка выполнения задания происходит при нажатии на кнопку «Проверить». Если задание выполнено правильно, то на экране появится небольшое окно с роботом и надписью «Молодец»; увеличится количество выполненных заданий.

Кнопка «Вперёд» станет активной. При нажатии на неё будет выполнен переход на следующую страницу тетради, а окно с роботом автоматически закроется.

Задания одиночного выбора

В заданиях данного типа учащийся должен из нескольких предложенных вариантов ответа выбрать один, щёлкнув на нём левой кнопкой мыши. В кружке, напротив выбранного ответа, появится точка. Если необходимо изменить вариант ответа, следует щёлкнуть левой кнопкой мыши на другом варианте. Все ответы сортируются случайным образом при переходе на страницу.

Интересный момент!

Ученик может повторно вернуться на выполненное задание и сделать его ещё раз. В окошке, которое появится на экране, будет отмечено, что задание выполнено повторно. Ученик также сможет прочесть в нём слова одобрения.

Повторно выполненное задание не повлияет на статистику результатов, но использование данной возможности программы позволит учащимся лучше запомнить учебный материал.

Задание множественного выбора

В данных заданиях ученик должен выбрать несколько верных ответов из числа предложенных, щёлкнув по ним левой кнопкой мыши. Ответ считается выбранным, если в квадратике возле него появилась галочка. Варианты ответов сортируются случайным образом.

Если необходимо изменить ответ, следует щёлкнуть левой кнопкой мыши по выбранному варианту ещё раз. Кнопку «Проверить» нужно нажимать только после того, как выбраны все верные ответы. Если не указан хотя бы один из правильных ответов, задание считается выполненным неверно.

Задания с выпадающими списками

Задания этого типа разнообразны. В одних случаях ученик должен выбрать ответ на вопрос из нескольких вариантов, представленных в выпадающем списке. В других случаях он должен дополнить какой-либо текст необходимыми словами (словосочетаниями), выбрав их из выпадающего списка. В ряде заданий с помощью выпадающего списка требуется расположить в хронологическом порядке перечисленные события художественного произведения, указать авторов представленных отрывков и т.п. Если в задании ученик выбирает ответы из нескольких выпадающих списков, то задание считается выполненным верно, если верен выбор, сделанный в каждом из списков.

Задания со стрелками

В заданиях данного типа нужно соединить стрелками какие-либо элементы в соответствии с предложенным условием. Например: соединить имена героев и их характеристики, слова и их значения и т. п. Для установки стрелки необходимо щёлкать левой кнопкой мыши по указанным в условии задания элементам.

Задания, в которых требуется напечатать ответ на вопрос

Данные задания содержат вопрос, но не содержат варианты ответа на него. Ответ ученик должен напечатать самостоятельно. Обратите внимание на то, что ответ не должен содержать ошибок. Верный ответ, но напечатанный с ошибкой, будет засчитан программой как неверный.

Задания, в которых требуется выделить верный ответ (или ответы) прямоугольником

В заданиях этого типа ученик должен выбрать верный ответ (или несколько верных ответов) и выделить прямоугольником. Например: выделить имена и изображения героев, их характеристики, портрет писателя и его годы жизни и т.п. В данных заданиях в зависимости от условия может использоваться и выделение ответов прямоугольниками двух-трёх цветов. Для выделения ответа прямоугольником необходимо щёлкнуть по нему левой кнопкой мыши. Если необходимо изменить цвет прямоугольника на другой, следует повторить щелчок на выбранном ответе.

Задания, в которых ответы выделяются цветом

Для выполнения заданий данного типа ученик должен внимательно прочитать условие и выделить нужный элемент указанным цветом. Такой вид задания встречается, когда нужно выделить верные или неверные высказывания о литературном герое, событиях из жизни писателей и т.д. Для выделения нужного элемента цветом необходимо щёлкнуть по нему левой кнопки мыши. Для снятия выделения следует просто повторить щелчок.

Задания, в которых нужно закрасить каким-либо цветом прямоугольники (ячейки таблицы) с верными ответами

В этих заданиях ученик должен закрасить прямоугольники или ячейки таблицы с верными ответами. Например: закрасить прямоугольники со словами, характеризующими героя произведения, с отрывками произведений писателей, с цитатами, принадлежащими персонажу произведения и т. д. Для закрашивания прямоугольника следует щёлкнуть на нём левой кнопки мыши. Чтобы снять закрашивание, нужно ещё раз повторить это действие.

Задания, в которых нужно закрасить прямоугольники (ячейки таблицы) разными цветами

Задания данного типа выполняются практически так же, как и задания предыдущего типа. Разница лишь в том, что в зависимости от условия задания осуществляется закрашивание объектов не одним цветом, а несколькими. Чтобы закрасить объект (прямоугольник или ячейку таблицы), щёлкаем по нему левой кнопкой мыши. Для смены цвета необходимо повторить данное действие.

Задания, в которых требуется подчеркнуть верный ответ

В этих заданиях ученику необходимо внимательно прочитать вопрос, выбрать среди предложенных ответов верный и подчеркнуть его. Для подчёркивания необходимо щёлкнуть левой кнопкой мыши по выбранному объекту. Для снятия подчёркивания нужно выполнить эту операцию ещё раз.

Задания, в которых требуется зачеркнуть «лишнее»

В этих заданиях ученик должен зачеркнуть «лишнее» в предложенных рядах слов. Для зачёркивания необходимо щёлкнуть по выбранному слову. Для снятия зачёркивания щелчок нужно повторить.

Задания, в которых для ответа на вопрос требуется переместить текст или изображение в указанную область экрана

При выполнении заданий этого типа ученик должен перенести текст или изображение в указанную область экрана, используя возможности переноса с помощью мышки.

Задания, в которых требуется заполнить таблицу

В заданиях такого типа учащиеся должны внимательно прочитать условие и заполнить пропуски в таблице. Для выполнения этого задания нужно перенести расположенные на экране объекты в соответствующие области таблицы. Обратите внимание на то, что в некоторых заданиях этого типа могут присутствовать лишние данные, которые переносить в таблицу не нужно.

Кроссворды

В тетради содержатся кроссворды, которые помогут в занимательной форме проверить у учащихся знание учебного материала. Передвигаться по клеточкам кроссворда можно с помощью мышки, но гораздо удобнее и быстрее это можно сделать с помощью кнопки «Tab». Обратите внимание на то, что слова в кроссвордах должны быть записаны без ошибок. Если хотя бы в одном слове будет ошибка, упражнение будет считаться выполненным неверно.

Филворды

В тетради содержится большое количество филвордов. Чтобы разгадать филворд, учащиеся должны найти и закрасить определённым цветом цепочки клеток, составляющих ответы. Слова-ответы не пересекаются и не имеют общих клеток с другими словами. Для закрашивания клеточки нужно щёлкнуть по ней левой кнопкой мыши. Для смены цвета повторить щелчок.

Ребусы

Разнообразить работу по проверке или закреплению учебного материала помогут содержащиеся в тетради ребусы. Решив ребус, ученик ещё должен будет ответить на какой-либо вопрос, связанный с разгаданным словом, или выбрать значение этого слова.