Электронная тетрадь
по русскому языку
для 5-го класса (ФГОС)

  • 940
    практических
    упражнений
    с самопроверкой

  • Разработана
    в помощь
    учителям, ученикам
    и родителям

  • Сочетается
    с любыми УМК
    и программами

«Даже практическая работа, на которой невозможно уследить,
помочь и справедливо оценить всех учащихся, может сегодня показаться
спокойным и интересным занятием для любого учителя».

Индивидуальная
работа с каждым

Объективная
оценка знаний

Дисциплина
на уроке

Свободное время
учителя и родителя

С какими сложностями сталкивается учитель
в практической части урока?

Создание или подбор
разнообразных заданий
в своё личное время

Использование бумажной
распечатки и других
раздаточных материалов

Желание учеников мгновенно
получить оценку своей работы

Необходимость проверки
некоторых работ после уроков

Электронная тетрадь поможет вам провести
практическую работу более эффективно

У вас готовы все интересные
разнообразные задания.

Каждый ученик работает
в удобном для себя темпе.

Компьютер по первому желанию
ученика мгновенно проверяет
решения.

Ведётся учёт и оценка
результативности
выполненной работы.

Программа проверяет верно
или неверно выполнено задание.

План урока

45 минут
  • 2 минуты
    Организационный
    момент
  • 10 минут
    Проверка домашнего
    задания
  • 10–15 минут
    Изучение нового
    материала
  • 10–15 минут
    Практика. Использование
    электронной тетради
  • 3 минуты
    Подведение итогов

Что такое электронная тетрадь
и как с ней работать?

Электронная тетрадь — это компьютерная программа, содержащая интересные задания различных типов и уровней сложности с самопроверкой.

Скорее всего, вы уже пользовались печатными тетрадями для учащихся, где они могли записывать ответы, соединять, закрашивать и выполнять другие действия, работая над заданиями. В электронной тетради у ученика намного больше возможностей и всё более ярко, красиво и точно.

Учёт работы поможет учителю автоматически проверять все ответы и оценить результативность ученика. Посмотрите видео, в котором коротко показываются основные принципы работы с ЭТ.

На этой странице вы можете получить программу
«Электронная тетрадь по русскому языку для 5-го класса (ФГОС)»

Содержит 940 практических
упражнений с самопроверкой.

Разработана в помощь учителям
русского языка, ученикам и родителям.

Ориентирована на учебник
Ладыженской Т. А., Баранова М. Т. и др.
Соответствует ФГОС.

Сочетается с любыми УМК
и программами.

Содержит 940 практических
упражнений с самопроверкой.

Разработана в помощь учителям
русского языка, ученикам и родителям.

Ориентирована на учебник
Ладыженской Т. А., Баранова М. Т. и др.
Соответствует ФГОС.

Сочетается с любыми УМК
и программами.

2400 руб.

* Стоимость может увеличиться уже завтра.

Оформляя заказ, вы соглашаетесь с уcловиями
лицензионного договора

Основы работы с ЭТ и примеры заданий
различных типов

  • Запуск программы

    Чтобы начать работу с программой, необходимо запустить файл «Электронная тетрадь по русскому языку для 5 класса ФГОС.exe». Появится титульная страница программы. На этой странице учащийся должен напечатать свою фамилию, имя, класс, а также номер задания, с которого он должен начать работу. После этого необходимо нажать на экране кнопку «Начать» либо на клавиатуре клавишу «Enter».

  • Заполнение титульной страницы тетради

    Поля для ввода фамилии, имени и класса на титульной странице должны быть обязательно заполнены. Если ученик не сделает этого, то переход на страницу с нужным заданием не состоится (появится надпись «Вы не указали фамилию, класс»). В строке «№ задания» компьютер позволяет печатать только цифры. Здесь может быть введён любой номер задания, который находится в интервале [1; 940], т. к. в пособии содержится 940 упражнений. Если ученик введёт номер задания, который находится вне этого интервала, или не введёт вовсе, то будет открыта первая страница тетради.

  • Содержание электронной тетради

    Учебный материал данного электронного пособия составлен в соответствии с программой школьного учебного курса русского языка. Он разбит на 94 темы, в каждой из которых содержится по 10 упражнений. Упражнения каждого урока расположены в порядке возрастания уровня сложности. Они содержат разнообразные иллюстрации; различаются по способу выполнения и введения ответов, что позволяет разнообразить учебный труд учащихся, сделать его более увлекательным.

  • Навигация по урокам в программе

    В электронной тетради предусмотрена возможность перемещения по страницам с помощью меню, в котором указаны темы уроков и номера упражнений. Это меню доступно только тогда, когда на титульной странице введены все данные и осуществлён переход на какую-либо страницу с упражнением. На титульной странице меню недоступно.

  • Перемещение между заданиями

    Внизу каждой страницы (в строке состояния) отображаются следующие данные: фамилия и имя ученика, класс, количество допущенных ошибок, количество выполненных и пропущенных упражнений. Чуть выше строки состояния находятся кнопки: «Назад» (для перемещения на предыдущую страницу), «Вперёд» (для перемещения на следующую страницу), «Проверить». Кнопка «Вперёд» не будет активна до тех пор, пока ученик не выполнит задание правильно. Если ученик хочет пропустить задание и перейти на следующую страницу, он должен использовать комбинацию клавиш {Ctrl} + стрелка вправо. Но обратите внимание на то, что пропуск задания влияет на итоговый результат.

  • Проверка выполнения упражнений

    Чтобы проверить правильность выполнения упражнения, нужно нажать кнопку «Проверить». Если задание выполнено верно, на экране появится небольшое окно с роботом и надписью «Молодец». В строке состояния увеличится количество выполненных заданий. Кнопка «Вперёд» станет активной. При нажатии на неё будет выполнен переход на следующую страницу тетради, а окно с роботом автоматически закроется.

  • Задания одиночного выбора

    В заданиях данного типа учащийся должен из нескольких предложенных вариантов ответа выбрать один, щёлкнув на нём левой кнопкой мыши. В кружке, напротив выбранного ответа, появится точка. Если необходимо изменить вариант ответа, следует щёлкнуть левой кнопкой мыши на другом варианте. Все ответы сортируются случайным образом при переходе на страницу.

  • Интересный момент!

    Ученик может повторно вернуться на выполненное задание и сделать его ещё раз. В окошке, которое появится на экране, будет отмечено, что задание выполнено повторно. Ученик также сможет прочесть в нём слова одобрения.

    Повторно выполненное задание не повлияет на статистику результатов, но использование данной возможности программы позволит учащимся лучше запомнить учебный материал.

  • Задания множественного выбора

    В данных заданиях ученик должен выбрать несколько верных ответов из числа предложенных. Для выбора ответа необходимо щёлкнуть по нему левой кнопкой мыши. В квадратике рядом с выбранным вариантом появится галочка. Чтобы отказаться от выбора того или иного варианта ответа, нужно ещё раз щёлкнуть по нему левой кнопкой мыши.

    Кнопку «Проверить» следует нажимать только после того, как выбраны все верные варианты ответа.

    Варианты ответов сортируются в программе случайным образом.

  • Задания с выпадающими списками

    Задания этого типа разнообразны. В одних случаях ученик должен выбрать ответ на вопрос из нескольких вариантов, представленных в выпадающем списке, в других случаях – восстановить правило, дополнив его нужными словами из выпадающих списков, вставить пропущенные в словах буквы, определить грамматические категории частей речи и т. д. Возможен также вариант этого задания, когда нужно выбрать в выпадающем списке возле высказывания слово «да», если оно верное, и слово «нет» – если неверное. Чтобы задание было засчитано программой как верно выполненное, необходимо, чтобы верным был выбор, сделанный в каждом из выпадающих списков.

  • Задания со стрелками

    В заданиях данного типа нужно соединить стрелками какие-либо элементы в соответствии с предложенным условием. Примером таких заданий могут служить следующие: составить словосочетания, установить соответствие между словом и его лексическим значением, соотнести предложения со схемами, найти антонимы (синонимы) и соединить стрелками, соединить части пословиц и т. п.

    Чтобы установить стрелки нужным образом, необходимо щёлкать левой кнопкой мыши по указанным в условии задания элементам.

  • Задания, в которых требуется напечатать ответ

    Данные упражнения не содержат готовых вариантов ответов. Ответ ученик должен напечатать самостоятельно. Это задания, в которых нужно напечатать пропущенные буквы, проспрягать глагол, просклонять имя существительное, выписать указанные морфемы, записать какое-либо слово и другие. Записанные ответы не должны содержать ошибок.

  • Задания, в которых требуется выделить верный ответ (ответы) прямоугольником

    В заданиях этого типа ученик должен выбрать верный ответ (или несколько верных ответов) и выделить прямоугольником. Примеры таких заданий: выделить прямоугольником слова, в которых есть приставка (суффикс); слова, в которых неверно определена основа слова; слова, в которых на месте пропуска пишется та или иная буква и т. п.

    В данных заданиях в зависимости от условия может использоваться и выделение ответов прямоугольниками 2–3 цветов. Для выделения ответа прямоугольником необходимо щёлкнуть по нему левой кнопкой мыши. Если необходимо изменить цвет прямоугольника на другой, следует повторить щелчок на выбранном ответе.

  • Задания, в которых ответы выделяются цветом

    Для выполнения заданий данного типа ученик должен внимательно прочитать условие и выделить нужный элемент указанным цветом. Например: найти и выделить имена прилагательные (существительные); слова, в которых количество гласных и согласных звуков совпадает; побудительные предложения и т. д. Для выделения нужного элемента цветом необходимо щёлкнуть на нём левой кнопкой мыши. Для снятия выделения следует просто повторить щелчок.

  • Задания, в которых нужно закрасить каким-либо цветом прямоугольники (ячейки таблицы) с верными ответами

    В этих заданиях ученик должен закрасить прямоугольники или ячейки таблицы с верными ответами. Например: закрасить прямоугольники с верными утверждениями, строки таблицы, в которых неверно указано сказуемое. Для закрашивания прямоугольника следует щёлкнуть на нём левой кнопки мыши. Чтобы снять закрашивание, нужно ещё раз повторить это действие.

  • Задания, в которых нужно закрасить прямоугольники (ячейки таблицы) разными цветами

    Задания данного типа выполняются практически так же, как и задания предыдущего типа. Разница лишь в том, что в зависимости от условия задания осуществляется раскрашивание объектов не одним цветом, а несколькими. Чтобы раскрасить объект (прямоугольник или ячейку таблицы), щёлкаем по нему левой кнопкой мыши. Для смены цвета необходимо повторить данное действие.

  • Задания, в которых требуется подчеркнуть верный ответ

    В этих заданиях ученику необходимо внимательно прочитать вопрос, выбрать среди предложенных ответов верный и подчеркнуть его. Для подчёркивания необходимо щёлкнуть левой кнопкой мыши по выбранному объекту. Для снятия подчёркивания нужно выполнить эту операцию ещё раз.

  • Задания, в которых требуется зачеркнуть неверный ответ

    В этих заданиях ученик должен найти и зачеркнуть неверные утверждения, лишнее слово в строке и т. д. Для зачёркивания необходимо щёлкнуть по выбранному ответу. Для снятия зачёркивания щелчок нужно повторить.

  • Задания, в которых для ответа на вопрос требуется переместить текст или изображение в указанную область экрана

    При выполнении заданий этого типа ученик должен перенести текстовый объект или изображение в обозначенную область экрана, используя возможности переноса с помощью мышки. Такой тип задания используется, когда нужно разделить слова (словосочетания, предложения) на несколько групп по какому-либо признаку, дополнить предложения нужными словами, установить очерёдность действий в каком-либо разборе и т.п.

  • Задания, в которых для выделения верных ответов используются условные обозначения

    В заданиях данного типа ученик должен отметить верный ответ (ответы) галочкой или каким-либо изображением. Для установки галочки (изображения) нужно щёлкнуть левой кнопкой мыши по выбранным ответам, для снятия – повторить щелчок.

  • Задания, в которых требуется заполнить таблицу

    В этих заданиях учащиеся должны внимательно прочитать условие и заполнить пропуски в таблице или полностью всю таблицу. Для выполнения этого задания необходимо либо что-то напечатать в таблице, либо перенести расположенные на экране объекты в соответствующую область таблицы. Обратите внимание на то, что в некоторых заданиях этого типа могут присутствовать лишние данные, которые переносить в таблицу не нужно.

  • Задания, в которых нужно исправить ошибки

    В электронной тетради собрано достаточно большое количество заданий, в которых ученик должен найти допущенные в тексте ошибки и исправить их, используя клавиатуру.

  • Задания, содержащие кроссворды

    В тетради содержатся кроссворды, которые помогут в занимательной форме проверить у учащихся знание учебного материала. Передвигаться по клеточкам кроссворда можно с помощью мышки, но гораздо удобнее и быстрее это можно сделать с помощью кнопки «Tab».

    Обратите внимание на то, что слова в кроссвордах должны быть записаны без ошибок. Если хотя бы в одном слове будет ошибка, упражнение будет считаться выполненным неверно.

  • Задания, содержащие ребусы

    Разнообразить работу по проверке или закреплению учебного материала помогут содержащиеся в тетради ребусы. Ребусы в тетради часто сочетаются с другими типами заданий. Решив ребус, ученик ещё должен будет ответить на какой-либо вопрос, связанный с разгаданным словом, выбрать верные высказывания, касающиеся этого слова, и т. п.

Список уроков проекта ЭТ по русскому языку
для 5-го класса (ФГОС)

Синтаксис. Пунктуация

1. Синтаксис. Пунктуация

2. Словосочетание

3. Предложение

4. Разбор словосочетания

5. Виды предложений по цели высказывания. Повествовательные предложения

6. Вопросительные предложения. Побудительные предложения

7. Восклицательные предложения

8. Главные члены предложения

9. Подлежащее

10. Сказуемое

11. Тире между подлежащим и сказуемым

12. Распространённые и нераспространённые предложения

13. Второстепенные члены предложения. Дополнение

14. Определение

15. Обстоятельство

16. Однородные члены предложения

17. Знаки препинания при однородных членах предложения

18. Предложения с обращениями

19. Синтаксический разбор простого предложения

20. Пунктуационный разбор простого предложения

21. Простые и сложные предложения

22. Средства связи в сложных предложениях

23. Синтаксический разбор сложного предложения

24. Предложения с прямой речью

25. Диалог

Фонетика. Орфоэпия. Графика

26. Фонетика. Звуки речи

27. Гласные звуки

28. Согласные звуки

29. Твёрдые и мягкие согласные

30. Звонкие и глухие согласные

31. Изменение звуков в потоке речи

32. Графика. Алфавит

33. Обозначение мягкости согласных при помощи ь

34. Двойная роль букв е, ё, ю, я

35. Орфоэпия

36. Фонетический разбор

Лексика

37. Слово и его значение

38. Однозначные и многозначные слова

39. Прямое и переносное значения слова

40. Омонимы

41. Синонимы

42. Антонимы

43. Лексика: повторение и обобщение

Морфемика. Орфография

44. Морфема. Морфемика

45. Изменение и образование слов

46. Окончание

47. Основа

48. Корень слова. Однокоренные слова

49. Суффикс

50. Приставка

51. Чередование звуков

52. Беглые гласные. Варианты морфем

53. Морфемный разбор слова

54. Правописание гласных и согласных в приставках

55. Буквы з – с на конце приставок

56. Буквы а – о в корне -лаг-/-лож-

57. Буквы а – о в корне -раст-/-рос-

58. Буквы о – ё после шипящих в корне

59. Буквы и – ы после ц

Морфология. Орфография

60. Имя существительное как часть речи

61. Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые

62. Имена существительные собственные и нарицательные

63. Род имён существительных

64. Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа

65. Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа

66. Три склонения имён существительных

67. Падеж имён существительных

68. Правописание гласных в падежных окончаниях существительных

69. Множественное число имён существительных

70. Буквы о – ё после шипящих в окончаниях существительных

71. Морфологический разбор существительного

72. Повторение изученного по теме «Имя существительное»

73. Имя прилагательное как часть речи

74. Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

75. Прилагательные полные и краткие

76. Повторение изученного по теме «Имя прилагательное»

77. Морфологический разбор имени прилагательного

78. Глагол как часть речи

79. Правописание не с глаголами

80. Неопределённая форма глагола

81. Правописание -тся и -ться в глаголах

82. Виды глагола

83. Буквы е – и в корнях с чередованием

84. Время глагола

85. Прошедшее время

86. Настоящее время

87. Будущее время

88. Спряжение глаголов

89. Правописание безударных личных окончаний глагола

90. Морфологический разбор глагола

91. Употребление времён

92. Мягкий знак в окончаниях глаголов 2-го лица

93. Повторение изученного по теме «Глагол»

94. Разделы науки о языке

Смотреть весь список
Спрятать весь список

Как посмотреть результаты и оценить
работу ученика

В любой момент времени, пока запущена программа, можно перейти на лист «Итоги», щёлкнув ЛКМ по соответствующей строчке меню.

На этой странице можно увидеть фамилию, имя ученика, класс, количество выполненных заданий, пропущенных заданий, ошибок, номера верно выполненных и пропущенных упражнений.

В зависимости от полученного результата на экране появляется та или иная анимированная картинка с главным героем тетради — роботом с обложки.

Например, когда результативность ученика 0–20%, робот выводит сообщение «Плохо» и принимает огорчённый вид.

Когда результативность 21–50%, робот выводит на экран сообщение «Нормально» и выглядит менее огорчённым.

Если результативность 51–80%, то робот одобрительно поднимает руку и показывает надпись «Хорошо».

А если же ученик получит более 80%, то робот просто счастлив и подпрыгивает от радости, выводя надпись «Отлично».

На этой же странице показана результативность работы данного ученика, которая высчитывается по формуле:
((количество выполненных – количество пропущенных – количество неправильных * 0,25)/количество заданий в уроке)*100.

Ответ округляется до целых, отрицательные числа заменяются нулём.

Сохраняем соревновательный эффект

Обратите внимание на то, что результативность может превышать 100%. Было бы логично оставить результативность в пределах 100%, но ведь тогда пропадает соревновательный эффект в работе.

Поэтому результативность может расти и выше 100%. Норма выполнена и даже перевыполнена.

За 100% считаем всю практическую работу, заготовленную на один урок. Но успевающие ученики могут пойти дальше и выполнять упражнения дальше. Через неделю они просто повторят те задания, которые делали раньше, и лучше усвоят материал.

Вот такая логика...

А как поставить отметку? Как оценить ученика?

Если вам трудно понять, какую отметку поставить, то просто обратите внимание на главного героя. Фактически он сам показывает её своей реакцией на результат. Но чтобы у вас сохранилась возможность создать собственные критерии оценивания работы, результат показывается в процентах.

На каждый урок даётся 10 упражнений, которые ученик должен выполнить. Если он выполнит их правильно, то получит результативность 100%, что означает отличный результат. По этим процентам очень легко сориентироваться и выставить отметку.

Попробуйте использовать электронную тетрадь на уроке и сразу поймёте, насколько проще станет ваша работа.

Системные требования и характеристики

  • Формат проекта: исполняемый .exe файл
  • Операционная система*: Windows XP, Vista, 7, 8 и 10
  • Процессор: минимум 1ГГц
  • ОЗУ: 1ГБ
  • Место на жестком диске: 512МБ
  • Дисплей: минимум 1024x576px

* В Линукс программу можно запустить через wine, но есть вероятность, что некоторые упражнения не будут работать. Второй вариант — использовать VirtualBox OSE.

Для работы на Mac OS и Android программа не предназначена.

Кто мы такие и почему смогли создать этот проект?

Здравствуйте. Меня зовут Дмитрий Тарасов. Я учитель, который в течение нескольких лет изучал и внедрял в свою работу современные информационные технологии. Еще в 2008 году я начал делиться накопленным опытом с коллегами в рамках проекта videouroki.net.

Сейчас над ним работает целая команда профессиональных учителей, художников, дизайнеров, программистов и дикторов.

Уже более 9 лет мы разрабатываем видеоуроки, тесты, презентации, электронные тетради и прочие полезные материалы для работы учителей.

Команда опытных учителей
Разработка идёт полным ходом
Собственная студия звукозаписи
Профессиональная анимация и дизайн
Разработка идёт полным ходом

Кому будет полезна эта электронная тетрадь?

  • Учителю
  • Родителю
  • Ученику

Представьте себе, что практическая работа на ваших уроках может проходить так… У вас уже есть все готовые интересные упражнения, и вы не тратите на подготовку к уроку много времени. На уроке дисциплина, потому что каждый работает в своём темпе, и мгновенно получает обратную связь от программы, и не тянет руку для того, чтобы вы скорее проверили его работу.

Компьютер сам даёт ученику ответы «правильно» или «неправильно». При этом для вас фиксируется, сколько раз ученик ошибся, сколько раз ответил правильно, какие упражнения пропустил и какая итоговая результативность работы. Всё организовано так, как будто вы работаете индивидуально с каждым. Около каждого ученика — персональный учитель ;)

Электронная тетрадь может быть использована родителями для дополнительных занятий с ребёнком. Она избавит от необходимости самостоятельно подбирать учебный материал для таких занятий, поможет качественно и увлекательно организовать их. К тому же занятия, построенные на материале электронной тетради, не потребуют от взрослых больших затрат усилий и времени.

А дети будут заниматься с удовольствием, поскольку задания, собранные в тетради, красочно иллюстрированы и носят занимательный характер. Результатом занятий по данному электронному пособию станут стабильные знания ребёнка, развитие интереса к информатике, желания учиться.

Каждый ученик благодаря простому интерфейсу программы сможет работать с электронной тетрадью самостоятельно. Она позволяет ученику обучаться на практике, не требуя внимания учителя. Сама программа отвечает на его вопросы и показывает, что правильно, а что неправильно.

Многие задания в качестве исходных данных содержат случайные числа, что позволяет выполнить задание несколько раз, но уже с другим условием. При этом ведётся учёт и статистика по выполненным заданиям и допущенным ошибкам, что позволит ученику получить полноценную обратную связь и самостоятельно скорректировать допущенные ошибки.

Как применять электронные тетради?

Фронтально
с помощью проектора

В компьютерном классе
по сети

На компьютере
или ноутбуке

Что в итоге вы получите от этого проекта?

Электронная тетрадь — это персональный учитель возле каждого ученика во время практической работы.

Вы получите продуктивные интересные уроки, ваше свободное время, репутацию современного учителя, возможность работать творчески, дисциплину на уроке, экономию ваших сил и энергии, наглядное и понятное обучение.

2400 руб.
Получить комплект
Оформляя заказ, вы соглашаетесь с уcловиями
лицензионного договора

Оформите заказ сегодня и получите в подарок
решебник для электронной тетради по русскому языку
для 5 класса (ФГОС)

Если вдруг некоторые задания вызовут у вас затруднения или вам будет просто некогда с ними разбираться, то с помощью этого решебника вы сможете быстро узнать, как правильно решается любое задание из электронной тетради.

Стоимость решебника
570 рублей
При заказе сегодня бесплатно!

Какие гарантии?

  • Проект videouroki.net существует с 2008-го года. Над ним постоянно ведется работа, и именно поэтому он по праву занимает место в десятке лидирующих ресурсов для учителей.
  • В рамках проекта videouroki.net доступны к заказу различные проекты для учителей, которые успешно получили уже более 1000 человек и с радостью применяют их в своей работе.
  • Мы работаем легально. Наша компания официально зарегистрирована и платит все налоги. Проверить это можно по ИНН, КПП и УНП на официальном сайте министерства по налогам и сборам.
  • Вы можете заказать комплект и сразу скачать его а также дополнительно получить его на диске по почте.
  • Убедиться в высоком качестве наших материалов вы можете на примере опубликованного на этой странице видеоурока, а также других материалов нашего сайта.
  • Мы всегда поможем вам разобраться с любыми вопросами, возникшими у вас при использовании данного проекта или других материалов нашего сайта.
  • Вы получаете 100% гарантию доставки материала. Если по какой либо невероятной причине вы оплатите, но не получите ваш заказ или у вас поломается диск, то в любое время вы сможете сделать запрос в нашу службу поддержки и мы повторно сделаем вам отправку ссылки для скачивания купленного вами комплекта или отправим диск с оплатой только почтовых расходов.

Отзывы о проектах

Королева Людмила
ly***k@ma***ru

Хочется уже сейчас иметь такие тетради для и для средних и для старших классов.

Добрый день, Дмитрий! Спасибо за качественную организацию скачивания! Всё быстро и надежно. Электронная тетрадь очень привлекла внимание. Спасибо за такую проведенную огромную работу по систематизации учебного материала. Хочется уже сейчас иметь такие тетради и для средних и для старших классов. Тетрадь планирую использовать с первых же занятий в новом учебном году. С уважением, Королева Людмила Павловна, Новосибирская обл., п. Краснообск

Лариса Полякова
la***sa51***il.ru

Заданий много, занять можно будет даже самых “шустрых” ребятишек.

Дмитрий! Большое спасибо за пробную ссылку, но я уже приобрела у Вас электронную тетрадь для 5 класса и очень благодарна - задания мне понравились, думаю, и детям будет очень интересно. Заданий много, занять можно будет даже самых “шустрых” ребятишек. А теперь “шкурный” вопрос: а для 6-7 классов вы такое планируете? С благодарностью Полякова Лариса

Светлана Загородникова
zs***009@***l.ru

Очень здорово!!! Спасибо огромное!!!

Здравствуйте, Дмитрий! Электронную тетрадь получила, посмотрела уже. Очень здорово!!! Спасибо огромное!!!

Шарафиева Лилия
28***006@***l.ru

Огромное спасибо за электронную тетрадь!

Здравствуйте, Дмитрий! Огромное спасибо за электронную тетрадь! Супер! Мне очень понравилось! Хотелось бы поинтересоваться, а если у Вас диски с рабочими программами и к ним с развернутыми поурочными планами? Спасибо! Дай Бог Вам здоровья и неиссякаемого творчества! Хороших летних каникул! С уважением Лилия.

Результаты опроса более 3000 клиентов

Как вы считаете, вы заплатили
за проект...

  • Столько, сколько ожидали 87.9%
  • Слишком много 11.4%
  • Мало 0.7%

Довольны ли вы
качеством продукта?

  • Да 97,3%
  • Нет 2.7%

Удовлетворены ли вы
доставкой материалов?

  • Все отлично, доставкой доволен 94.8%
  • Скорость доставки не удовлетворила 2.6%
  • Удобство и получение оставляет желать лучшего 1.4%
  • Не понравилось качество упаковки 1.2%

Частые вопросы и ответы на них

Как получить этот проект?

Для получения этого проекта нажмите кнопку оформить заказ и введите свои данные для получения материалов. Далее вы можете оплатить свой заказ онлайн или по квитанции и получить ссылку для скачивания комплекта сразу после отслеживания нами оплаты (для электронных систем мгновенно, при оплате по квитанции 1-3 дня). Вы также можете получить свой заказ по почте на диске. Доставка по почте оплачивается дополнительно и занимает обычно 1-3 недели.

А можно ли получить заказ по почте?

Да, вы можете при оформлении заказа указать дополнительную опцию "Доставка по почте".

Если вы оплатили заказ с доставкой по почте, то, как только оплата отслеживается, мы высылаем вам ссылку для скачивания заказанного вами проекта, а потом отправляем диск по почте заказным мелким пакетом. Доставка по почте происходит от нескольких дней до 3-х недель в зависимости от расстояния. Как только отправление прибыло, вы просто приходите на почту и получаете его уже бесплатно (без дополнительных оплат почте) потому что доставку вы уже также оплатили.

А можно ли скачать материалы этого проекта, чтобы не ждать пока дойдет диск?

Да, если вы заказываете материал на диске и делаете его предоплату, то вы дополнительно получите письмо со ссылкой для скачивания электронной версии данного проекта. Оно будет выслано автоматически, сразу после прохождения оплаты. После этого материал будет отправлен на DVD заказным мелким пакетом, за который ничего не нужно платить при получении.

На каком языке материалы этого проекта?

Все наши разработки на русском языке.

Могу ли я установить материалы или программы диска на несколько компьютеров?

Мы предлагаем свои проекты для учителей, для их персонального использования в работе. Это значит, что вы можете пользоваться ими и установить их материалы и программы на все компьютеры в своем учебном классе. Но ваши коллеги уже должны покупать для своей работы отдельные лицензии.

Также запрещается копировать, тиражировать и распространять этот проект или его части всевозможными способами ни учителям, ни домой ученикам, ни любым иным третьим лицам, т.к. это будет противоречить лицензионному соглашению.

Т.е. на сегодняшний день данная лицензия привязывается к вам как к конкретному человеку.

P.S.

Эти проекты помогают в обучении и работе учителя, как стиральная
машина при стирке, как микроволновая печь при разогреве,
как автомобиль при перемещении.

P.P.S.

Это не просто готовые задания для учеников, это ваше свободное время, удобство и комфорт. Закрыв эту страницу, вы вряд ли снова попадете сюда, а значит рискуете так никогда и не получить возможность работать и жить по-новому, более свободно, интересно и продуктивно.

2400 руб.

* Стоимость может увеличиться уже завтра.

Получить комплект
Оформляя заказ, вы соглашаетесь
с уcловиями лицензионного договора