Электронная тетрадь
по химии
для 9-го класса (ФГОС)

  • 400
    практических
    упражнений
    с самопроверкой

  • Разработана
    в помощь
    учителям, ученикам
    и родителям

  • Сочетается
    с любыми УМК
    и программами

«Даже практическая работа, на которой невозможно уследить,
помочь и справедливо оценить всех учащихся, может сегодня показаться
спокойным и интересным занятием для любого учителя».

Индивидуальная
работа с каждым

Объективная
оценка знаний

Дисциплина
на уроке

Свободное время
учителя и родителя

С какими сложностями сталкивается учитель
в практической части урока?

Создание или подбор
разнообразных заданий
в своё личное время

Использование бумажной
распечатки и других
раздаточных материалов

Желание учеников мгновенно
получить оценку своей работы

Необходимость проверки
некоторых работ после уроков

Электронная тетрадь поможет вам провести
практическую работу более эффективно

У вас готовы все интересные
разнообразные задания.

Каждый ученик работает
в удобном для себя темпе.

Компьютер по первому желанию
ученика мгновенно проверяет
решения.

Ведётся учёт и оценка
результативности
выполненной работы.

Программа проверяет верно
или неверно выполнено задание.

План урока

45 минут
  • 2 минуты
    Организационный
    момент
  • 10 минут
    Проверка домашнего
    задания
  • 10–15 минут
    Изучение нового
    материала
  • 10–15 минут
    Практика. Использование
    электронной тетради
  • 3 минуты
    Подведение итогов

Что такое электронная тетрадь
и как с ней работать?

Электронная тетрадь — это компьютерная программа, содержащая интересные задания различных типов и уровней сложности с самопроверкой.

Скорее всего, вы уже пользовались печатными тетрадями для учащихся, где они могли записывать ответы, соединять, закрашивать и выполнять другие действия, работая над заданиями. В электронной тетради у ученика намного больше возможностей и всё более ярко, красиво и точно.

Учёт работы поможет учителю автоматически проверять все ответы и оценить результативность ученика. Посмотрите видео, в котором коротко показываются основные принципы работы с ЭТ.

На этой странице вы можете получить программу
«Электронная тетрадь по химии для 9-го класса (ФГОС)»

Содержит 400 практических
упражнений с самопроверкой.

Разработана в помощь учителям
химии, ученикам и родителям.

Ориентирована на учебник
Габриеляна О. С. Соответствует ФГОС.

Сочетается с любыми УМК
и программами.

Содержит 400 практических
упражнений с самопроверкой.

Разработана в помощь учителям
химии, ученикам и родителям.

Ориентирована на учебник
Габриеляна О. С. Соответствует ФГОС.

Сочетается с любыми УМК
и программами.

2090 руб.
1360 руб.

* Стоимость может увеличиться уже завтра.

Оформляя заказ, вы соглашаетесь с уcловиями
лицензионного договора

Основы работы с ЭТ и примеры заданий
различных типов

  • Запуск программы

    Чтобы начать работу с программой, необходимо запустить файл «Электронная тетрадь по химии для 9 класса ФГОС.exe». Появится титульная страница программы. На этой странице учащийся должен напечатать свою фамилию, имя, класс, а также номер задания, с которого он должен начать работу. После этого необходимо нажать на экране кнопку «Начать» либо на клавиатуре клавишу «Enter».

  • Заполнение титульной страницы тетради

    Поля для ввода фамилии, имени и класса на титульной странице должны быть обязательно заполнены. Если ученик их не заполнит, переход на страницу с нужным заданием не состоится. На экране появится надпись «Вы не указали фамилию, имя, класс». В строке «№ задания» компьютер позволяет печатать только цифры. Здесь может быть введён любой номер задания, который находится в интервале [1; 400]. Если ученик введёт номер задания, который находится вне этого интервала, или не введёт вовсе, то будет открыта первая страница тетради.

  • Содержание электронной тетради

    Учебный материал данного электронного пособия составлен в соответствии с программой школьного учебного курса химии. Он разбит на 40 тем, в каждой из которых содержится по 10 упражнений. Упражнения каждого урока расположены в порядке возрастания уровня сложности. В программе также предусмотрена сортировка вариантов ответов случайным образом.

  • Содержание электронной тетради

    Упражнения электронной тетради содержат разнообразные иллюстрации; различаются по способу выполнения и введения ответов, что позволяет не только проверить учебный материал, но и разнообразить учебный труд учащихся, сделать его более увлекательным.

  • Навигация по урокам в программе

    В электронной тетради предусмотрена возможность перемещения по страницам с помощью меню, в котором указаны темы уроков и номера упражнений. Это меню доступно только тогда, когда на титульной странице введены все данные и осуществлён переход на какую-либо страницу с упражнением. На титульной странице меню недоступно.

  • Перемещение между заданиями

    Внизу каждой страницы, в строке состояния, отображаются следующие данные: фамилия и имя ученика, класс, количество допущенных ошибок, количество выполненных и пропущенных упражнений. Чуть выше строки состояния находятся кнопки: «Назад» (для перемещения на предыдущую страницу), «Вперёд» (для перемещения на следующую страницу), «Проверить». Кнопка «Вперёд» не будет активна до тех пор, пока ученик не выполнит задание правильно. Если ученик хочет пропустить задание и перейти к следующему, он должен использовать комбинацию клавиш {Ctrl} + стрелка вправо. Но обратите внимание на то, что пропуск задания влияет на итоговый результат.

  • Проверка выполнения упражнений

    Для проверки правильности выполнения задания необходимо нажать на кнопку «Проверить». Если задание выполнено без ошибок, на экране появляется небольшое окно с роботом и надписью «Молодец», увеличивается количество выполненных заданий, кнопка «Вперёд» становится активной. При нажатии на неё осуществляется переход на следующую страницу тетради, а окно с роботом автоматически закрывается.

  • Проверка выполнения упражнений

    Если же при выполнении упражнения допущена 1 ошибка и более, кнопка «Вперёд» останется неактивной. В этом случае ученику нужно найти и исправить допущенные ошибки, а затем снова нажать на кнопку «Проверить». Если ученик хочет пропустить задание и перейти к следующему, он может использовать комбинацию клавиш {Ctrl} + стрелка вправо. Но обратите внимание на то, что пропуск задания влияет на итоговый результат.

  • Одиночный выбор

    В заданиях данного типа нужно из нескольких предложенных вариантов ответа выбрать один, щёлкнув по нему левой кнопкой мыши. В кружке, напротив выбранного ответа, появится точка. Если необходимо изменить вариант ответа, следует щёлкнуть левой кнопкой мыши на другом варианте.

  • Интересный момент!

    Ученик может повторно вернуться на выполненное задание и сделать его ещё раз. В окошке, которое появится на экране, будет отмечено, что задание выполнено повторно. Ученик также сможет прочесть в нём слова одобрения. Повторно выполненное задание не повлияет на статистику результатов, но использование данной возможности программы позволит учащимся лучше усвоить учебный материал.

  • Множественный выбор

    В данных заданиях нужно выбрать несколько верных ответов из числа предложенных, щёлкнув левой кнопкой мыши по каждому из ответов. Вариант считается выбранным, если в квадратике возле него появилась галочка. Для отмены выбора следует щёлкнуть левой кнопкой мыши по выбранному варианту ещё раз. Кнопку «Проверить» нужно нажимать только после того, как отмечены все ответы. Если не указан хотя бы один из верных ответов, задание считается выполненным неверно.

  • Выделение цветом

    В процессе выполнения этих заданий учащиеся должны будут выделить предложенные варианты ответов либо одним цветом, либо несколькими. Такой вид задания встречается, например, когда нужно выделить верные или неверные высказывания, какие-либо уравнения химических реакций и т. п. Для выделения нужного элемента цветом необходимо щёлкнуть по нему левой кнопкой мыши. Для смены цвета или снятия выделения следует просто повторить щелчок.

  • Выделение прямоугольниками

    Задания этого типа могут предусматривать выбор как одного ответа, так и нескольких. Выбранные ответы выделяются прямоугольниками. Для выделения ответа следует щёлкнуть по нему левой кнопкой мыши, для снятия выделения – повторить щелчок. При выполнении данных заданий ученикам может быть предложено выделить прямоугольниками формулы веществ, правильно составленные уравнения химических реакций и т. п.

  • Закрашивание прямоугольников (один цвет)

    Ответы в данных заданиях записаны в прямоугольниках. Чтобы выполнить задание, прямоугольники с верными ответами нужно закрасить. Для закрашивания прямоугольника следует щёлкнуть по нему левой кнопки мыши, чтобы снять закрашивание – повторить щелчок.

  • Закрашивание прямоугольников (несколько цветов)

    Упражнения данного типа выполняются практически так же, как и упражнения предыдущего типа. Разница лишь в том, что в зависимости от условия упражнения осуществляется закрашивание прямоугольников разными цветами. Чтобы закрасить прямоугольник, щёлкаем по нему левой кнопкой мыши. Для смены цвета необходимо повторить данное действие.

  • Закрашивание ячеек таблицы

    Для выполнения этого задания нужно закрасить ячейки таблицы согласно указаниям. Для закрашивания ячейки необходимо щёлкнуть по ней левой кнопкой мыши. Для смены цвета – повторить щелчок.

  • Ввод ответа

    В данных заданиях нет готовых вариантов ответа на вопрос. Ответ ученик должен ввести с помощью клавиатуры. Ответом (ответами) в таких заданиях может быть слово, число, последовательность цифр или букв и т. д.

  • Ввод ответа

    Обратите внимание на то, что введённые в ответе слова не должны содержать ошибок, иначе задание будет засчитано программой как выполненное неверно.

  • Подчёркивание

    В этих заданиях необходимо внимательно прочитать вопрос, выбрать среди предложенных ответов верный (или несколько верных) и подчеркнуть его (их). Для подчёркивания щёлкаем левой кнопкой мыши по выбранному ответу, для снятия подчёркивания повторяем эту операцию ещё раз.

  • Установить соответствие (задание со стрелками)

    В заданиях этого типа нужно соединить стрелками какие-либо элементы в соответствии с условием. Ученикам может быть предложено, например, найти для каждой левой части уравнения химической реакции соответствующую правую часть; установить соответствие между формулами веществ и их названиями и т. д. Для установки стрелок необходимо щёлкать левой кнопкой мыши по указанным в условии задания элементам.

  • Установить соответствие (закрашивание)

    Эти задания отличаются от заданий предыдущего типа лишь тем, что соответствующие объекты не соединяются стрелками, а закрашиваются одинаковым цветом. Чтобы закрасить объект (прямоугольник), необходимо щёлкнуть по нему левой кнопкой мыши. Для смены цвета нужно повторить щелчок.

  • Перенос

    При выполнении заданий этого типа ученик должен перенести слово, формулу или изображение в обозначенную область экрана, используя возможности переноса с помощью мышки. Такой тип задания используется, когда нужно дополнить текст нужными словами; подписать какие-либо изображения; расположить объекты в определённой последовательности; дополнить схемы или уравнения и т. п.

  • Задания с выпадающими списками

    В заданиях этого типа учащимся может быть предложено с помощью выпадающих списков указать верные и неверные утверждения; вставить пропущенные в высказываниях слова; указать названия продуктов реакции для представленных схем и т. д. Если в задании ученик выбирает ответы из нескольких выпадающих списков, то задание считается выполненным верно, если верен выбор, сделанный в каждом из списков.

  • Заполнение таблиц

    В этих заданиях учащиеся должны правильно заполнить данную таблицу. Причём, в одних заданиях нужно лишь восстановить недостающие фрагменты в таблице, в других – заполнить таблицу полностью. Одни таблицы заполняются с помощью переноса предложенных слов (словосочетаний, формул), другие – с помощью выпадающих списков, а в третьих – необходимо нужные ответы напечатать. Обратите внимание на то, что в некоторых заданиях этого типа могут присутствовать лишние данные, которые переносить в таблицу не нужно.

  • Выделение галочками

    В данных заданиях нужно выбрать один или несколько верных ответов из числа предложенных и отметить их галочкой. Для установки галочки следует щёлкнуть левой кнопкой мыши по каждому из выбранных ответов. Для того чтобы убрать галочку, необходимо повторить щелчок. Кнопка «Проверить» нажимается только после того, как отмечены все ответы. Если не указан хотя бы один из верных ответов, задание считается выполненным неверно.

  • Задачи

    Кроме упражнений, о которых говорилось выше, в электронной тетради содержатся также задачи, позволяющие определить уровень усвоения учащимися учебного материала по теме. Ввод ответов в задачах осуществляется разными способами: с помощью установки стрелок, переноса верных ответов, подчёркивания ответа, выделения прямоугольником, ввода с помощью клавиатуры. В задачах используются случайные данные. Это значит, что у каждого их ваших учеников будет свой вариант задания.

  • Занимательные упражнения

    В тетради содержится большое количество занимательных упражнений: кроссвордов, ребусов, загадок. Они помогут в увлекательной форме проверить у учащихся знание учебного материала по теме. Обратите внимание на то, что слова в кроссвордах, слова-отгадки в ребусах и загадках должны быть записаны без ошибок. Если хотя бы в одном слове будет ошибка, упражнение будет считаться выполненным неверно.

    При заполнении кроссворда для более удобного и быстрого передвижения по его клеточкам используйте кнопку «Tab».

Список уроков проекта ЭТ по химии
для 9-го класса (ФГОС)

Общая характеристика химических элементов

1. Характеристика ХЭ на основании его положения в ПС Д. И. Менделеева

2. Характеристика ХЭ по кислотно-основным свойствам. Амфотерные оксиды и гидроксиды

3. Периодический закон и ПСХЭ Д. И. Менделеева

4. Свойства оксидов, кислот, оснований и солей в свете ТЭД и процессов окисления-восстановления

5. Химические реакции. Скорость химических реакций

6. Катализаторы и катализ

7. Положение металлов в ПС, особенности строения их атомов, физические свойства

Металлы и их свойства

8. Химические свойства металлов

9. Получение металлов. Нахождение их в природе

10. Коррозия металлов. Сплавы

11. Щелочные металлы

12. Бериллий, магний, щелочноземельные металлы

13. Алюминий, его соединения

14. Железо, его соединения

Неметаллы и их свойства

15. Общая характеристика неметаллов

16. Водород. Вода

17. Галогены

18. Соединения галогенов

19. Общая характеристика халькогенов. Кислород

20. Сера, соединения серы

21. Серная кислота и её соли

22. Азот, соединения азота

23. Аммиак. Соли аммония

24. Азотная кислота и её соли

25. Фосфор и его соединения

26. Углерод. Оксиды углерода

27. Угольная кислота. Карбонаты. Жёсткость воды

28. Кремний и его соединения. Силикатная промышленность

Органические вещества

29. Предмет органической химии. ТСОС А. М. Бутлерова

30. Алканы. Свойства. Строение. Применение

31. Алкены. Химические свойства этилена

32. Ацетилен

33. Ароматические углеводороды на примере бензола

34. Понятие о спиртах

35. Альдегиды. Свойства. Получение. Применение

36. Предельные одноосновные карбоновые кислоты. Понятие о сложных эфирах

37. Жиры, их строение и свойства

38. Понятие об аминокислотах. Белки

39. Углеводы

40. Полимеры

Смотреть весь список
Спрятать весь список

Как посмотреть результаты и оценить
работу ученика

В любой момент времени, пока запущена программа, можно перейти на лист «Итоги», щёлкнув ЛКМ по соответствующей строчке меню.

На этой странице можно увидеть фамилию, имя ученика, класс, количество выполненных заданий, пропущенных заданий, ошибок, номера верно выполненных и пропущенных упражнений.

В зависимости от полученного результата на экране появляется та или иная анимированная картинка с главным героем тетради — роботом с обложки.

Например, когда результативность ученика 0–20%, робот выводит сообщение «Плохо» и принимает огорчённый вид.

Когда результативность 21–50%, робот выводит на экран сообщение «Нормально» и выглядит менее огорчённым.

Если результативность 51–80%, то робот одобрительно поднимает руку и показывает надпись «Хорошо».

А если же ученик получит более 80%, то робот просто счастлив и подпрыгивает от радости, выводя надпись «Отлично».

На этой же странице показана результативность работы данного ученика, которая высчитывается по формуле:
((количество выполненных – количество пропущенных – количество неправильных * 0,25)/количество заданий в уроке)*100.

Ответ округляется до целых, отрицательные числа заменяются нулём.

Сохраняем соревновательный эффект

Обратите внимание на то, что результативность может превышать 100%. Было бы логично оставить результативность в пределах 100%, но ведь тогда пропадает соревновательный эффект в работе.

Поэтому результативность может расти и выше 100%. Норма выполнена и даже перевыполнена.

За 100% считаем всю практическую работу, заготовленную на один урок. Но успевающие ученики могут пойти дальше и выполнять упражнения дальше. Через неделю они просто повторят те задания, которые делали раньше, и лучше усвоят материал.

Вот такая логика...

А как поставить отметку? Как оценить ученика?

Если вам трудно понять, какую отметку поставить, то просто обратите внимание на главного героя. Фактически он сам показывает её своей реакцией на результат. Но чтобы у вас сохранилась возможность создать собственные критерии оценивания работы, результат показывается в процентах.

На каждый урок даётся 10 упражнений, которые ученик должен выполнить. Если он выполнит их правильно, то получит результативность 100%, что означает отличный результат. По этим процентам очень легко сориентироваться и выставить отметку.

Попробуйте использовать электронную тетрадь на уроке и сразу поймёте, насколько проще станет ваша работа.

Системные требования и характеристики

  • Формат проекта: исполняемый .exe файл
  • Операционная система*: Windows XP, Vista, 7, 8 и 10
  • Процессор: минимум 1ГГц
  • ОЗУ: 1ГБ
  • Место на жестком диске: 512МБ
  • Дисплей: минимум 1024x576px

* В Линукс программу можно запустить через wine, но есть вероятность, что некоторые упражнения не будут работать. Второй вариант — использовать VirtualBox OSE.

Для работы на Mac OS и Android программа не предназначена.

Кто мы такие и почему смогли создать этот проект?

Здравствуйте. Меня зовут Дмитрий Тарасов. Я учитель, который в течение нескольких лет изучал и внедрял в свою работу современные информационные технологии. Еще в 2008 году я начал делиться накопленным опытом с коллегами в рамках проекта videouroki.net.

Сейчас над ним работает целая команда профессиональных учителей, художников, дизайнеров, программистов и дикторов.

Уже более 9 лет мы разрабатываем видеоуроки, тесты, презентации, электронные тетради и прочие полезные материалы для работы учителей.

Команда опытных учителей
Разработка идёт полным ходом
Собственная студия звукозаписи
Профессиональная анимация и дизайн
Разработка идёт полным ходом

Кому будет полезна эта электронная тетрадь?

  • Учителю
  • Родителю
  • Ученику

Представьте себе, что практическая работа на ваших уроках может проходить так… У вас уже есть все готовые интересные упражнения, и вы не тратите на подготовку к уроку много времени. На уроке дисциплина, потому что каждый работает в своём темпе, и мгновенно получает обратную связь от программы, и не тянет руку для того, чтобы вы скорее проверили его работу.

Компьютер сам даёт ученику ответы «правильно» или «неправильно». При этом для вас фиксируется, сколько раз ученик ошибся, сколько раз ответил правильно, какие упражнения пропустил и какая итоговая результативность работы. Всё организовано так, как будто вы работаете индивидуально с каждым. Около каждого ученика — персональный учитель ;)

Электронная тетрадь может быть использована родителями для дополнительных занятий с ребёнком. Она избавит от необходимости самостоятельно подбирать учебный материал для таких занятий, поможет качественно и увлекательно организовать их. К тому же занятия, построенные на материале электронной тетради, не потребуют от взрослых больших затрат усилий и времени.

А дети будут заниматься с удовольствием, поскольку задания, собранные в тетради, красочно иллюстрированы и носят занимательный характер. Результатом занятий по данному электронному пособию станут стабильные знания ребёнка, развитие интереса к информатике, желания учиться.

Каждый ученик благодаря простому интерфейсу программы сможет работать с электронной тетрадью самостоятельно. Она позволяет ученику обучаться на практике, не требуя внимания учителя. Сама программа отвечает на его вопросы и показывает, что правильно, а что неправильно.

Многие задания в качестве исходных данных содержат случайные числа, что позволяет выполнить задание несколько раз, но уже с другим условием. При этом ведётся учёт и статистика по выполненным заданиям и допущенным ошибкам, что позволит ученику получить полноценную обратную связь и самостоятельно скорректировать допущенные ошибки.

Как применять электронные тетради?

Фронтально
с помощью проектора

В компьютерном классе
по сети

На компьютере
или ноутбуке

Что в итоге вы получите от этого проекта?

Электронная тетрадь — это персональный учитель возле каждого ученика во время практической работы.

Вы получите продуктивные интересные уроки, ваше свободное время, репутацию современного учителя, возможность работать творчески, дисциплину на уроке, экономию ваших сил и энергии, наглядное и понятное обучение.

1360 руб.
2090 руб.
Получить комплект
Оформляя заказ, вы соглашаетесь с уcловиями
лицензионного договора

Оформите заказ сегодня и получите в подарок
решебник для электронной тетради по химии
для 9 класса (ФГОС)

Если вдруг некоторые задания вызовут у вас затруднения или вам будет просто некогда с ними разбираться, то с помощью этого решебника вы сможете быстро узнать, как правильно решается любое задание из электронной тетради.

Стоимость решебника
570 рублей
При заказе сегодня бесплатно!

Какие гарантии?

  • Проект videouroki.net существует с 2008-го года. Над ним постоянно ведется работа, и именно поэтому он по праву занимает место в десятке лидирующих ресурсов для учителей.
  • В рамках проекта videouroki.net доступны к заказу различные проекты для учителей, которые успешно получили уже более 1000 человек и с радостью применяют их в своей работе.
  • Мы работаем легально. Наша компания официально зарегистрирована и платит все налоги. Проверить это можно по ИНН, КПП и УНП на официальном сайте министерства по налогам и сборам.
  • Вы можете заказать комплект и сразу скачать его а также дополнительно получить его на диске по почте.
  • Убедиться в высоком качестве наших материалов вы можете на примере опубликованного на этой странице видеоурока, а также других материалов нашего сайта.
  • Мы всегда поможем вам разобраться с любыми вопросами, возникшими у вас при использовании данного проекта или других материалов нашего сайта.
  • Вы получаете 100% гарантию доставки материала. Если по какой либо невероятной причине вы оплатите, но не получите ваш заказ или у вас поломается диск, то в любое время вы сможете сделать запрос в нашу службу поддержки и мы повторно сделаем вам отправку ссылки для скачивания купленного вами комплекта или отправим диск с оплатой только почтовых расходов.

Отзывы о проектах

Королева Людмила
ly***k@ma***ru

Хочется уже сейчас иметь такие тетради для и для средних и для старших классов.

Добрый день, Дмитрий! Спасибо за качественную организацию скачивания! Всё быстро и надежно. Электронная тетрадь очень привлекла внимание. Спасибо за такую проведенную огромную работу по систематизации учебного материала. Хочется уже сейчас иметь такие тетради и для средних и для старших классов. Тетрадь планирую использовать с первых же занятий в новом учебном году. С уважением, Королева Людмила Павловна, Новосибирская обл., п. Краснообск

Лариса Полякова
la***sa51***il.ru

Заданий много, занять можно будет даже самых “шустрых” ребятишек.

Дмитрий! Большое спасибо за пробную ссылку, но я уже приобрела у Вас электронную тетрадь для 5 класса и очень благодарна - задания мне понравились, думаю, и детям будет очень интересно. Заданий много, занять можно будет даже самых “шустрых” ребятишек. А теперь “шкурный” вопрос: а для 6-7 классов вы такое планируете? С благодарностью Полякова Лариса

Светлана Загородникова
zs***009@***l.ru

Очень здорово!!! Спасибо огромное!!!

Здравствуйте, Дмитрий! Электронную тетрадь получила, посмотрела уже. Очень здорово!!! Спасибо огромное!!!

Шарафиева Лилия
28***006@***l.ru

Огромное спасибо за электронную тетрадь!

Здравствуйте, Дмитрий! Огромное спасибо за электронную тетрадь! Супер! Мне очень понравилось! Хотелось бы поинтересоваться, а если у Вас диски с рабочими программами и к ним с развернутыми поурочными планами? Спасибо! Дай Бог Вам здоровья и неиссякаемого творчества! Хороших летних каникул! С уважением Лилия.

Результаты опроса более 3000 клиентов

Как вы считаете, вы заплатили
за проект...

  • Столько, сколько ожидали 87.9%
  • Слишком много 11.4%
  • Мало 0.7%

Довольны ли вы
качеством продукта?

  • Да 97,3%
  • Нет 2.7%

Удовлетворены ли вы
доставкой материалов?

  • Все отлично, доставкой доволен 94.8%
  • Скорость доставки не удовлетворила 2.6%
  • Удобство и получение оставляет желать лучшего 1.4%
  • Не понравилось качество упаковки 1.2%

Частые вопросы и ответы на них

Как получить этот проект?

Для получения этого проекта нажмите кнопку оформить заказ и введите свои данные для получения материалов. Далее вы можете оплатить свой заказ онлайн или по квитанции и получить ссылку для скачивания комплекта сразу после отслеживания нами оплаты (для электронных систем мгновенно, при оплате по квитанции 1-3 дня). Вы также можете получить свой заказ по почте на диске. Доставка по почте оплачивается дополнительно и занимает обычно 1-3 недели.

А можно ли получить заказ по почте?

Да, вы можете при оформлении заказа указать дополнительную опцию "Доставка по почте".

Если вы оплатили заказ с доставкой по почте, то, как только оплата отслеживается, мы высылаем вам ссылку для скачивания заказанного вами проекта, а потом отправляем диск по почте заказным мелким пакетом. Доставка по почте происходит от нескольких дней до 3-х недель в зависимости от расстояния. Как только отправление прибыло, вы просто приходите на почту и получаете его уже бесплатно (без дополнительных оплат почте) потому что доставку вы уже также оплатили.

А можно ли скачать материалы этого проекта, чтобы не ждать пока дойдет диск?

Да, если вы заказываете материал на диске и делаете его предоплату, то вы дополнительно получите письмо со ссылкой для скачивания электронной версии данного проекта. Оно будет выслано автоматически, сразу после прохождения оплаты. После этого материал будет отправлен на DVD заказным мелким пакетом, за который ничего не нужно платить при получении.

На каком языке материалы этого проекта?

Все наши разработки на русском языке.

Могу ли я установить материалы или программы диска на несколько компьютеров?

Мы предлагаем свои проекты для учителей, для их персонального использования в работе. Это значит, что вы можете пользоваться ими и установить их материалы и программы на все компьютеры в своем учебном классе. Но ваши коллеги уже должны покупать для своей работы отдельные лицензии.

Также запрещается копировать, тиражировать и распространять этот проект или его части всевозможными способами ни учителям, ни домой ученикам, ни любым иным третьим лицам, т.к. это будет противоречить лицензионному соглашению.

Т.е. на сегодняшний день данная лицензия привязывается к вам как к конкретному человеку.

P.S.

Эти проекты помогают в обучении и работе учителя, как стиральная
машина при стирке, как микроволновая печь при разогреве,
как автомобиль при перемещении.

P.P.S.

Это не просто готовые задания для учеников, это ваше свободное время, удобство и комфорт. Закрыв эту страницу, вы вряд ли снова попадете сюда, а значит рискуете так никогда и не получить возможность работать и жить по-новому, более свободно, интересно и продуктивно.

2090 руб.
1360 руб.

* Стоимость может увеличиться уже завтра.

Получить комплект
Оформляя заказ, вы соглашаетесь
с уcловиями лицензионного договора