Конечно же, это компьютер и современные технологии.
Так почему бы нам не использовать это на своих уроках?
Тратить минимум собственных сил
на подготовку и объяснения
Быстро и объективно
проверять знания ученика
Наладить дисциплину
на своих уроках
Оргмомент
Проверка домашнего задания
Используются готовые тесты
из этого проекта
Изучение нового материала
Используются видеоуроки
из этого проекта
Практика
Итоги
Тесты помогут вам проверить знания, а видеоуроки объяснят учебный материал. Это значит, вы:
Экономите
20-25 минут
на уроке
Получаете
интерес учащихся
и дисциплину
Делаете объяснения
максимально наглядными
и понятными
Имеете возможность
работать творчески
и разнообразить свои уроки
Здравствуйте. Меня зовут Дмитрий Тарасов. Я учитель, который в течение нескольких лет изучал и внедрял в свою работу современные информационные технологии. Еще в 2008 году я начал делиться накопленным опытом с коллегами в рамках проекта videouroki.net.
Сейчас над ним работает целая команда профессиональных учителей, художников, дизайнеров, программистов и дикторов.
Уже более 5 лет мы разрабатываем видеоуроки, тесты, презентации, электронные тетради и прочие полезные материалы для работы учителей.
Команда
опытных учителей
Собственная
студия звукозаписи
Профессиональная
анимация и дизайн
Видеоурок —
современный наглядный
инструмент обучения
С помощью видеоурока вы можете показать то, что никогда не сможете показать на доске.
Каждый ученик получит объяснение нового материала в полном объеме без ваших лишних усилий и независимо от вашего самочувствия и настроения.
Видеоуроки помогут вам уверенно заменить отсутствующих коллег или помочь освоить урок своему собственному ребенку.
Содержит 50 видеоуроков, 50 презентаций и 50 тестов. Соответствует ФГОС.
Разработан в помощь учителям химии и учащимся 11-го класса.
Ориентирован на учебник О.С. Габриеляна. Рассчитан на базовый уровень.
*Стоимость может увеличиться уже завтра
Нажмите на кнопку, чтобы заказать проект
Оформляя заказ, вы соглашаетесь
с уcловиями лицензионного договора
Видеоурок построен таким образом, что позволяет повторить сложное строение атома, его ядра и характеристику элементарных частиц (протонов, нейтронов и электронов). Рассматриваются теории и модели атомов.
В этом видеофрагменте рассматриваются энергетические слои и энергетические уровни, электронное облако и орбиталь, квантовые числа. Приведены примеры заполнения электронами энергетических уровней.
С помощью этого видеофрагмента учащиеся смогут вспомнить электронную классификацию элементов s-, p-, d-, f-семейства. На конкретных примерах увидят электронно-графические формулы атомов химических элементов.
Данный видеоурок даёт возможность повторить, чем понятие «валентность» отличается от понятия «степень окисления». В видеоуроке предложены примеры определения валентности и степени окисления элементов в органических и неорганических веществах, вводится понятие «валентные электроны».
Видеофрагмент посвящён повторению Периодического закона, физическому смыслу порядкового номера элемента. Здесь есть современное определение Периодического закона, мировоззренческое и научное значение закона и системы.
С помощью данного видеофрагмента учащиеся смогут узнать о причинах изменения металлических и неметаллических свойств в периодах и в группах.
Данный видеоурок заключается в повторении понятия химической связи, классификации типов химических связей. В уроке приведены примеры веществ с различными типами связи и принцип определения типа связи. Фрагмент содержит материал по ковалентной и ионной связи.
Урок посвящён изучению металлической и водородной связи, принципам и механизмам связи, свойствам веществ с металлической и водородной связью.
Этот видеофрагмент даёт возможность учащимся сделать вывод о единой природе химической связи. На примерах рассматриваются свойства веществ в зависимости от типа химической связи.
Этот видеоурок посвящён рассмотрению основных типов гибридизации атомных орбиталей. Приведены примеры веществ с различным типом гибридизации атомных орбиталей и геометрией молекул.
Данный видеофрагмент основывается на повторении основных положений ТХСОС А. М. Бутлерова, истории создания данной теории и роли в развитии химии.
Видеофрагмент посвящён изучению особенностей строения и свойствам полимеров, реакциям получения полимеров, а также применению отдельных полимеров.
Видеоурок содержит информацию о классификации полимеров по отдельным признакам, о применении и свойствах пластмасс, биополимеров (ДНК, РНК, белки), эластомеров и волокон.
С помощью данного видеосюжета учащиеся смогут обобщить представления о химической реакции как о процессе превращения одного или нескольких исходных веществ в продукты реакции, отличающихся от начальных по химическому составу или строению. Этот видеоурок рассказывает о многочисленных классификациях веществ в органической и неорганической химии, особенностях органических реакций.
Видеоурок формирует у учащихся представление об основных окислителях и восстановителях, процессах окисления и восстановления, классификации ОВР. Этот видеосюжет позволяет познакомиться с различными способами расстановки коэффициентов в окислительно-восстановительных реакциях (как органических, так и неорганических).
Данный видеофрагмент посвящён изучению скорости реакции, ее зависимости от различных факторов. Видеоурок содержит материал о катализаторах и катализе, формулы для вычисления средней скорости гомогенной и гетерогенной реакции.
Видеофрагмент позволяет понять, что такое обратимость химических реакций и химическое равновесие. В уроке рассказано о способах смещения химического равновесия.
В данном видеофрагменте рассматриваются дисперсные системы, их классификация, значение коллоидных систем в жизни человека и природе, здесь показывается относительность деления растворов на истинные и коллоидные.
Этот видеоурок даёт представление об основных количественных характеристиках растворов, процессе растворения как физико-химическом процессе, о растворимости веществ. Кроме того, видеосюжет содержит решение задач по основным формулам темы.
Данный видеоурок полностью посвящён теории электролитической диссоциации: истории создания теории, гипотезам, основным положениям теории.
С помощью этого видеоурока учащиеся вспомнят основные свойства кислот, оснований, солей в свете теории электролитической диссоциации.
В видеофрагменте рассматривается водородный показатель – рН, влияние среды на рН растворов, приведены примеры решения задач на рН и степень диссоциации.
Данный урок позволяет сформировать у учащихся представление о гидролизе солей, об определении характера среды в водных растворах солей. В видеоуроке показан принцип составления уравнений гидролиза различных солей.
С помощью этого видео учащиеся смогут узнать о гидролизе органических соединений: сложных эфиров, жиров, белков, углеводов. Видеоурок содержит материал о значении гидролиза для человека и животных. Он позволяет на основе универсальности понятия «гидролиз» показать единство мира органических и неорганических веществ.
Видеоурок позволяет обобщить знания об основных классах неорганических соединений. Урок содержит примеры веществ различных классов, где указана тривиальная и международная номенклатура.
В этом видеофрагменте собран материал по основным признакам классификации органических веществ, приведены примеры названия веществ по тривиальной, международной номенклатуре ИЮПАК.
Данный видеофрагмент посвящён металлам, положению их в Периодической системе, их физическим свойствам, особенностям строения атомов металлов.
Этот видеоурок содержит основные уравнения химических реакций, которые отражают общие химические свойства металлов.
Видеоурок содержит материал об основных оксидах и гидроксидах металлов, их физических и химических свойствах.
С помощью этого видеоурока учащиеся познакомятся с различными видами коррозии и способами защиты от неё.
Данный видеоурок посвящён нахождению металлов в природе и способам получения металлов.
В этом уроке изучается положение s-, р-элементов в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева, особенности строения атомов и их свойства.
Видеоурок посвящён изучению d-, f-элементов, положению элементов в Периодической системе химических элементов Д. И. Менделеева, особенностям строения атомов и их свойствам.
Видеофрагмент даёт представление об особенностях строения и свойствах атомов неметаллов, о положении их в Периодической системе, особенностях их физических и химических свойств, нахождении в природе и получении.
В этом видеоуроке учащиеся узнают об основных соединениях неметаллов (оксидах, гидроксидах, водородных соединениях), их свойствах, получении и применении.
Этот видеоурок посвящён галогенам, особенностям строения атомов, физическим и химическим свойствам, нахождению в природе, а также способам их получения.
В данном уроке рассматриваются элементы VIA группы, их положение в Периодической системе, особенности строения атомов, нахождение в природе, свойства, применение и получение веществ, образованных данными элементами.
Видеофрагмент позволяет изучить положение элементов VA группы, особенности строения атомов, а также свойства, получение и применение веществ, образованных этими элементами.
Данный видеоурок знакомит учащихся с положением элементов IVA группы в Периодической системе, особенностями строения атомов, свойствами, получением и применением веществ, образованных данными химическими элементами.
Видеосюжет посвящён основным свойствам оксидов, получению и применению основных, кислотных и амфотерных оксидов.
В видеоуроке акцент делается на общность химических свойств органических и неорганических кислот. Особое внимание уделяется их химическим, физическим свойствам и способам получения.
Видеоурок содержит информацию о специфических свойствах неорганических кислот (серной и азотной), а также о специфических свойствах органических кислот, например муравьиной.
В видеосюжете представлена информация об органических основаниях (аминах) и неорганических основаниях. Рассматривается общность их свойств и сила оснований.
В видеоуроке рассматривается понятие амфотерности на примере неорганических и органических веществ, а также зависимость оксидов и гидроксидов переходных элементов от степени окисления.
В видеоуроке показана взаимосвязь между основными классами веществ в неорганической и органической химии, особое внимание уделено понятиям «генетический ряд» и «генетическая связь», раскрывается единство органических и неорганических веществ и их взаимосвязь.
Видеосюжет содержит основные стадии производства серной кислоты и аммиака.
Видеоурок посвящён основным способам получения чугуна и стали. Здесь есть интересная историческая справка о начале производства чугуна и первой доменной печи.
В видеоуроке представлена классификация удобрений, описаны их свойства и основные способы получения азотных, калийных и фосфорных удобрений.
В видеоуроке рассказано, как используют основные полимеры, описаны их свойства, приведены наглядные схемы получения полимеров.
Этот видеоурок является обобщающим уроком по всему курсу химии и рассказывает об основных областях применения химии, значении химии в жизни человека и последствиях химического производства.
Компьютерные тесты — инструмент быстрой и объективной проверки знаний
Компьютерное тестирование поможет вам за 5 минут быстро и объективно проверить знания всех учащихся класса.
Готовые тесты для распечатки помогут вам сэкономить время при подготовке к уроку, если у вас в кабинете нет возможности использовать компьютер.
50 готовых презентаций — помогут вам самостоятельно объяснить учебный материал
Иногда, даже если у вас есть готовый видеоурок, хочется объяснить материал самому. В этом вам помогут презентации.
Эти презентации с готовыми иллюстрациями и определениями вы можете изменять так, как вам нравится, и использовать при своих объяснениях.
50 компьютерных тестов по химии для 11-го класса (ФГОС)
50 тестов по химии для 11-го класса (ФГОС) в формате MS Word для распечатки
50 готовых презентаций для самостоятельных
объяснений
Фронтально
с помощью проектора
В компьютерном классе
по сети
На компьютере
или ноутбуке
Оформите заказ до 17.10.2024 и получите онлайн-версию в подарок.
Создавайте классы и добавляйте в них учеников, используя личный кабинет учителя. Раздавайте учащимся видеоуроки и тесты из этого комплекта в их личные кабинеты, сообщив им пароли для входа. Ученики, зайдя в свои кабинеты, выполняют работу, а вы видите все их действия и результаты в деталях, что позволяет вам полностью управлять процессом обучения.
Раздавайте видеоуроки и конспекты из этого комплекта в личные кабинеты учеников как на уроке, так и дистанционно. Ученики приступают к просмотру, а вам остаётся лишь следить за статистикой в реальном времени. Благодаря ей вы будете на 100 % уверены, что ученик смотрел видео, не отвлекаясь на другие дела.
Раздайте тесты из этого комплекта в личные кабинеты ученикам и полностью контролируйте их работу. Используя настройки теста, вы можете ограничить учащимся количество попыток его выполнения и промежуток времени, в который тест будет доступен для выполнения, а также изменить настройку, показывать или нет ошибки и решения по окончании теста. Вся информация о прохождении теста классом собирается в удобную таблицу.
Видеоуроки
Тесты
Презентации
Продуктивные интересные уроки, ваше свободное время, репутация современного учителя, возможность работать творчески, дисциплина на уроке, экономия ваших сил и энергии, наглядное и понятное обучение.
Нажмите сюда, чтобы заказать проект
Оформляя заказ, вы соглашаетесь с уcловиями лицензионного договора
В дополнение к комплекту предлагается разработка 4 контрольных работ.
Это контрольные работы по темам «Строение вещества», «Химические реакции», «Вещества и их свойства», а также итоговая контрольная работа.
Разработка по каждой теме представлена в двух вариантах.
Для работы с компьютерными тестами вам понадобится специальная программа. Она бесплатна и работает как в Windows, так и в Linux.
Но, для того, чтобы вам не пришлось самостоятельно разбираться во всех тонкостях её работы, мы подарим вам специальный видеокурс, который поможет вам освоить компьютерное тестирование за 5 минут.
Вы не только сможете использовать подготовленные нами тесты из этого проекта, но также научитесь создавать свои собственные и редактировать уже имеющиеся.
Понятно, что при заказе через Интернет всегда есть сомнения в честности того, кто находится по ту сторону экрана.
В этом случае вы можете полностью нам доверять, потому что:
Я не первый раз заказываю у Вас диски, они о-о-очень помогают мне в работе
Уважаемый Дмитрий! Вы меня благодарите - это Вас надо благодарить за этот титанический труд. Я не первый раз заказываю у Вас диски, они о-очень помогают мне в работе. Вы и сами прекрасно понимаете, как Ваши уроки сокращают всем время на подготовку. Вам спасибо за все и желаю Вам творческих и профессиональных успехов. Удачи!
Даже «тупенькие» что-то воспринимают
Дмитрий, пользуюсь Вашими проектами в полной мере. Есть классы, в которых одно и тоже говори каждый урок, и для них это будет "как в первый раз", очень обидно и жалко свой труд. Поставил урок: "это мы видели в прошлый раз", радует - запомнили! Повторять не надо!. Даже "тупенькие" что-то воспринимают: ведь стыдно, не понять то, о чем говорилось в прошлый урок!
Содержание диска очень понравилось. Хотелось бы еще и 8 класс иметь в таком варианте
Здравствуйте, Дмитрий. Спасибо за оперативность, диск получила достаточно быстро. Содержание диска очень понравилось. хотелось бы еще и 8 класс иметь в таком варианте. ваш труд неоценим особенно для учителей малокомплектных школ, когда помимо основного предмета приходится самостоятельно осваивать дополнительные.
У меня есть все диски которые Вы создали. Это огромная помощь учителю.
Дмитрий, добрый день!Я очень Вам благодарна за все, что вы делаете. У меня есть все диски которые Вы создали. Это огромная помощь учителю. Все очень доступно объяснено. Не представляю, когда Вы все успеваете. Желаю Вам творческих успехов и огромные слова благодарности! СПАСИБО!!!!
Для получения этого проекта нажмите кнопку оформить заказ и введите свои данные для получения материалов. Далее вы можете оплатить свой заказ онлайн или по квитанции и получить ссылку для скачивания комплекта сразу после отслеживания нами оплаты (для электронных систем мгновенно, при оплате по квитанции 1-3 дня). Вы также можете получить свой заказ по почте на диске. Доставка по почте оплачивается дополнительно и занимает обычно 1-3 недели.
Да, вы можете при оформлении заказа указать дополнительную опцию "Доставка по почте".
Если вы оплатили заказ с доставкой по почте, то, как только оплата отслеживается, мы высылаем вам ссылку для скачивания заказанного вами проекта, а потом отправляем диск по почте заказным мелким пакетом. Доставка по почте происходит от нескольких дней до 3-х недель в зависимости от расстояния. Как только отправление прибыло, вы просто приходите на почту и получаете его уже бесплатно (без дополнительных оплат почте) потому что доставку вы уже также оплатили.
Да, если вы заказываете материал на диске и делаете его предоплату, то вы дополнительно получите письмо со ссылкой для скачивания электронной версии данного проекта. Оно будет выслано автоматически, сразу после прохождения оплаты. После этого материал будет отправлен на DVD заказным мелким пакетом, за который ничего не нужно платить при получении.
Все наши разработки на русском языке.
Мы предлагаем свои проекты для учителей, для их персонального использования в работе. Это значит, что вы можете пользоваться ими и установить их материалы и программы на все компьютеры в своем учебном классе. Но ваши коллеги уже должны покупать для своей работы отдельные лицензии.
Также запрещается копировать, тиражировать и распространять этот проект или его части всевозможными способами ни учителям, ни домой ученикам, ни любым иным третьим лицам, т.к. это будет противоречить лицензионному соглашению.
Т.е. на сегодняшний день данная лицензия привязывается к вам как к конкретному человеку.
Эти проекты помогают в обучении и работе учителя, как стиральная
машина при стирке, как микроволновая печь при разогреве,
как автомобиль при перемещении.
Это не просто готовые видеоуроки и тесты, это ваше свободное
время, удобство и комфорт. Закрыв эту страницу, вы вряд ли снова
попадете сюда, а значит рискуете так никогда и не получить
возможность работать и жить по-новому, более свободно, интересно
и продуктивно.
*Стоимость может увеличиться уже завтра
Нажмите сюда, чтобы заказать проект
Оформляя заказ, вы соглашаетесь с уcловиями лицензионного договора
Задать вопрос в службу поддержки
Электронная почта [email protected]
Мы работаем:
в будние дни с 8:00 до 17:00 (МСК)
